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Auteur Kaya Virtanen-Chérouvrier (1946-...) |
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Jeux de sons et de codes / Kaya Virtanen-Chérouvrier
Titre : Jeux de sons et de codes : Cahier de travaux pratiques d'initiation musicale pour les 4-5 ans et 14 chansons faciles Type de document : texte imprimé Auteurs : Kaya Virtanen-Chérouvrier (1946-...), Auteur Editeur : Paris [France] : Alphonse Leduc Année de publication : 1992 Importance : 38 p. Format : 22 cm Langues : Français (fre) Catégories : Pédagogie Musicale Index. décimale : 780.500 Pédagogie musicale (matériel) Note de contenu : Ce cahier de travaux pratiques d'initiation musicale s'adresse aux classes d'éveil des conservatoires et écoles de musique, et aussi aux écoles maternelles et aux parents désireux de faire des jeux musicaux avec leurs enfants.
Le but de ce cahier est de :
1) créer un lien entre la classe d'éveil musical et la famille. L'enfant s'approprie le cahier personnalisé par le coloriage, son travail est valorisé et il peut plus facilement raconter ses expériences. Les parents de leur côté peuvent mieux comprendre le cheminement d'initiation musicale.
2) proposer une progression adaptée aux possibilités de jeunes enfants, pour acquérir les notions de base en musique.
3) consolider ces acquis par le recours à l'image et aux graphismes dessinés par l'enfant.Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=3353 Jeux de sons et de codes : Cahier de travaux pratiques d'initiation musicale pour les 4-5 ans et 14 chansons faciles [texte imprimé] / Kaya Virtanen-Chérouvrier (1946-...), Auteur . - Paris [France] : Alphonse Leduc, 1992 . - 38 p. ; 22 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Pédagogie Musicale Index. décimale : 780.500 Pédagogie musicale (matériel) Note de contenu : Ce cahier de travaux pratiques d'initiation musicale s'adresse aux classes d'éveil des conservatoires et écoles de musique, et aussi aux écoles maternelles et aux parents désireux de faire des jeux musicaux avec leurs enfants.
Le but de ce cahier est de :
1) créer un lien entre la classe d'éveil musical et la famille. L'enfant s'approprie le cahier personnalisé par le coloriage, son travail est valorisé et il peut plus facilement raconter ses expériences. Les parents de leur côté peuvent mieux comprendre le cheminement d'initiation musicale.
2) proposer une progression adaptée aux possibilités de jeunes enfants, pour acquérir les notions de base en musique.
3) consolider ces acquis par le recours à l'image et aux graphismes dessinés par l'enfant.Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=3353 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1234600461 780.500 VIR Livre Bibliothèque principale Pédagogie musicale Disponible