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Didactique de l'instrument > Arts Généralités, Philosophie, Critique, Commerce de l'art, Ouvrages divers sur les beaux-arts et les arts décoratifs, Enseignement de l'art, Salons
Piano / Louis Kentner
Titre : Piano Type de document : texte imprimé Auteurs : Louis Kentner (1905-1987), Auteur ; Marie-Stella Pâris, Traducteur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : 1978 Collection : Collection Yehudi Menuhin, ISSN 0182-1987 Importance : 189 p. Format : 22 cm Langues : Français (fre) Catégories : Didactique de l'instrument
PianoIndex. décimale : 780.571 Didactique de l'instrument Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=3566 Piano [texte imprimé] / Louis Kentner (1905-1987), Auteur ; Marie-Stella Pâris, Traducteur . - Paris : Hatier, 1978 . - 189 p. ; 22 cm. - (Collection Yehudi Menuhin, ISSN 0182-1987) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Didactique de l'instrument
PianoIndex. décimale : 780.571 Didactique de l'instrument Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=3566 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1234600553 780.571 KEN Livre Bibliothèque principale Didactique de l'instrument Disponible Le piano / Blake Neely
Titre : Le piano Type de document : texte imprimé Auteurs : Blake Neely (1969-...), Auteur ; Marc Rozenbaum, Auteur Editeur : Paris : First Année de publication : 2005 Collection : Pour les nuls Importance : 346 p. + 1 CD Format : 23 cm Langues : Français (fre) Catégories : Didactique de l'instrument
PianoIndex. décimale : 780.571 Didactique de l'instrument Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=9271 Le piano [texte imprimé] / Blake Neely (1969-...), Auteur ; Marc Rozenbaum, Auteur . - Paris : First, 2005 . - 346 p. + 1 CD ; 23 cm. - (Pour les nuls) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Didactique de l'instrument
PianoIndex. décimale : 780.571 Didactique de l'instrument Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=9271 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1234605789 780.571 NEE Livre Bibliothèque principale Didactique de l'instrument Disponible Plaidoyer pour l'improvisation dans l'apprentissage instrumental / Volker Biesendender
Titre : Plaidoyer pour l'improvisation dans l'apprentissage instrumental Type de document : texte imprimé Auteurs : Volker Biesendender, Auteur ; Catherine Barret, Traducteur Editeur : Paris : Van De Velde Année de publication : 2001 Importance : 119p. Format : 20cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85868-340-6 Langues : Français (fre) Catégories : Composition et improvisation Index. décimale : 780.571 Didactique de l'instrument Résumé : Cet ouvrage réunit plusieurs conférences données par l'auteur grâce à ses nombreux voyages à travers le monde et ses expériences musicales diverses, celui-ci, se comparant à des interprètes "locaux", virtuoses de cultures extra européennes, en déduit que les processus d'apprentissage occidentaux classiques ne sont qu'une possibilité, parmi bien d'autres, d'apprendre à jouer d'un instrument.
S'opposant au rationalisme des pédagogies héritées du XIXe siècle, il propose un enseignement qui placerait la perception auditive et les facultés créatrices au tout premier plan. Une réflexion qui réconcilie la pratique instrumentale et l'être humain.
Un livre "à penser" pour les instrumentistes, professionnels ou amateurs, les enseignants et les élèves.Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=14216 Plaidoyer pour l'improvisation dans l'apprentissage instrumental [texte imprimé] / Volker Biesendender, Auteur ; Catherine Barret, Traducteur . - Paris : Van De Velde, 2001 . - 119p. ; 20cm.
ISBN : 978-2-85868-340-6
Langues : Français (fre)
Catégories : Composition et improvisation Index. décimale : 780.571 Didactique de l'instrument Résumé : Cet ouvrage réunit plusieurs conférences données par l'auteur grâce à ses nombreux voyages à travers le monde et ses expériences musicales diverses, celui-ci, se comparant à des interprètes "locaux", virtuoses de cultures extra européennes, en déduit que les processus d'apprentissage occidentaux classiques ne sont qu'une possibilité, parmi bien d'autres, d'apprendre à jouer d'un instrument.
