Détail de l'indexation
779.1 : Travaux de fin d'études AESI / BFM / MFM / MEM 779 Travaux de fin d'études et autres travaux d'étudiants
779.2 Suites pédagogiques 779.3 Portfolios 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument 779.444 361 779.5 Travaux Master en Musique / Master spécialisé / Master approfondi |
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Pourquoi et comment développer le pontentiel créatif des jeunes adolescens à travers le cours d'éducation musicale / Estelle Tilleman
Titre : Pourquoi et comment développer le pontentiel créatif des jeunes adolescens à travers le cours d'éducation musicale Type de document : texte imprimé Auteurs : Estelle Tilleman (1997-), Auteur ; Hélène Stuyckens, Directeur de la recherche Editeur : Namur : IMEP Année de publication : 2022 Importance : 40 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.1 Travaux de fin d'études AESI / BFM / MFM / MEM Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=17827 Pourquoi et comment développer le pontentiel créatif des jeunes adolescens à travers le cours d'éducation musicale [texte imprimé] / Estelle Tilleman (1997-), Auteur ; Hélène Stuyckens, Directeur de la recherche . - Namur : IMEP, 2022 . - 40 p. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.1 Travaux de fin d'études AESI / BFM / MFM / MEM Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=17827 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1234614409 779.1 TIL Livre Bibliothèque principale Travaux d'étudiants Disponible Porfolio Master 2 Didactique Formation Musicale / Amélie Piras
Titre : Porfolio Master 2 Didactique Formation Musicale Type de document : texte imprimé Auteurs : Amélie Piras (1981-), Auteur ; Alyssa Lambot, Directeur de la recherche Editeur : Namur : IMEP Année de publication : 2023 Importance : 111 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.1 Travaux de fin d'études AESI / BFM / MFM / MEM Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=17829 Porfolio Master 2 Didactique Formation Musicale [texte imprimé] / Amélie Piras (1981-), Auteur ; Alyssa Lambot, Directeur de la recherche . - Namur : IMEP, 2023 . - 111 p. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.1 Travaux de fin d'études AESI / BFM / MFM / MEM Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=17829 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1234614412 779.1 PIR Livre Bibliothèque principale Travaux d'étudiants Sorti jusqu'au 04/04/2024 TFE master en formation musicale / Sébastien Cools
Titre : TFE master en formation musicale Type de document : texte imprimé Auteurs : Sébastien Cools, Auteur ; Alyssa Lambot, Directeur de la recherche Editeur : Namur : IMEP Année de publication : 2023 Importance : 74 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.1 Travaux de fin d'études AESI / BFM / MFM / MEM Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=17831 TFE master en formation musicale [texte imprimé] / Sébastien Cools, Auteur ; Alyssa Lambot, Directeur de la recherche . - Namur : IMEP, 2023 . - 74 p. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.1 Travaux de fin d'études AESI / BFM / MFM / MEM Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=17831 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1234614416 779.1 COO Livre Bibliothèque principale Travaux d'étudiants Disponible La perception sonore de la hauteur chez l'enfant en apprentissage musical / Noémie Stevens
Titre : La perception sonore de la hauteur chez l'enfant en apprentissage musical Type de document : texte imprimé Auteurs : Noémie Stevens (1980-), Auteur ; Marielle Vancamp, Directeur de la recherche Editeur : Namur : IMEP Année de publication : 2023 Importance : 55 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.1 Travaux de fin d'études AESI / BFM / MFM / MEM Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=17858 La perception sonore de la hauteur chez l'enfant en apprentissage musical [texte imprimé] / Noémie Stevens (1980-), Auteur ; Marielle Vancamp, Directeur de la recherche . - Namur : IMEP, 2023 . - 55 p. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.1 Travaux de fin d'études AESI / BFM / MFM / MEM Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=17858 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1234614437 779.1 STE Livre Bibliothèque principale Travaux d'étudiants Disponible TFE pour le Master didactique en Formation Musicale / Annick Fraiture
Titre : TFE pour le Master didactique en Formation Musicale Type de document : texte imprimé Auteurs : Annick Fraiture (1968-), Auteur ; Alyssa Lambot, Directeur de la recherche Editeur : Namur : IMEP Année de publication : 2024 Importance : 125 p. Format : 28 cm Langues : Français (fre) Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.1 Travaux de fin d'études AESI / BFM / MFM / MEM Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=18071 TFE pour le Master didactique en Formation Musicale [texte imprimé] / Annick Fraiture (1968-), Auteur ; Alyssa Lambot, Directeur de la recherche . - Namur : IMEP, 2024 . - 125 p. ; 28 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.1 Travaux de fin d'études AESI / BFM / MFM / MEM Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=18071 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1234614723 779.1 FRA Livre Bibliothèque principale Travaux d'étudiants Sorti jusqu'au 03/04/2024 TFE pour le Master didactique en Formation Musicale / Caroline Gobert
