Détail de l'indexation
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 779.4 (201)


Titre : Présentation et analyse de la méthode Colourstrings de Géza et Csaba Szilvay : en vue de l'obtention du diplôme d'AESS Type de document : texte imprimé Auteurs : Marinela Doko, Auteur ; Catherine Crickboom (1987-), Directeur de la recherche Editeur : Namur : IMEP Année de publication : 2024 Importance : 56 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument Permalink : index.php?lvl=notice_display&id=18038 Présentation et analyse de la méthode Colourstrings de Géza et Csaba Szilvay : en vue de l'obtention du diplôme d'AESS [texte imprimé] / Marinela Doko, Auteur ; Catherine Crickboom (1987-), Directeur de la recherche . - Namur : IMEP, 2024 . - 56 p. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument Permalink : index.php?lvl=notice_display&id=18038 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1234614583 779.4 DOK Mémoires Bibliothèque principale Travaux d'étudiants Disponible
Titre : Je débute le Violon. : Esquisse d'une première année Type de document : texte imprimé Auteurs : Hugo Pasqualini, Auteur ; Laurence Lacroix (1971-), Directeur de la recherche Importance : 29 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument Permalink : index.php?lvl=notice_display&id=19232 Je débute le Violon. : Esquisse d'une première année [texte imprimé] / Hugo Pasqualini, Auteur ; Laurence Lacroix (1971-), Directeur de la recherche . - [s.d.] . - 29 p. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument Permalink : index.php?lvl=notice_display&id=19232 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1234615791 779.4 PAS Livre Bibliothèque principale Travaux d'étudiants Disponible
Titre : Harmonie des mains : exploration du doigté au piano Type de document : texte imprimé Auteurs : Yuka Izutsu (1963), Auteur ; Fabian Jardon, Directeur de la recherche ; Anémone Jardon (1986-), Directeur de la recherche Editeur : Namur : IMEP Année de publication : 2024 Importance : 53 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument Permalink : index.php?lvl=notice_display&id=18107 Harmonie des mains : exploration du doigté au piano [texte imprimé] / Yuka Izutsu (1963), Auteur ; Fabian Jardon, Directeur de la recherche ; Anémone Jardon (1986-), Directeur de la recherche . - Namur : IMEP, 2024 . - 53 p. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument Permalink : index.php?lvl=notice_display&id=18107 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1234614687 779.4 IZU Livre Bibliothèque principale Travaux d'étudiants Disponible Comparaison entre la pédagogie du piano selon Karl Leimer et Walter Gieseking avec l'ensiegnement que j'ai reçu de Yevgenia Yarmonenko, disciple d'Heirich Neuhaus et d'Alexander Goldenveiser (représentants de l'école russe de piano) / Jean-Yves Cornet
Titre : Comparaison entre la pédagogie du piano selon Karl Leimer et Walter Gieseking avec l'ensiegnement que j'ai reçu de Yevgenia Yarmonenko, disciple d'Heirich Neuhaus et d'Alexander Goldenveiser (représentants de l'école russe de piano) Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Yves Cornet, Auteur ; Anémone Jardon (1986-), Directeur de la recherche Editeur : Namur : IMEP Année de publication : 2025 Importance : 25 p. Format : 35 cm Langues : Français (fre) Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument Permalink : index.php?lvl=notice_display&id=19244 Comparaison entre la pédagogie du piano selon Karl Leimer et Walter Gieseking avec l'ensiegnement que j'ai reçu de Yevgenia Yarmonenko, disciple d'Heirich Neuhaus et d'Alexander Goldenveiser (représentants de l'école russe de piano) [texte imprimé] / Jean-Yves Cornet, Auteur ; Anémone Jardon (1986-), Directeur de la recherche . - Namur : IMEP, 2025 . - 25 p. ; 35 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument Permalink : index.php?lvl=notice_display&id=19244 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1234615801 779.4 COR Livre Bibliothèque principale Travaux d'étudiants Disponible
