Catalogue en ligne Médiathèque IMEP

Le piano pour les 5/8 ans tout simplement / Christophe Astié

Public

ISBD

Titre : Le piano pour les 5/8 ans tout simplement : Une méthode pour apprendre le piano dès 5 ans
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Christophe Astié, Auteur
Editeur : Alby [France] : F2M Editions
Importance : 95 p.
Présentation : ill.
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9538178-1-2
Langues : Français (fre)
Catégories : Pédagogie Musicale
Piano

Index. décimale : 780.500 Pédagogie musicale (matériel)
Résumé : A travers les leçons très progressives, les enfants aborderont une à une les notions fondamentales du solfège et du piano et découvriront, pour leur plus grand plaisir, un répertoire sur mesure avec 23 morceaux très connus et appréciés de tous.

Les parents n'ont pas été oubliés et peuvent suivre la progression de leur enfant avec des conseils et un guide qui leur est dédié. Avec ce recueil, apprendre la musique deviendra un vrai moment de plaisir et de complicité à partager entre petits et grands.

Cette méthode se veut claire, très progressive et en parfait accord avec les enfants de 5 à 8 ans qui veulent apprendre à lire, écrire et jouer du piano, efficacement, en s'amusant, et… tout simplement.
Permalink : index.php?lvl=notice_display&id=20627

Le piano pour les 5/8 ans tout simplement : Une méthode pour apprendre le piano dès 5 ans [texte imprimé] / Christophe Astié, Auteur . - Alby [France] : F2M Editions, [s.d.] . - 95 p. : ill.
ISBN : 978-2-9538178-1-2
Langues : Français (fre)
Catégories : Pédagogie Musicale
Piano

Index. décimale : 780.500 Pédagogie musicale (matériel)
Résumé : A travers les leçons très progressives, les enfants aborderont une à une les notions fondamentales du solfège et du piano et découvriront, pour leur plus grand plaisir, un répertoire sur mesure avec 23 morceaux très connus et appréciés de tous.

Les parents n'ont pas été oubliés et peuvent suivre la progression de leur enfant avec des conseils et un guide qui leur est dédié. Avec ce recueil, apprendre la musique deviendra un vrai moment de plaisir et de complicité à partager entre petits et grands.

Cette méthode se veut claire, très progressive et en parfait accord avec les enfants de 5 à 8 ans qui veulent apprendre à lire, écrire et jouer du piano, efficacement, en s'amusant, et… tout simplement.
Permalink : index.php?lvl=notice_display&id=20627

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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité
1234617225 780.500 AST Livre Bibliothèque principale Piano (partitions) Disponible

Danser, jouer, créer en EPS / Mélinda Bernardeau-Lobjois

Public

ISBD

Titre : Danser, jouer, créer en EPS : avec 200 cartes à danser ; cycles 2 & 3
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Mélinda Bernardeau-Lobjois, Auteur
Editeur : Paris : "Lea.fr"
Année de publication : 2023
Autre Editeur : Nathan
Collection : Méthode testée en classe, ISSN 2558-3905
Importance : 1 vol. (112 p.)
Présentation : ill. en coul.
Format : 30 cm
Accompagnement : 200 cartes
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-502025-5
Prix : 54 EUR
Note générale : La pochette porte en plus : "des séquences clé en main mêlant danse traditionnelle et danse de création"
Langues : Français (fre)
Catégories : Danse
Pédagogie Musicale

Index. décimale : 780.500 Pédagogie musicale (matériel)
Résumé : Danser, jouer, créer en EPS avec 200 cartes à danser, une nouvelle méthode pour mettre en pratique l'EPS à l'école ! Un dispositif ludique, créatif et innovant qui allie danse traditionnelle et danse de création (ou contemporaine). - Un guide pédagogique pour définir les enjeux de la danse à l'école, montrer les fondements de la démarche et présenter les différentes facettes du dispositif. - Des séquences clés en main accessibles aux enseignants familiers et non-familiers avec la danse. - Idéal pour initier les élèves à des danses issues du patrimoine (Chilili, cercle circassien) ou à des " jeux dansés " en danse de création. - Une démarche interdisciplinaire en lien avec les différents langages (corporel, écrit oral et plastique). - 200 cartes à découper, pour impliquer les élèves et développer leur créativité Les + du coffret : - Des séances testées en classe pendant 1 an par un groupe d'enseignants de cycles 2 et 3 sur le site Lea.fr - Une démarche ludique et accessible pour tous les enseignants - En réponse à la mesure " 30' APQ " pour inciter à une activité physique quotidienne - Des clés pour lire une oeuvre dansée, organiser un bal et aborder une oeuvre d'art à télécharger sur Lea.fr et à visualiser facilement sur Nathan Live (application gratuite). - Un recueil de mises en danse pour faire entrer facilement les élèves dans la danse A propos de l'autrice : Mélinda Bernardeau-Lobjois : Conseillère pédagogique spécialisée en Education physique et sportive, membre de la commission danse de l'académie de Paris.
Permalink : index.php?lvl=notice_display&id=18479

