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Ouvrages de la bibliothèque en indexation 779.4 (181)
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La musique et l'autisme / Léa Foti
Titre : La musique et l'autisme Type de document : texte imprimé Auteurs : Léa Foti, Auteur ; Anémone Jardon (1986-), Directeur de la recherche Editeur : Namur : IMEP Année de publication : 2024 Importance : 39 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=18119 La musique et l'autisme [texte imprimé] / Léa Foti, Auteur ; Anémone Jardon (1986-), Directeur de la recherche . - Namur : IMEP, 2024 . - 39 p. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=18119 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1234614677 779.4 FOT Livre Bibliothèque principale Travaux d'étudiants Sorti jusqu'au 10/05/2024 Quand le stress prend le contrôle : une exploration personnelle / Frédéric Wanlin
Titre : Quand le stress prend le contrôle : une exploration personnelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédéric Wanlin (1980-), Auteur Editeur : Namur : IMEP Année de publication : 2024 Importance : 22 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=18169 Quand le stress prend le contrôle : une exploration personnelle [texte imprimé] / Frédéric Wanlin (1980-), Auteur . - Namur : IMEP, 2024 . - 22 p. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=18169 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire L'autisme, les troubles-DYS et l'enseignement de la musique / Lorenzo Verwaerde
Titre : L'autisme, les troubles-DYS et l'enseignement de la musique Type de document : texte imprimé Auteurs : Lorenzo Verwaerde, Auteur ; Michel Lambert (1977-....), Directeur de la recherche Editeur : Namur : IMEP Année de publication : 2023 Importance : 69 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument Note de contenu : Travail de fin d'études Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=17817 L'autisme, les troubles-DYS et l'enseignement de la musique [texte imprimé] / Lorenzo Verwaerde, Auteur ; Michel Lambert (1977-....), Directeur de la recherche . - Namur : IMEP, 2023 . - 69 p. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument Note de contenu : Travail de fin d'études Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=17817 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1234614395 779.4 VER Mémoires Bibliothèque principale Travaux d'étudiants Sorti jusqu'au 28/06/2024 L'écoute en pédagogie musicale. / Sara Picavet
Titre : L'écoute en pédagogie musicale. Type de document : texte imprimé Auteurs : Sara Picavet, Auteur ; Anémone Jardon (1986-), Directeur de la recherche Editeur : Namur : IMEP Année de publication : 2024 Importance : 60 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=18155 L'écoute en pédagogie musicale. [texte imprimé] / Sara Picavet, Auteur ; Anémone Jardon (1986-), Directeur de la recherche . - Namur : IMEP, 2024 . - 60 p. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=18155 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1234614751 779.4 PIC Livre Bibliothèque principale Travaux d'étudiants Disponible Le chant choral de haut niveau : quel impact sur nos jeunes ? Une manière parmi d'autres de combattre le vide culturel qui nous attend dans un avenir proche / Benoît Giaux
Titre : Le chant choral de haut niveau : quel impact sur nos jeunes ? Une manière parmi d'autres de combattre le vide culturel qui nous attend dans un avenir proche Type de document : texte imprimé Auteurs : Benoît Giaux (1968-....), Auteur ; Marie-Catherine Baclin (1978-), Auteur Editeur : Namur : IMEP Année de publication : 2024 Importance : 29 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=18163 Le chant choral de haut niveau : quel impact sur nos jeunes ? Une manière parmi d'autres de combattre le vide culturel qui nous attend dans un avenir proche [texte imprimé] / Benoît Giaux (1968-....), Auteur ; Marie-Catherine Baclin (1978-), Auteur . - Namur : IMEP, 2024 . - 29 p. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=18163 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1234614743 779.4 GIA Livre Bibliothèque principale Travaux d'étudiants Disponible Pathologies de la sphère orale, problèmes bucco-dentaires et apprentissage de la flûte traversière / Françoise Windal
