Catégories
Documents disponibles dans cette catégorie (64)
Faire une suggestion Affiner la recherche
Quand la pression monte.... / Steeve Ronco
Titre : Quand la pression monte.... : La gestion du stress de l'élève adulte en peano lors des cours et évaluations Type de document : texte imprimé Auteurs : Steeve Ronco, Auteur ; Anémone Jardon (1986-), Directeur de la recherche Editeur : Namur : IMEP Année de publication : 2024 Importance : 19 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=18124 Quand la pression monte.... : La gestion du stress de l'élève adulte en peano lors des cours et évaluations [texte imprimé] / Steeve Ronco, Auteur ; Anémone Jardon (1986-), Directeur de la recherche . - Namur : IMEP, 2024 . - 19 p. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=18124 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1234614772 779.4 RON Livre Bibliothèque principale Travaux d'étudiants Disponible Une meilleure connaissance du manche de la guitare / Boris Gaquere
Titre : Une meilleure connaissance du manche de la guitare Type de document : texte imprimé Auteurs : Boris Gaquere (1977-...), Auteur ; Maria Mohino, Directeur de la recherche Editeur : Namur : IMEP Année de publication : 2024 Importance : 30 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=18095 Une meilleure connaissance du manche de la guitare [texte imprimé] / Boris Gaquere (1977-...), Auteur ; Maria Mohino, Directeur de la recherche . - Namur : IMEP, 2024 . - 30 p. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=18095 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1234614698 779.4 GAQ Livre Bibliothèque principale Travaux d'étudiants Disponible " La Méthode Suzuki " / Sandrine Pauwels
Titre : " La Méthode Suzuki " Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Pauwels (1969-), Auteur ; Laurence Lacroix (1971-), Directeur de la recherche Editeur : Namur : IMEP Année de publication : 2024 Importance : 32 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=18179 " La Méthode Suzuki " [texte imprimé] / Sandrine Pauwels (1969-), Auteur ; Laurence Lacroix (1971-), Directeur de la recherche . - Namur : IMEP, 2024 . - 32 p. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=18179 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1234614730 779.4 PAU Livre Bibliothèque principale Travaux d'étudiants Disponible Le chant, vecteur de plaisir, au service du cours de formation musicale / Magdalena Randour
Titre : Le chant, vecteur de plaisir, au service du cours de formation musicale Type de document : texte imprimé Auteurs : Magdalena Randour, Auteur ; Anne Closset, Directeur de thèse ; Amélia Jardon, Directeur de thèse Editeur : Namur : IMEP Année de publication : 2023 Importance : 94 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.1 Travaux de fin d'études AESI / BFM / MFM / MEM Note de contenu : travail de fin d'études Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=17816 Le chant, vecteur de plaisir, au service du cours de formation musicale [texte imprimé] / Magdalena Randour, Auteur ; Anne Closset, Directeur de thèse ; Amélia Jardon, Directeur de thèse . - Namur : IMEP, 2023 . - 94 p. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.1 Travaux de fin d'études AESI / BFM / MFM / MEM Note de contenu : travail de fin d'études Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=17816 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1234614398 779.1 RAN Mémoires Bibliothèque principale Travaux d'étudiants Disponible Enseigner selon l'élève. / Frédéric Lambert
Titre : Enseigner selon l'élève. Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédéric Lambert (1963-), Auteur ; Anémone Jardon (1986-), Directeur de la recherche Editeur : Namur : IMEP Année de publication : 2024 Importance : 41 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=18111 Enseigner selon l'élève. [texte imprimé] / Frédéric Lambert (1963-), Auteur ; Anémone Jardon (1986-), Directeur de la recherche . - Namur : IMEP, 2024 . - 41 p. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=18111 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1234614683 779.4 LAM Livre Bibliothèque principale Travaux d'étudiants Disponible Symphonie de la gestion du temps / Rhonny Ventat
PermalinkEnrichir l'enseignement du violon grâce à Emile Jaques-Dalcroze / Sophie Rygaerts
PermalinkDe la méthode CompAS à l'IA / Liliane Bertrand
PermalinkTFE Master didactique de la section pédagogique en Formation Musicale / Pascaline Flamme
PermalinkLa Méthode Suzuki et son application à l'enseignement du violon en Académie de Musique / Philippe Du Paix
PermalinkComment développer l'oreille musicale des élèves du secondaire inférieur au travers du cours d'éducation musicale? / Charlotte Franckx
PermalinkDossier Global AESS Chant Pop / Héloïse Carion
PermalinkTFE Méthodologie spécialisée du piano / Clara Schmidt
