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Titre : Pédagogies alternatives et démarches innovantes : Decroly, classe inversée, cogni'classes, Freinet, classe dehors... Type de document : texte imprimé Auteurs : Ève Leleu-Galland, Auteur ; Florence Samarine, Auteur Editeur : [Paris] : Nathan Année de publication : DL 2020 Autre Editeur : 01-Péronnas : Impr. SEPEC Collection : Repères pédagogiques (Paris), ISSN 1147-3827 Importance : 1 vol. (311 p.) Présentation : ill. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-124785-4 Prix : 20,90 EUR Note générale : La page de titre porte : "Lea.fr", portail pédagogique et collaboratif des éditions Nathan
Bibliogr. et webliogr., 8 p.Langues : Français (fre) Catégories : Pédagogie Index. décimale : 370 Enseignement, Education à l'école, Pédagogie
Généralités, Enseignement et Etat, Politique de l'éducationRésumé : Un ouvrage de référence qui présente les pédagogies alternatives et les démarches innovantes qui peuvent nourrir les pratiques des enseignants et être des leviers de changement. Cet ouvrage collaboratif rédigé par des experts (professeurs, chercheurs, formateurs, etc.) est organisé en 3 parties : - Les grandes écoles et courants historiques : Montessori, Freinet, Steiner, Kergomard, Dewey... - Les pédagogies alternatives : cogni'classes, pédagogie coopérative, classe flexible, classe inversée... - Les démarches innovantes : ateliers autonomes, pédagogie de l'écoute, discipline positive, culture de l'empathie, développement de pratiques citoyennes, démarches autour du bien-être... En ligne : 471832 Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=21852 Pédagogies alternatives et démarches innovantes : Decroly, classe inversée, cogni'classes, Freinet, classe dehors... [texte imprimé] / Ève Leleu-Galland, Auteur ; Florence Samarine, Auteur . - [Paris] : Nathan : 01-Péronnas : Impr. SEPEC, DL 2020 . - 1 vol. (311 p.) : ill. ; 25 cm. - (Repères pédagogiques (Paris), ISSN 1147-3827) .
ISBN : 978-2-09-124785-4 : 20,90 EUR
La page de titre porte : "Lea.fr", portail pédagogique et collaboratif des éditions Nathan
Bibliogr. et webliogr., 8 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Pédagogie Index. décimale : 370 Enseignement, Education à l'école, Pédagogie
Généralités, Enseignement et Etat, Politique de l'éducationRésumé : Un ouvrage de référence qui présente les pédagogies alternatives et les démarches innovantes qui peuvent nourrir les pratiques des enseignants et être des leviers de changement. Cet ouvrage collaboratif rédigé par des experts (professeurs, chercheurs, formateurs, etc.) est organisé en 3 parties : - Les grandes écoles et courants historiques : Montessori, Freinet, Steiner, Kergomard, Dewey... - Les pédagogies alternatives : cogni'classes, pédagogie coopérative, classe flexible, classe inversée... - Les démarches innovantes : ateliers autonomes, pédagogie de l'écoute, discipline positive, culture de l'empathie, développement de pratiques citoyennes, démarches autour du bien-être... En ligne : 471832 Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=21852 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1234618193 370 LEL Livre Bibliothèque principale Pédagogie Disponible
Titre : Chantons en choeur : avec Scott Alan Prouty et le choeur d'enfants Sotto Voce Type de document : texte imprimé Auteurs : Agnès Ceccaldi, Auteur Editeur : [Paris] : Nathan Année de publication : 2006 Collection : JDIdées Importance : 48 p. Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 29 cm Accompagnement : 1 CD; 4 posters; 35 fiches d'activités; textes et partitions ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-121095-7 Prix : 39,50 EUR Note générale : Encouragez la pratique du chant choral dans les écoles !
Un outil pédagogique très concret pour créer et animer une chorale dans sa classe ou dans son école. Cette méthode a été conçue pour tous les enseignants, et notamment ceux qui ne se sentent pas à l'aise avec l'enseignement de la musique.
Cette méthode propose des exercices très faciles pour faire travailler la voix des enfants, et toutes les ressources pour créer et animer une chorale, ou monter un spectacle associant chant et comédie.
Elle s'appuie sur le travail d'un spécialiste, Scott Alan Prouty, créateur du Chœur d'enfants Sotto Voce, considéré comme l'une des chorales les plus dynamiques en France aujourd'hui.
L'ouvrage se compose de 3 parties :
- 1re partie : Guide pratique
- 2e partie : 15 fiches pour préparer les élèves
- 3e partie : Monter un spectacle
CONTENU :
- 1 fichier de 48 pages, avec desfiches d'activités et des conseils pédagogiques.