Danser, jouer, créer en EPS : avec 200 cartes à danser ; cycles 2 & 3 [texte imprimé] / Mélinda Bernardeau-Lobjois, Auteur . - Paris : "Lea.fr" : Nathan, 2023 . - 1 vol. (112 p.) : ill. en coul. ; 30 cm + 200 cartes. - (Méthode testée en classe, ISSN 2558-3905) .
ISBN : 978-2-09-502025-5 : 54 EUR
La pochette porte en plus : "des séquences clé en main mêlant danse traditionnelle et danse de création"
Langues : Français (fre)
Catégories : Danse
Pédagogie Musicale

Index. décimale : 780.500 Pédagogie musicale (matériel)
Résumé : Danser, jouer, créer en EPS avec 200 cartes à danser, une nouvelle méthode pour mettre en pratique l'EPS à l'école ! Un dispositif ludique, créatif et innovant qui allie danse traditionnelle et danse de création (ou contemporaine). - Un guide pédagogique pour définir les enjeux de la danse à l'école, montrer les fondements de la démarche et présenter les différentes facettes du dispositif. - Des séquences clés en main accessibles aux enseignants familiers et non-familiers avec la danse. - Idéal pour initier les élèves à des danses issues du patrimoine (Chilili, cercle circassien) ou à des " jeux dansés " en danse de création. - Une démarche interdisciplinaire en lien avec les différents langages (corporel, écrit oral et plastique). - 200 cartes à découper, pour impliquer les élèves et développer leur créativité Les + du coffret : - Des séances testées en classe pendant 1 an par un groupe d'enseignants de cycles 2 et 3 sur le site Lea.fr - Une démarche ludique et accessible pour tous les enseignants - En réponse à la mesure " 30' APQ " pour inciter à une activité physique quotidienne - Des clés pour lire une oeuvre dansée, organiser un bal et aborder une oeuvre d'art à télécharger sur Lea.fr et à visualiser facilement sur Nathan Live (application gratuite). - Un recueil de mises en danse pour faire entrer facilement les élèves dans la danse A propos de l'autrice : Mélinda Bernardeau-Lobjois : Conseillère pédagogique spécialisée en Education physique et sportive, membre de la commission danse de l'académie de Paris.
Permalink : index.php?lvl=notice_display&id=18479

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1234615023 780.500 BER Livre Bibliothèque principale Pédagogie musicale Disponible

Vivre la musique / Coralie Charton

Public

ISBD

Titre : Vivre la musique
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Coralie Charton, Auteur ; Magaly Jungbluth, Auteur
Editeur : Accès Editions
Année de publication : 2022
Importance : 274 p.
Format : 30 cm
Langues : Français (fre)
Catégories : Pédagogie
Pédagogie Musicale

Index. décimale : 780.500 Pédagogie musicale (matériel)
Résumé : Le guide pédagogique Vivre la musique propose des séquences clés en main pour l’enseignement de la musique du CP à la 6e. L'ouvrage est composé de 13 séquences thématiques découpées chacune en 7 séances qui développent les principales compétences musicales : connaissance des œuvres, rythme, découverte des instruments, exploration du son, chant et création musicale.
Comme dans Vers la musique, chaque compétence musicale est symbolisée par une couleur. La découverte des œuvres du répertoire et l’interdisciplinarité sont des éléments essentiels de Vivre la musique. À travers l’écoute, la reproduction, l’expérience musicale, les élèves s’approprient naturellement les différents styles de musique et les grands classiques.
Permalink : index.php?lvl=notice_display&id=17075

