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Titre : L'apprentissage de la position du violoniste débutant Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Chardon (1968-), Auteur ; Laurence Lacroix (1971-), Directeur de la recherche Editeur : Namur : IMEP Année de publication : 2024 Importance : 29 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument Permalink : index.php?lvl=notice_display&id=18176 L'apprentissage de la position du violoniste débutant [texte imprimé] / Anne Chardon (1968-), Auteur ; Laurence Lacroix (1971-), Directeur de la recherche . - Namur : IMEP, 2024 . - 29 p. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument Permalink : index.php?lvl=notice_display&id=18176 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1234614728 779.4 CHA Livre Bibliothèque principale Travaux d'étudiants Disponible
Titre : TFE Master didactique de la section pédagogique en Formation Musicale Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascaline Flamme (1981-), Auteur ; Alyssa Lambot, Directeur de la recherche Editeur : Namur : IMEP Année de publication : 2023 Importance : 69 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.1 Travaux de fin d'études AESI / BFM / MFM / MEM Note de contenu : Travail de fin d'étude Permalink : index.php?lvl=notice_display&id=17776 TFE Master didactique de la section pédagogique en Formation Musicale [texte imprimé] / Pascaline Flamme (1981-), Auteur ; Alyssa Lambot, Directeur de la recherche . - Namur : IMEP, 2023 . - 69 p. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.1 Travaux de fin d'études AESI / BFM / MFM / MEM Note de contenu : Travail de fin d'étude Permalink : index.php?lvl=notice_display&id=17776 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1234613823 779.1 FLA Livre Bibliothèque principale Travaux d'étudiants Disponible
Titre : La perception sonore de la hauteur chez l'enfant en apprentissage musical Type de document : texte imprimé Auteurs : Noémie Stevens (1980-), Auteur ; Marielle Vancamp, Directeur de la recherche Editeur : Namur : IMEP Année de publication : 2023 Importance : 55 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.1 Travaux de fin d'études AESI / BFM / MFM / MEM Permalink : index.php?lvl=notice_display&id=17858 La perception sonore de la hauteur chez l'enfant en apprentissage musical [texte imprimé] / Noémie Stevens (1980-), Auteur ; Marielle Vancamp, Directeur de la recherche . - Namur : IMEP, 2023 . - 55 p. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.1 Travaux de fin d'études AESI / BFM / MFM / MEM Permalink : index.php?lvl=notice_display&id=17858 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1234614437 779.1 STE Livre Bibliothèque principale Travaux d'étudiants Disponible Le début de l'apprentissage du violoncelle : mon expérience de vingt-cinq années d'enseignement / Françoise Scoubeau
Titre : Le début de l'apprentissage du violoncelle : mon expérience de vingt-cinq années d'enseignement : Master en musique à finalité didactique : violoncelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Scoubeau, Auteur ; Catherine Crickboom (1987-), Directeur de thèse Editeur : Namur : IMEP Année de publication : 2023 Importance : 34 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument Permalink : index.php?lvl=notice_display&id=17862 Le début de l'apprentissage du violoncelle : mon expérience de vingt-cinq années d'enseignement : Master en musique à finalité didactique : violoncelle [texte imprimé] / Françoise Scoubeau, Auteur ; Catherine Crickboom (1987-), Directeur de thèse . - Namur : IMEP, 2023 . - 34 p. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument Permalink : index.php?lvl=notice_display&id=17862 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1234614441 779.4 SCO Mémoires Bibliothèque principale Travaux d'étudiants Disponible
Titre : Pratique semi-collective et créavité dans l'enseignement du violon Type de document : texte imprimé Auteurs : Grégoire Duynslaeger (1961-), Auteur ; Yasmina Chauveheid (1971-), Directeur de la recherche Editeur : Namur : IMEP Année de publication : 2023 Importance : 37 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument Permalink : index.php?lvl=notice_display&id=17833 Pratique semi-collective et créavité dans l'enseignement du violon [texte imprimé] / Grégoire Duynslaeger (1961-), Auteur ; Yasmina Chauveheid (1971-), Directeur de la recherche . - Namur : IMEP, 2023 . - 37 p. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument Permalink : index.php?lvl=notice_display&id=17833 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1234614414 779.4 DUY Livre Bibliothèque principale Travaux d'étudiants Disponible Une approche concrète de la tonalité, des accords et de la structure harmonique d'une phrase musicale dans le cadre du cours de flûte traversière / Simon Widart
