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Titre : Enrichir l'enseignement du violon grâce à Emile Jaques-Dalcroze Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Rygaerts (1975-), Auteur ; Laurence Lacroix (1971-), Directeur de la recherche Editeur : Namur : IMEP Année de publication : 2024 Importance : 49 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=18168 Enrichir l'enseignement du violon grâce à Emile Jaques-Dalcroze [texte imprimé] / Sophie Rygaerts (1975-), Auteur ; Laurence Lacroix (1971-), Directeur de la recherche . - Namur : IMEP, 2024 . - 49 p. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=18168 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1234614737 779.4 RYG Livre Bibliothèque principale Travaux d'étudiants Disponible
Titre : Enseigner la créativité en ESAHR Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Gennen (1977-), Auteur ; Jean-Julien Filatriau, Directeur de la recherche Editeur : Namur : IMEP Année de publication : 2024 Importance : 37 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=18172 Enseigner la créativité en ESAHR [texte imprimé] / Anne Gennen (1977-), Auteur ; Jean-Julien Filatriau, Directeur de la recherche . - Namur : IMEP, 2024 . - 37 p. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=18172 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1234614734 779.4 GEN Livre Bibliothèque principale Travaux d'étudiants Disponible
Titre : " La Méthode Suzuki " Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Pauwels (1969-), Auteur ; Laurence Lacroix (1971-), Directeur de la recherche Editeur : Namur : IMEP Année de publication : 2024 Importance : 32 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=18179 " La Méthode Suzuki " [texte imprimé] / Sandrine Pauwels (1969-), Auteur ; Laurence Lacroix (1971-), Directeur de la recherche . - Namur : IMEP, 2024 . - 32 p. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=18179 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1234614730 779.4 PAU Livre Bibliothèque principale Travaux d'étudiants Disponible Les premiers pas au piano, sans partition ? Ou l'importance de l'oralité dans un apprentissage multimodal. / Catherine Geels
Titre : Les premiers pas au piano, sans partition ? Ou l'importance de l'oralité dans un apprentissage multimodal. Type de document : texte manuscrit Auteurs : Catherine Geels, Auteur ; Anémone Jardon (1986-), Directeur de la recherche Editeur : Namur : IMEP Année de publication : 2025 Importance : 72 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=19220 Les premiers pas au piano, sans partition ? Ou l'importance de l'oralité dans un apprentissage multimodal. [texte manuscrit] / Catherine Geels, Auteur ; Anémone Jardon (1986-), Directeur de la recherche . - Namur : IMEP, 2025 . - 72 p. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=19220 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1234615812 779.4 GEE Livre Bibliothèque principale Travaux d'étudiants Disponible L'influence des Techniques de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement dans la formation musicale / Pierre Vanlancker
Titre : L'influence des Techniques de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement dans la formation musicale Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Vanlancker, Auteur ; Anne Closset, Directeur de thèse ; Jean-Julien Filatriau, Directeur de thèse Editeur : Namur : IMEP Année de publication : 2023 Importance : 85 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.1 Travaux de fin d'études AESI / BFM / MFM / MEM Note de contenu : travail de fin d'études Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=17815 L'influence des Techniques de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement dans la formation musicale [texte imprimé] / Pierre Vanlancker, Auteur ; Anne Closset, Directeur de thèse ; Jean-Julien Filatriau, Directeur de thèse . - Namur : IMEP, 2023 . - 85 p. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.1 Travaux de fin d'études AESI / BFM / MFM / MEM Note de contenu : travail de fin d'études Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=17815 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1234614396 779.1 VAN Mémoires Bibliothèque principale Travaux d'étudiants Disponible "De l'utilité et des bienfaits de la respiration abdominale dès les premiers sons" / Marianne Delory
PermalinkL'enseignement instrumental semi-collectif en Académie de musique : une dynamique participative / Joëlle Lanscotte
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkComment aider les élèves des classes de clarinette à améliorer leur propioception afin d'optimiser leur jeu / Magali Dangreau
PermalinkPermalink"Découvertes des neurosciences et problèmes rythmiques chez l'apprenant musicien : comment les neurosciences peuvent-elles apporter des réponses didactiques dans l'ensignement de la musique ?" / Rabiha Sahli
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