PermalinkL'influence des concours de saxophone de Dinant sur le répertoire/ la pédagogie / Cécile Busar
PermalinkTFE pour l'obtention d'un master didactique en piano / Coralie Lotti
PermalinkTFE pour le Master didactique en Formation Musicale / Terry Burniaux
PermalinkLes différentes facettes de la mémoire dans la pratique pianistique / Sylvie Verhaegen
PermalinkTFE pour le Master didactique en Formation Musicale / Anne Leroy
PermalinkUne approche concrète de la tonalité, des accords et de la structure harmonique d'une phrase musicale dans le cadre du cours de flûte traversière / Simon Widart
PermalinkDe la musique classique dans le rock britannique ? / Guillaume Vandenberg
PermalinkTravail de fin d'études : Méthode de guitare pour débutants / Sophie Sandront
PermalinkL'importance du travail de groupe au sein des classes de piano et des équipes éducatives. / Sarah Mossiat
PermalinkDe la conscientisation du mouvement dans la pédagogie du violoncelle / Marc Labye
PermalinkLa transmission du son, entre passion et émission / Marine Guérin
PermalinkMaster 2 FM TFE / Thierry Bouillet
Permalink2. Dossier global de méthodologie et travail de fin d'études / Anne-Catherine Gillet
PermalinkGuitare d'accompagnement et neurosciences. / Bernard Kuypers
PermalinkL'improvisation comme outil pédagogique / Julie Mairy
PermalinkTFE pour le Master didactique en Formation Musicale / Noëlle Sigrist
PermalinkComment aider les élèves des classes de saxophone à améliorer leur proprioception afin d'optimiser leur jeu? / Magali Dangreau
PermalinkLa notation anglo-saxonne comme outil pour l'apprentissage et la structuration d'une partition / John Meulema
PermalinkMusique en silence : vers une pratique musicale en pleine conscience / Françoise Housen
PermalinkAvec Adolphe Sax, les cuivres traditionnels s'enrichissent d'une nouvelle fal-mille : les saxhorns / Laurent Carlier
PermalinkL'improvisation, outil pédagogique au service de l'apprentissage d'un instrument à vent / Vincent Antoine
PermalinkTFE en vue de l'obtention du diplôme du Master en musique- spécialité Violon / May Gauffenic
PermalinkCommebt inciter les élèves de chant d'académie à penser à la technique : les images pour appliquer la technique vocale. / Bénédicte Stranard
PermalinkQuand le stress prend le contrôle : une exploration personnelle / Frédéric Wanlin
PermalinkEnseigner en Académie, faire entrer la Musique là où on ne l'attend pas. / Bénédicte Jadin
PermalinkEnseignement du violoncelle : de la pédagogie de groupe à la classe ouverte / Sophie Pirard
PermalinkL'influence des Techniques de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement dans la formation musicale / Pierre Vanlancker
PermalinkQuelques clés pour aborder la musique de Toru Takemitsu / Martin Descamps
PermalinkTFE AESS Percussions / Jérémie Pannetier
PermalinkTFE "La méthodologie Suzuki" / Pablo Nieva
PermalinkLe diapason, un coup de pouce pour la justesse au violon ? / Véronique Dekock
PermalinkLes méthodes d'apprentissage musical du violoncelle en situation de handicap / Victor Dôme
PermalinkTFE didactique en piano / Robin Di Marzio
PermalinkMotivation, engagement et goût de l'effort en musique / Sophie Piéret
PermalinkLes bienfaits de l'intégration des arts et techniques plastiques visuels et de l'espace dans un cours de formation musicale / Violette Castadot
PermalinkUne approche concrète de la tonalité, des accords et de la structure harmonique d'une phrase musicale dans le cadre du cours de flûte traversière / Simon Widart
PermalinkLe mouvement, un outil pour l'enseignant / Valérie Cantella
PermalinkUn exemple de consultation du texte-source : Fernando Sor / Maria Mohino
PermalinkLa place de l'art lyrique dans le théâtre de rue en France aujourd'hui. / Lauriane Gay-Perret
PermalinkPourquoi et comment développer le pontentiel créatif des jeunes adolescens à travers le cours d'éducation musicale / Estelle Tilleman
PermalinkTFE pour le Master didactique en Formation Musicale / Florence Laduron
PermalinkTFE pour le Master didactique en Formation Musicale / Stéphanie Guilmin
PermalinkL'initiation aux techniques vocales au sein du cours de Formation Musicale selon le modèle "Estill Voice Training" / Laura Thorn
PermalinkLe rôle de la guitare dans la musique de Berlioz et son apport à l'univers "guitaristique" / Caroline Sambon
PermalinkTFE pour le Master didactique en Formation Musicale / Mady Acke
PermalinkLe début de l'apprentissage du violoncelle : mon expérience de vingt-cinq années d'enseignement / Françoise Scoubeau
PermalinkCe qu'il reste de Chopin, le professeur. / Claire Moussiaux
PermalinkAxes et développements méthodologiques d'un cours collectif spécifique aux pianistes / Pascal Peiffer
PermalinkLes techniques avancées de la guitare électrique / Jonas Jacqmin
PermalinkLes harmonies à la guitare : lieux les comprendre pour mieux les enseigner / Antoine Goudeseune
PermalinkHarmonie des mains : exploration du doigté au piano / Yuka Izutsu
Permalink