PermalinkTFE pour le Master didactique en Formation Musicale / Anne Defer
PermalinkTFE pour le Master didactique en Formation Musicale / Terry Burniaux
PermalinkTFE pour le Master didactique en Formation Musicale / Mady Acke
PermalinkTFE pour le Master didactique en Formation Musicale / Hélène Viratelle
PermalinkTFE pour le Master didactique en Formation Musicale / Aurore Tambour
PermalinkTFE pour le Master didactique en Formation Musicale / Muriel Sarramona
PermalinkTFE pour le Master didactique en Formation Musicale / Sabine Verheylewegen
PermalinkTFE pour le Master didactique en Formation Musicale / Noëlle Sigrist
PermalinkL'initiation aux techniques vocales au sein du cours de Formation Musicale selon le modèle "Estill Voice Training" / Laura Thorn
PermalinkTFE Master didactique en Formation Musicale / Samuel Parker
PermalinkTFE pour le Master didactique en Formation Musicale / Anne Leroy
PermalinkTFE pour le Master didactique en Formation Musicale / Benoît Paradis
PermalinkComment développer l'oreille musicale des élèves du secondaire inférieur au travers du cours d'éducation musicale? / Charlotte Franckx
PermalinkTFE pour le Master didactique en Formation Musicale / Véronique Motte
PermalinkTFE pour le Master didactique en Formation Musicale / Florence Laduron
PermalinkTFE pour le Master didactique en Formation Musicale / Sylvie Laurella
PermalinkTFE pour le Master didactique en Formation Musicale / Jonathan Dévière
PermalinkTFE pour le Master didactique en Formation Musicale / Elvira Favazza
PermalinkTFE pour le Master didactique en Formation Musicale / Valérie Baste
PermalinkMaster 2 FM TFE / Thierry Bouillet
PermalinkTFE pour le Master didactique en Formation Musicale / Stéphanie Guilmin
PermalinkLa peception sonore de la hauteur chez l'enfant en apprentissage musical / Noémie Stevens
PermalinkPortfolio / Amélie Piras
PermalinkTFE Master didactique de la section pédagogique en Formation Musicale / Audrey Lecron
PermalinkTFE master en formation musicale / Darinka Theissen
PermalinkComment contribuer à apporter plus de plaisir à chanter ensemble en secondaire inférieur? / Guillaine Goosse
PermalinkTFE Master didactique de la section pédagogique en Formation Musicale / Pascaline Flamme
PermalinkEnseigner les pratiques vocales expérimentales issues du langage contemporain dans le secondaire inférieur / Anaïs Tuerlinckx
PermalinkL'influence des Techniques de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement dans la formation musicale / Pierre Vanlancker
PermalinkLe chant, vecteur de plaisir, au service du cours de formation musicale / Magdalena Randour
PermalinkL'application des musiques folk et traditionnelles dans le cours d'éducation musicale / Jonathan Bruyninx
PermalinkL'asymétrie et l'aksak... réservés à une élite de la FM ? / Robin Di Marzio
PermalinkL'audition intérieure dans l'éveil musical : Entendons de nos oreilles à nos pieds. / Emilie Caudron
PermalinkL'audition intérieure en éveil musical / Emilie Caudron
PermalinkAujourd'hui, chez moi! / Anne Decouvreur
PermalinkBelgitude / Charlotte Marique
PermalinkLe chant populaire, outil du XXIème siècle! / Anne Decouvreur
PermalinkLe "classique" au cours de FM : mode d'emploi / Coralie Lotti
PermalinkLa comédie musicale / Laetitia Stommen
PermalinkLa comédie musicale / Marie-Josée Wirtgen
PermalinkLa comédie musicale / Catherine Debu
PermalinkComment accompagner les instituteur.trice.s dans leur approche du cours de musique? / Madeleine Dehalu
PermalinkComment des activités musico-vocales peuvent-elles soutenir le langage, au moment où des difficultés langagières, même passagères ppourraient entraver les apprentissages scolaires chez les enfants du second cycle? / Frédérique Lepetit
PermalinkComment adapter la méthode Dalcroze aux cours de formation musicale / Chloé Buron
PermalinkComment adapter la méthode Orff aux cours de formation musicale / Sheila Appelbaum
PermalinkComment apprendre la musique à l'école primaire / Véronique Chardome
PermalinkComment apprendre la musique à l'école primaire / Véronique Chardome
Permalink"Comment l'art du XXe siècle peut-il devenir un levier dans le cadre du cours de musique ? " / Sarah Wolter
PermalinkComment développer la créativité chez les enfants de 8 à 12 ans dans le cadre du cours d'éducation musicale à l'école primaire ? / Enora Marchant
PermalinkComment entraîner et développer des compétences musicales dans l'enseignement spécialisé avec des élèves de type 1 et type 3 ? / Marie Magrofuoco
PermalinkComment exploiter la musique classique à travers ses reprises dans le répertoire de variété? / Coralien De Brabandère
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