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Développer l'autonomie des jeunes élèves guitaristes en Académie. / Laurence Renkens
Titre : Développer l'autonomie des jeunes élèves guitaristes en Académie. Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Renkens (1977-), Auteur ; Maria Mohino, Directeur de la recherche Editeur : Namur : IMEP Année de publication : 2024 Importance : 33 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=18094 Développer l'autonomie des jeunes élèves guitaristes en Académie. [texte imprimé] / Laurence Renkens (1977-), Auteur ; Maria Mohino, Directeur de la recherche . - Namur : IMEP, 2024 . - 33 p. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=18094 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1234614697 779.4 REN Livre Bibliothèque principale Travaux d'étudiants Disponible Le travail mental du musicien / Sandrine Rygaerts
Titre : Le travail mental du musicien : Je lis, l'analyse, j'entends, j'imagine,... je joue Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Rygaerts (1975-), Auteur ; Laurence Lacroix (1971-), Directeur de la recherche Editeur : Namur : IMEP Année de publication : 2024 Importance : 28 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=18178 Le travail mental du musicien : Je lis, l'analyse, j'entends, j'imagine,... je joue [texte imprimé] / Sandrine Rygaerts (1975-), Auteur ; Laurence Lacroix (1971-), Directeur de la recherche . - Namur : IMEP, 2024 . - 28 p. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=18178 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1234614726 779.4 RYG Livre Bibliothèque principale Travaux d'étudiants Disponible L'autisme, les troubles-DYS et l'enseignement de la musique / Lorenzo Verwaerde
Titre : L'autisme, les troubles-DYS et l'enseignement de la musique Type de document : texte imprimé Auteurs : Lorenzo Verwaerde, Auteur ; Michel Lambert (1977-....), Directeur de la recherche Editeur : Namur : IMEP Année de publication : 2023 Importance : 69 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument Note de contenu : Travail de fin d'études Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=17817 L'autisme, les troubles-DYS et l'enseignement de la musique [texte imprimé] / Lorenzo Verwaerde, Auteur ; Michel Lambert (1977-....), Directeur de la recherche . - Namur : IMEP, 2023 . - 69 p. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument Note de contenu : Travail de fin d'études Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=17817 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1234614395 779.4 VER Mémoires Bibliothèque principale Travaux d'étudiants Disponible La perception sonore de la hauteur chez l'enfant en apprentissage musical / Noémie Stevens
Titre : La perception sonore de la hauteur chez l'enfant en apprentissage musical Type de document : texte imprimé Auteurs : Noémie Stevens (1980-), Auteur ; Marielle Vancamp, Directeur de la recherche Editeur : Namur : IMEP Année de publication : 2023 Importance : 55 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.1 Travaux de fin d'études AESI / BFM / MFM / MEM Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=17858 La perception sonore de la hauteur chez l'enfant en apprentissage musical [texte imprimé] / Noémie Stevens (1980-), Auteur ; Marielle Vancamp, Directeur de la recherche . - Namur : IMEP, 2023 . - 55 p. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.1 Travaux de fin d'études AESI / BFM / MFM / MEM Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=17858 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1234614437 779.1 STE Livre Bibliothèque principale Travaux d'étudiants Sorti jusqu'au 09/05/2024 La somatognosie dans l'enseignement du chant classique : processus techniques / Carole.G Simons