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkComment la figure littéraire de Don Quichotte influence-t-elle la tradition musicale dans laquelle il s'inscrit? / Gustave Harmegnies
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLes bienfaits de la pratique de l'improvisation et de la lecture à vue pour le pianiste / Vtaly Jardon
PermalinkPermalinkComment introduire l'approche et l'utilisation des accessoires dans le cours de percussions en académie cussions en académie / Lucas Debources
PermalinkPermalinkTravail de fin d'études : les différentes techniques de chauffe au trombone ténor / Frédéric Parmentier
PermalinkDes recueils de partitions par niveau : Analyse des avantages et contraintes et impact sur la motivation et l'autonomie chez l'élève / Dominique Leroy
PermalinkPermalinkEssai d'élaboration d'une méthode d'analyse pour la musique de l'époque de Louis XIV / Masaki Yoshiike
PermalinkPermalinkLa place réservée à la harpe dans Der Ring des Nibelungen de Richard Wagner, et particulièrement dans Die Walküre / Anke De Gersem
PermalinkPermalinkLe cours de Comédie Musicale au sein de l'académie de Musique Organisation, particularités, défis,.... / Eunice Arias
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLe stress chez les élèves guitaristes lors des évaluations et auditions publiques en académie. / Sonia Gosnach
PermalinkPermalinkPermalinkAcquistion rythmique et instrumentale sur base d'activités ludiques, 2. Préparation de cours pour l'examen de méthodologie / Gabriel Di Mezzo
PermalinkPermalinkAxes et développements méthodologiques d'un cours collectif spécifique aux pianistes / Pascal Peiffer
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLes bienfaits de l'intégration des arts et techniques plastiques visuels et de l'espace dans un cours de formation musicale / Violette Castadot
PermalinkPermalinkPermalinkEnseigner les pratiques vocales expérimentales issues du langage contemporain dans le secondaire inférieur / Anaïs Tuerlinckx
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPédagogie de la Résonance de Hartmut Rosa, un apport pour le cours de formation musicale / Sarah Englert
PermalinkGestion individuelle et collective de la confiance : apprendre à distinguer et à faire face aux phénomènes impactant l'estime et la confiance en soi des élèves / Nicolas Ledigarcher
PermalinkPermalinkPermalinkLa Méthode Suzuki et son application à l'enseignement du violon en Académie de Musique / Philippe Du Paix
PermalinkPermalinkLe rôle de la guitare dans la musique de Berlioz et son apport à l'univers "guitaristique" / Caroline Sambon
PermalinkPermalinkAnalyse du concerto n°2 en ré majeur pour violoncelle de J. Haydn basé sur la recherche historique et littéraire de l'instrument / Ariadna Besalduch Mediavilla
PermalinkAugmenter la motivation des élèves du cours de Formation Musicale (FM 2) autour d'une oeuvre : " La symphonie des jouets de Léopold Mozart" / Julienne Galez
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkL'importance du travail de groupe au sein des classes de piano et des équipes éducatives. / Sarah Mossiat
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkL'histoire de la musique de film à travers le prisme de l'évolution technologique sonore au cinéma / Milan Meurice
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLe modèle Estill Voice Training dans l'enseignement du chant en académie de musique / Séverine Delforge
PermalinkPermalinkPermalinkStratégies d'enseignement dans l'apprentissage instrumental : Cultiver l'engagement et la motivation de manière positive et collaborative / Françoise Vanwersch
PermalinkGestion individuelle et collective de la confiance : apprendre à distinguer et à faire face aux phénomènes impactant l'estime et la confiance en soi des élèves. / Nicolas Ledigracher
PermalinkLe chant choral de haut niveau : quel impact sur nos jeunes ? Une manière parmi d'autres de combattre le vide culturel qui nous attend dans un avenir proche / Benoît Giaux
PermalinkLa contribution des harpistes namurois François-Joseph Dizi et Félix Godefroid à l'évolution de la harpe / Juliette Gauthier
PermalinkPermalinkPermalinkPermalink" Le paradiddle comme outil pédagogique : quelles sont les stratégies de développement du jeu à la batterie ? Peut-il également être appliqué à d'autres instruments " / Daniel Bodarwé
Permalink"Quelles sont les stratégies efficaces pour les trombonistes afin de prévenir les blessures au niveau maxillo-faciale, et quelles mesures doivent être prises en cas de blessures ?" / Clément Desruelles
PermalinkLa conscience du corps et du geste chez les guitaristes selon des principes d'eutonie / Michèle Lauricella
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