Titre : Comment écrire une cadence pur hautbois ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Emilie Ballinger (2000-), Auteur ; muriel Sarlette (1986-), Directeur de la recherche Editeur : Namur : IMEP Année de publication : 2024 Importance : 42 p. + Anexes Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument Permalink : index.php?lvl=notice_display&id=18546 Comment écrire une cadence pur hautbois ? [texte imprimé] / Emilie Ballinger (2000-), Auteur ; muriel Sarlette (1986-), Directeur de la recherche . - Namur : IMEP, 2024 . - 42 p. + Anexes ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument Permalink : index.php?lvl=notice_display&id=18546 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1234615151 779.4 BAL Mémoires Bibliothèque principale Travaux d'étudiants Disponible Le début de l'apprentissage du violoncelle : mon expérience de vingt-cinq années d'enseignement / Françoise Scoubeau
PermalinkL'improvisation, outil pédagogique au service de l'apprentissage d'un instrument à vent / Vincent Antoine
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkAxes et développements méthodologiques d'un cours collectif spécifique aux pianistes / Pascal Peiffer
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkExpérience de professeur de piano : les premiers cours de deux élèves débutants en semi-collectif / Elisabeth Grandjean
PermalinkDémarche pédagogique et ébauche de manuel à l'usage du professeur, pour l'élève flutiste débutant au piccolo, au sein de l'ESHAR en particulier / Isabelle Bialek
PermalinkPermalinkPermalinkLe cours de Comédie Musicale au sein de l'académie de Musique Organisation, particularités, défis,.... / Eunice Arias
PermalinkPermalinkPermalinkLa Méthode Suzuki et son application à l'enseignement du violon en Académie de Musique / Philippe Du Paix
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLa technique Alexander : un outil pédagogique pour l'enseignement du piano en académie. / Patrick De Bruyne
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLes premiers pas au piano, sans partition ? Ou l'importance de l'oralité dans un apprentissage multimodal. / Catherine Geels
PermalinkL'enseignement instrumental semi-collectif en Académie de musique : une dynamique participative / Joëlle Lanscotte
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLe rôle de la guitare dans la musique de Berlioz et son apport à l'univers "guitaristique" / Caroline Sambon
PermalinkComment aider les élèves des classes de saxophone à améliorer leur proprioception afin d'optimiser leur jeu? / Magali Dangreau
PermalinkPermalinkGestion individuelle et collective de la confiance : apprendre à distinguer et à faire face aux phénomènes impactant l'estime et la confiance en soi des élèves. / Nicolas Ledigracher
PermalinkL'utilisation des chants traditionnels et des techniques vocales nordiques dans les formations musicales actuelles / Luna Limage
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLes atouts de notre enseignement musical et particulièrement du trombone auprès des élèves doués d'un "trouble" de l'apprentissage. / Christophe Desbuleux
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkUne approche concrète de la tonalité, des accords et de la structure harmonique d'une phrase musicale dans le cadre du cours de flûte traversière / Simon Widart
PermalinkPermalinkPermalinkLe stress chez les élèves guitaristes lors des évaluations et auditions publiques en académie. / Sonia Gosnach
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkStratégies d'enseignement dans l'apprentissage instrumental : Cultiver l'engagement et la motivation de manière positive et collaborative / Françoise Vanwersch
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkOrganisation d'un concert trans et interdisciplinaire ou quand le savoir, le savoir-faire et le savoir-être s'unissent pour le meilleur et sans le pire. / Nathalie Culot
PermalinkLe développement de l'oreille harmonique chez l'enfant (au cours de Formation Musicale et de piano) / Anna Semkina
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkApproche de l'intégration de l'arguèdène dans l'apprentissage de l'euphonium et du tuba basse / Bastien De Mol
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink" Le paradiddle comme outil pédagogique : quelles sont les stratégies de développement du jeu à la batterie ? Peut-il également être appliqué à d'autres instruments " / Daniel Bodarwé
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