Titre : La somatognosie dans l'enseignement du chant classique : processus techniques : Un travail de fin d'études sous forme de dissertation et d'exercices de partages. Type de document : texte imprimé Auteurs : Carole.G Simons (1976-), Auteur ; Marie-Catherine Baclin (1978-), Directeur de la recherche Editeur : Namur : IMEP Année de publication : 2023 Importance : 28 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=18161 La somatognosie dans l'enseignement du chant classique : processus techniques : Un travail de fin d'études sous forme de dissertation et d'exercices de partages. [texte imprimé] / Carole.G Simons (1976-), Auteur ; Marie-Catherine Baclin (1978-), Directeur de la recherche . - Namur : IMEP, 2023 . - 28 p. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=18161 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1234614744 779.4 SIM Livre Bibliothèque principale Travaux d'étudiants Disponible TFE pour le Master didactique en Formation Musicale / Elvira Favazza
PermalinkLe modèle Estill Voice Training dans l'enseignement du chant en académie de musique / Séverine Delforge
PermalinkTFE master en formation musicale / Darinka Theissen
PermalinkTFE pour le Master didactique en Formation Musicale / Aurore Tambour
PermalinkTFE Tuba Basse / Simon Renard
PermalinkApprendre à apprendre / Frédéric Delcroix
PermalinkLa respiration abdominale dans la pratique du saxophone / Christine Roulet
PermalinkL'andragogie au sein de l'ESAHR / Laurent Hendrick
PermalinkDylexie et Apprentissage du Pinao / Nathalie Di Cesare
PermalinkTravail de fin d'étude Méthodologie spécialisée du piano / Quentin Zwijsen
PermalinkLes outils ludiques au service de l'enseignement du violon / Géraldine De Baets
PermalinkComment la figure littéraire de Don Quichotte influence-t-elle la tradition musicale dans laquelle il s'inscrit? / Gustave Harmegnies
PermalinkMatériel didactique adapté aux jeunes trompettistes débutants / Sonia Thonon
PermalinkPiano en perspective : exploration et pédagogie / Anne-Sophie Melon
PermalinkTFE / Valentin Jousserand
PermalinkTFE La motivation grâce aux projets interdisciplinaires en ESAHR / Thomas Deprez
Permalink1. Dossier global de méthodologie et travail de fin d'études / Anne-Catherine Gillet
PermalinkUn arbre des connaissances un outil pédagogique destiné à la pratique de la musique de chambre et à l'apprentissage de la guitare. / Emmanuel Baily
PermalinkPortfolio / Amélie Piras
PermalinkTFE pour le Master didactique en Formation Musicale / Véronique Motte
PermalinkPathologies de la sphère orale, problèmes bucco-dentaires et apprentissage de la flûte traversière / Françoise Windal
PermalinkDes recueils de partitions par niveau : Analyse des avantages et contraintes et impact sur la motivation et l'autonomie chez l'élève / Dominique Leroy
PermalinkEt si on marchait ? / Laurence Genevois
PermalinkL'arythmie et les problèmes moteurs dans l'enseignement artistique / Laura Marchese
PermalinkUn accompagnateur qui donne cours ça existe ? / Christophe Postal
PermalinkTFE pour le Master didactique en Formation Musicale / Valérie Baste
PermalinkUne meilleure connaissance du manche de la guitare / Boris Gaquere
Permalink" La Méthode Suzuki " / Sandrine Pauwels
PermalinkTFE pour le Master didactique en Formation Musicale / Muriel Sarramona
PermalinkRetour à la base du chant : la respiration / Florence Minon
PermalinkQuand la pression monte.... / Steeve Ronco
PermalinkDe la méthode CompAS à l'IA / Liliane Bertrand
PermalinkTFE Master didactique de la section pédagogique en Formation Musicale / Pascaline Flamme
PermalinkMusique et handicap / May Gaufénic
PermalinkBriser le carcan / Maryline Lebrun
PermalinkPratique semi-collective et créavité dans l'enseignement du violon / Grégoire Duynslaeger
PermalinkEnrichir l'enseignement du violon grâce à Emile Jaques-Dalcroze / Sophie Rygaerts
PermalinkL'influence des concours de saxophone de Dinant sur le répertoire/ la pédagogie / Cécile Busar
PermalinkTFE pour l'obtention d'un master didactique en piano / Coralie Lotti
PermalinkTFE pour le Master didactique en Formation Musicale / Anne Defer
PermalinkTravail de fin d'études / Elizabeth Leclercq-Parfondry
PermalinkStratégies de marketing et de communication en tant qu'artiste de pop culture / Laura Quenon
PermalinkTFE Méthodologie spécialisée du piano / Clara Schmidt
PermalinkDe la musique classique dans le rock britannique ? / Guillaume Vandenberg
PermalinkTravail de fin d'études : Méthode de guitare pour débutants / Sophie Sandront
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