PermalinkUne meilleure connaissance du manche de la guitare / Boris Gaquere
PermalinkTFE / Valentin Jousserand
PermalinkLa construction de l'identité musicale argentine / Sabrina Magali De Araujo E Sa
PermalinkApports de l'Eutonie Gerda Alexander dans le jeu musical / Matthieu Widart
PermalinkLe diapason, un coup de pouce pour la justesse au violon ? / Véronique Dekock
Permalink1. Dossier global de méthodologie et travail de fin d'études / Anne-Catherine Gillet
PermalinkDémarche pédagogique et ébauche de manuel à l'usage du professeur, pour l'élève flutiste débutant au piccolo, au sein de l'ESHAR en particulier / Isabelle Bialek
PermalinkTFE didactique en piano / Robin Di Marzio
PermalinkLe mouvement, un outil pour l'enseignant / Valérie Cantella
PermalinkLa technique Alexander : un outil pédagogique pour l'enseignement du piano en académie. / Patrick De Bruyne
PermalinkLa Méthode Suzuki et son application à l'enseignement du violon en Académie de Musique / Philippe Du Paix
PermalinkL'utilisation de mélodies de référence pour l'apprentissage et la reconnaissance auditive des intervalles descendants dans les cours de FM / Axelle Bruyne
PermalinkTravail de fin d'étude Méthodologie spécialisée du piano / Quentin Zwijsen
PermalinkPiano en perspective : exploration et pédagogie / Anne-Sophie Melon
PermalinkLa transmission du son, entre passion et émission / Marine Guérin
PermalinkCommebt inciter les élèves de chant d'académie à penser à la technique : les images pour appliquer la technique vocale. / Bénédicte Stranard
PermalinkAxes et développements méthodologiques d'un cours collectif spécifique aux pianistes / Pascal Peiffer
PermalinkEnseigner en Académie, faire entrer la Musique là où on ne l'attend pas. / Bénédicte Jadin
PermalinkDossier Global AESS Chant Pop / Héloïse Carion
PermalinkTravail de fin d'études / Elizabeth Leclercq-Parfondry
PermalinkPrincipes de base pour un bon départ au trombone. / Angelo Abiuso
PermalinkSemi collectivité dans l'enseignement du violon / Alain Meulemans
Permalink2. Dossier global de méthodologie et travail de fin d'études / Anne-Catherine Gillet
PermalinkCréation de fiches ludiques et créatives / Lucie Feuillen
PermalinkAccorder son corps pour s'accorder à l'autre / Marine-Isabelle Horbaczewski
PermalinkL'apprentissage de la position du violoniste débutant / Anne Chardon
PermalinkDylexie et Apprentissage du Pinao / Nathalie Di Cesare
PermalinkAgrégation de chant classique Dossier Global / Marie Magrofuoco
PermalinkLe violon qui chante / Stefany Londono Arango
PermalinkPratique semi-collective et créavité dans l'enseignement du violon / Grégoire Duynslaeger
PermalinkComment enseigner avec la pédagogie positive / Patricia Mayence
PermalinkCe qu'il reste de Chopin, le professeur. / Claire Moussiaux
PermalinkLe rôle de la guitare dans la musique de Berlioz et son apport à l'univers "guitaristique" / Caroline Sambon
PermalinkComment apprivoiser son corps pour être en harmonie avec la guitare. / Valérie Noël
PermalinkLes bienfaits de l'intégration des arts et techniques plastiques visuels et de l'espace dans un cours de formation musicale / Violette Castadot
PermalinkL'âme poète de Schumann à travers les Scènes d'enfants (Kinderszenen Op.15) / Cécile Lequy
PermalinkL'apport de la méthode Kodaly à l'enseignement du violon / Nicolas Belle
PermalinkL'apport de la pratique martiale au sein de la pratique musicale / Loïc Siquet
PermalinkLa créativité / Marin Morest
PermalinkA la découverte de Suzuki, Kato Havas et Paul Rolland / Mélissa Gaty
PermalinkLes déshérités ou l'urgence de transmettre, de F.X Bellamy / Aliénor Forget
PermalinkDévelopper l'automonie tout au long de l'apprentissage / Antoine Dawans
PermalinkDossier méthodologique / Laura Résimont
PermalinkDossier méthodologique / Thibault Collienne
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