Vivre la musique [texte imprimé] / Coralie Charton, Auteur ; Magaly Jungbluth, Auteur . - Accès Editions, 2022 . - 274 p. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Pédagogie
Pédagogie Musicale

Index. décimale : 780.500 Pédagogie musicale (matériel)
Résumé : Le guide pédagogique Vivre la musique propose des séquences clés en main pour l’enseignement de la musique du CP à la 6e. L'ouvrage est composé de 13 séquences thématiques découpées chacune en 7 séances qui développent les principales compétences musicales : connaissance des œuvres, rythme, découverte des instruments, exploration du son, chant et création musicale.
Comme dans Vers la musique, chaque compétence musicale est symbolisée par une couleur. La découverte des œuvres du répertoire et l’interdisciplinarité sont des éléments essentiels de Vivre la musique. À travers l’écoute, la reproduction, l’expérience musicale, les élèves s’approprient naturellement les différents styles de musique et les grands classiques.
Permalink : index.php?lvl=notice_display&id=17075

Est accompagné de
Vivre la musique - complément CD / Coralie Charton
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1234612943 780.500 CHA Livre Bibliothèque principale Pédagogie musicale Disponible

On s'amuse avec les compositeurs, 1. On s'amuse avec les compositeurs / Deborah Lyn Ziolkoski

Public

ISBD

Titre de série : On s'amuse avec les compositeurs, 1
Titre : On s'amuse avec les compositeurs : Pré-mat. à la 3e année
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Deborah Lyn Ziolkoski, Auteur
Editeur : Deborah Ziolkoski
Année de publication : 2013
Importance : 111 p. + CD + DVD
Format : 31 cm
Note générale : Selon l'approche ORFF
Langues : Français (fre)
Catégories : Pédagogie Musicale

Index. décimale : 780.500 Pédagogie musicale (matériel)
Permalink : index.php?lvl=notice_display&id=18010

On s'amuse avec les compositeurs, 1. On s'amuse avec les compositeurs : Pré-mat. à la 3e année [texte imprimé] / Deborah Lyn Ziolkoski, Auteur . - Deborah Ziolkoski, 2013 . - 111 p. + CD + DVD ; 31 cm.
Selon l'approche ORFF
Langues : Français (fre)
Catégories : Pédagogie Musicale

Index. décimale : 780.500 Pédagogie musicale (matériel)
Permalink : index.php?lvl=notice_display&id=18010

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1234614614 780.500 ZIO Livre Bibliothèque principale Pédagogie musicale Disponible

Ornithophonie / Joëlle Spierkel

Public

ISBD

Titre : Ornithophonie : Chants-sons d'oiseaux
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Joëlle Spierkel, Auteur
Editeur : Province de Namur
Année de publication : 2010
Autre Editeur : Bernadette BONNIER
Importance : 162 p.
Format : 28 cm
Note générale : Découvrir comment les oiseaux crient et chantent par la pratique d'objets sonores à réaliser soi-même et au travers de poésies, chansons, récits, contes et légendes.
Langues : Français (fre)
Catégories : Pédagogie Musicale

Index. décimale : 780.500 Pédagogie musicale (matériel)
Permalink : index.php?lvl=notice_display&id=18965

Ornithophonie : Chants-sons d'oiseaux [texte imprimé] / Joëlle Spierkel, Auteur . - Province de Namur : Bernadette BONNIER, 2010 . - 162 p. ; 28 cm.
Découvrir comment les oiseaux crient et chantent par la pratique d'objets sonores à réaliser soi-même et au travers de poésies, chansons, récits, contes et légendes.
Langues : Français (fre)
Catégories : Pédagogie Musicale

Index. décimale : 780.500 Pédagogie musicale (matériel)
Permalink : index.php?lvl=notice_display&id=18965

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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité
1234615542 780.500 SPI Livre Bibliothèque principale Pédagogie musicale Disponible

La boite à musique : maternelle, élémentaire / Léa Schneider

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L'atelier nature / Tinaig Clodoré-Tissot

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J'ai une idée ! / Hervé Tullet

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Voyage a capella / Régine Gesta

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Ta mission, devenir super artiste / Henry Carroll

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Le cahier documenté / R Haas

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Oh ! Un livre qui fait des sons / Hervé Tullet

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La danse des mains / Hervé Tullet

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Le fantôme de Carmen / Pierre Créac'h

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Vocalises avant de bien chanter / Didier Grojsman

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