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Titre : Comment écrire une cadence pur hautbois ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Emilie Ballinger (2000-), Auteur ; muriel Sarlette (1986-), Directeur de la recherche Editeur : Namur : IMEP Année de publication : 2024 Importance : 42 p. + Anexes Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument Permalink : index.php?lvl=notice_display&id=18546 Comment écrire une cadence pur hautbois ? [texte imprimé] / Emilie Ballinger (2000-), Auteur ; muriel Sarlette (1986-), Directeur de la recherche . - Namur : IMEP, 2024 . - 42 p. + Anexes ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument Permalink : index.php?lvl=notice_display&id=18546 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1234615151 779.4 BAL Mémoires Bibliothèque principale Travaux d'étudiants Disponible Les atouts de notre enseignement musical et particulièrement du trombone auprès des élèves doués d'un "trouble" de l'apprentissage. / Christophe Desbuleux
Titre : Les atouts de notre enseignement musical et particulièrement du trombone auprès des élèves doués d'un "trouble" de l'apprentissage. Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Desbuleux (1964-), Auteur ; Adrien Lambinet, Directeur de la recherche Editeur : Namur : IMEP Année de publication : 2024 Importance : 23 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument Permalink : index.php?lvl=notice_display&id=18171 Les atouts de notre enseignement musical et particulièrement du trombone auprès des élèves doués d'un "trouble" de l'apprentissage. [texte imprimé] / Christophe Desbuleux (1964-), Auteur ; Adrien Lambinet, Directeur de la recherche . - Namur : IMEP, 2024 . - 23 p. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument Permalink : index.php?lvl=notice_display&id=18171 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1234614735 779.4 DES Livre Bibliothèque principale Travaux d'étudiants Disponible
Titre : Apports de l'Eutonie Gerda Alexander dans le jeu musical : Travail de fin d'études en vue de l'obtention d'un Master en Musique à finalité didactique en violoncelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Matthieu Widart, Auteur ; Catherine Crickboom (1987-), Directeur de la recherche Editeur : Namur : IMEP Année de publication : 2024 Importance : 62 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument Permalink : index.php?lvl=notice_display&id=18047 Apports de l'Eutonie Gerda Alexander dans le jeu musical : Travail de fin d'études en vue de l'obtention d'un Master en Musique à finalité didactique en violoncelle [texte imprimé] / Matthieu Widart, Auteur ; Catherine Crickboom (1987-), Directeur de la recherche . - Namur : IMEP, 2024 . - 62 p. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument Permalink : index.php?lvl=notice_display&id=18047 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1234614504 779.4 WID Mémoires Bibliothèque principale Travaux d'étudiants Disponible L'importance de la posture pour les guitaristes : évolution, analyse, problèmes courants et recommandations.s / Vincent Renson
Titre : L'importance de la posture pour les guitaristes : évolution, analyse, problèmes courants et recommandations.s Type de document : texte imprimé Auteurs : Vincent Renson (1984-), Auteur Editeur : Namur : IMEP Année de publication : 2023 Importance : 23 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.5 Travaux Master en Musique / Master spécialisé / Master approfondi Permalink : index.php?lvl=notice_display&id=17853 L'importance de la posture pour les guitaristes : évolution, analyse, problèmes courants et recommandations.s [texte imprimé] / Vincent Renson (1984-), Auteur . - Namur : IMEP, 2023 . - 23 p. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.5 Travaux Master en Musique / Master spécialisé / Master approfondi Permalink : index.php?lvl=notice_display&id=17853 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1234614432 779.5 REN Livre Bibliothèque principale Travaux d'étudiants Disponible Smartphones et tablettes, concurrents ou attouts pour la pédagogie de XXIème siècle ? / Xavier Longrée
Titre : Smartphones et tablettes, concurrents ou attouts pour la pédagogie de XXIème siècle ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Xavier Longrée (1968-), Auteur ; Anémone Jardon (1986-), Directeur de la recherche Editeur : Namur : IMEP Année de publication : 2024 Importance : 31 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument Permalink : index.php?lvl=notice_display&id=18152 Smartphones et tablettes, concurrents ou attouts pour la pédagogie de XXIème siècle ? [texte imprimé] / Xavier Longrée (1968-), Auteur ; Anémone Jardon (1986-), Directeur de la recherche . - Namur : IMEP, 2024 . - 31 p. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument Permalink : index.php?lvl=notice_display&id=18152 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1234614753 779.4 LON Livre Bibliothèque principale Travaux d'étudiants Disponible PermalinkPermalinkPermalink"Découvertes des neurosciences et problèmes rythmiques chez l'apprenant musicien : comment les neurosciences peuvent-elles apporter des réponses didactiques dans l'ensignement de la musique ?" / Rabiha Sahli
PermalinkExploration de la motivation dans l'apprentissage de l'accordéon : théories, pratiques et applications pédagogiques / Sophie Acke
PermalinkPermalinkUn arbre des connaissances un outil pédagogique destiné à la pratique de la musique de chambre et à l'apprentissage de la guitare. / Emmanuel Baily
PermalinkEnfants à besoins spécifiques et formation musicale : quelles stratégies pour les accueillir et les intégrer ? / Celine Versweyveld
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkAvec Adolphe Sax, les cuivres traditionnels s'enrichissent d'une nouvelle fal-mille : les saxhorns / Laurent Carlier
PermalinkPermalinkPermalinkApproche de l'intégration de l'arguèdène dans l'apprentissage de l'euphonium et du tuba basse / Bastien De Mol
PermalinkPermalinkPermalinkUne approche concrète de la tonalité, des accords et de la structure harmonique d'une phrase musicale dans le cadre du cours de flûte traversière / Simon Widart
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkComparaison entre la pédagogie du piano selon Karl Leimer et Walter Gieseking avec l'ensiegnement que j'ai reçu de Yevgenia Yarmonenko, disciple d'Heirich Neuhaus et d'Alexander Goldenveiser (représentants de l'école russe de piano) / Jean-Yves Cornet
PermalinkCommebt inciter les élèves de chant d'académie à penser à la technique : les images pour appliquer la technique vocale. / Bénédicte Stranard
PermalinkLes instruments emblématiques d'une région du monde peuvent-ils participer au développement des connaissances ulturelles des élèves du secondaire et se mettre au service des savoirs et savoir-faire du nouveau référenciel ECA en expression musicale ? / Anne Hermans
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkQuelle influence les cours en académie de musique ont-ils sur la santé mentale des jeunes? / Isabelle Jacobs
PermalinkPourquoi et comment développer le pontentiel créatif des jeunes adolescens à travers le cours d'éducation musicale / Estelle Tilleman
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkComment développer l'oreille musicale des élèves du secondaire inférieur au travers du cours d'éducation musicale? / Charlotte Franckx
PermalinkPermalinkAnlyse comparative d'outils pédagogiques destinés à l'apprentissage de la première année de Formation piano dans les établissements de l'ESAHR / Vincent Debris
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