- 1 livret de chansons avec les textes et les partitions.
- 4 posters couleurs (56 x 41 cm) : S'échauffer vocalement ; L'appareil phonatoire ; Réveiller tout son corps ; La chorale en scènes.
- 1 CD audio proposant des exercices faciles d'échauffement vocaux, 7 chansons et 11 morceaux instrumentaux.Langues : Français (fre) Catégories : Formation Musicale
Formation Musicale:lecture, solfège
Pédagogie Musicale
Pédagogie Musicale:ChantIndex. décimale : 780.500 Pédagogie musicale (matériel) Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=3398 Chantons en choeur : avec Scott Alan Prouty et le choeur d'enfants Sotto Voce [texte imprimé] / Agnès Ceccaldi, Auteur . - [Paris] : Nathan, 2006 . - 48 p. : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 29 cm + 1 CD; 4 posters; 35 fiches d'activités; textes et partitions. - (JDIdées) .
ISBN : 978-2-09-121095-7 : 39,50 EUR
Encouragez la pratique du chant choral dans les écoles !
Un outil pédagogique très concret pour créer et animer une chorale dans sa classe ou dans son école. Cette méthode a été conçue pour tous les enseignants, et notamment ceux qui ne se sentent pas à l'aise avec l'enseignement de la musique.
Cette méthode propose des exercices très faciles pour faire travailler la voix des enfants, et toutes les ressources pour créer et animer une chorale, ou monter un spectacle associant chant et comédie.
Elle s'appuie sur le travail d'un spécialiste, Scott Alan Prouty, créateur du Chœur d'enfants Sotto Voce, considéré comme l'une des chorales les plus dynamiques en France aujourd'hui.
L'ouvrage se compose de 3 parties :
- 1re partie : Guide pratique
- 2e partie : 15 fiches pour préparer les élèves
- 3e partie : Monter un spectacle
CONTENU :
- 1 fichier de 48 pages, avec desfiches d'activités et des conseils pédagogiques.
- 1 livret de chansons avec les textes et les partitions.
- 4 posters couleurs (56 x 41 cm) : S'échauffer vocalement ; L'appareil phonatoire ; Réveiller tout son corps ; La chorale en scènes.
- 1 CD audio proposant des exercices faciles d'échauffement vocaux, 7 chansons et 11 morceaux instrumentaux.
Langues : Français (fre)
Catégories : Formation Musicale
Formation Musicale:lecture, solfège
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Pédagogie Musicale:ChantIndex. décimale : 780.500 Pédagogie musicale (matériel) Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=3398 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1234600344 780.500 CEC Livre-CD Bibliothèque principale Pédagogie musicale Disponible 1234604844 780.500 CEC Livre-CD Bibliothèque principale Pédagogie musicale Disponible
Titre : Montessori, Freinet, Steiner, une école différente pour mon enfant ? : le guide des pédagogies et des établissements de la maternelle au lycée Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Laure Viaud, Auteur Mention d'édition : [Nouvelle éd. mise à jour] Editeur : [Paris] : Nathan Importance : 1 vol. (320 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-278630-7 Prix : 17,40 € Note générale : Contient en annexe une liste d'adresses Langues : Français (fre) Catégories : Pédagogie Index. décimale : 370 Enseignement, Education à l'école, Pédagogie
Généralités, Enseignement et Etat, Politique de l'éducationRésumé : Un guide détaillé, de tous les établissements en France, par niveau, de la maternelle au lycée.Une présentation détaillée des différentes pédagogies à travers de nombreux reportages de terrain pendant les heures de classe.Les résultats de ces écoles et l'adaptation des anciens élèves qui ont rejoint le système classique. Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=3234 Montessori, Freinet, Steiner, une école différente pour mon enfant ? : le guide des pédagogies et des établissements de la maternelle au lycée [texte imprimé] / Marie-Laure Viaud, Auteur . - [Nouvelle éd. mise à jour] . - [Paris] : Nathan, [s.d.] . - 1 vol. (320 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-09-278630-7 : 17,40 €
Contient en annexe une liste d'adresses
Langues : Français (fre)
Catégories : Pédagogie Index. décimale : 370 Enseignement, Education à l'école, Pédagogie
Généralités, Enseignement et Etat, Politique de l'éducationRésumé : Un guide détaillé, de tous les établissements en France, par niveau, de la maternelle au lycée.Une présentation détaillée des différentes pédagogies à travers de nombreux reportages de terrain pendant les heures de classe.Les résultats de ces écoles et l'adaptation des anciens élèves qui ont rejoint le système classique. Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=3234 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1234600260 370 VIA Livre Bibliothèque principale Pédagogie Disponible