S'opposant au rationalisme des pédagogies héritées du XIXe siècle, il propose un enseignement qui placerait la perception auditive et les facultés créatrices au tout premier plan. Une réflexion qui réconcilie la pratique instrumentale et l'être humain.
Un livre "à penser" pour les instrumentistes, professionnels ou amateurs, les enseignants et les élèves.Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=14216 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1234610431 780.571 BIE Livre Bibliothèque principale Didactique de l'instrument Disponible 1234612370 780.1 BIE Livre Bibliothèque principale Philosophie musicale Disponible Progression rapide et organisation / Philippe Ganter
Titre : Progression rapide et organisation Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Ganter, Auteur Editeur : I.D. Music Année de publication : 1990 Collection : Ars nova Importance : 44 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 2904106392 Langues : Français (fre) Catégories : Didactique de l'instrument Index. décimale : 780.571 Didactique de l'instrument Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=4483 Progression rapide et organisation [texte imprimé] / Philippe Ganter, Auteur . - I.D. Music, 1990 . - 44 p. ; 21 cm. - (Ars nova) .
ISSN : 2904106392
Langues : Français (fre)
Catégories : Didactique de l'instrument Index. décimale : 780.571 Didactique de l'instrument Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=4483 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1234601412 780.571 GAN Livre Bibliothèque principale Didactique de l'instrument Disponible Le qi gong du musicien / Reine-Brigitte Sulem
Titre : Le qi gong du musicien : l'art du corps dans l'art des sons Type de document : texte imprimé Auteurs : Reine-Brigitte Sulem, Auteur Editeur : Montauban : Alexitère Année de publication : 2007 Collection : Médecine des Arts Importance : 149 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9527616-2-8 Langues : Français (fre) Catégories : Didactique de l'instrument
Technique, style et interprétationIndex. décimale : 780.571 Didactique de l'instrument Résumé : Le Qi Gong, gymnastique énergétique issue de la culture chinoise ancienne, offre par ses qualités psychocorporelles et son approche holistique du mouvement une pratique bénéfique pour les musiciens de tout âge. Le Qi Gong constitue pour les musiciens une préparation physique et mentale adaptée. En pratiquant le Qi Gong, le musicien fait porter son entraînement sur des éléments fondamentaux de son travail d’instrumentiste : l’enracinement, le respect des axes du corps dans les déplacements, la fluidité de la gestuelle, une conscience fine du fonctionnement corporel. Une série d’exercices est ainsi proposée, portant sur le poids du corps, les mouvements de balancement, l’impulsion motrice, les mouvements rotatoires, les flexions-extensions, les mouvements balistiques, la coordination... Dans un mouvement de Qi Gong, une attitude ou un déplacement est toujours associé au souffle de la respiration en même temps qu’à une attention au processus, par une implication globale de l’être, ouvert autant à ses sensations internes qu’au monde qui l’entoure. Cela permet ainsi au musicien d’améliorer sa concentration, de donner de la fraîcheur à son approche de la musique, de favoriser l’intention expressive qu’il donne à son interprétation musicale : en effet, dans le Qi Gong comme en musique, l’intention précède toujours le mouvement. L’auteur développe également les implications que la pratique du Qi Gong peut avoir sur la pédagogie de la musique et sur la résolution de certains problèmes comportementaux à l’instrument. La pratique de cette technique procure aux musiciens le bien-être et l’harmonie du corps et de l’esprit favorables à la créativité. Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=16250 Le qi gong du musicien : l'art du corps dans l'art des sons [texte imprimé] / Reine-Brigitte Sulem, Auteur . - Montauban : Alexitère, 2007 . - 149 p. ; 23 cm. - (Médecine des Arts) .
ISBN : 978-2-9527616-2-8
Langues : Français (fre)
Catégories : Didactique de l'instrument
Technique, style et interprétationIndex. décimale : 780.571 Didactique de l'instrument Résumé : Le Qi Gong, gymnastique énergétique issue de la culture chinoise ancienne, offre par ses qualités psychocorporelles et son approche holistique du mouvement une pratique bénéfique pour les musiciens de tout âge. Le Qi Gong constitue pour les musiciens une préparation physique et mentale adaptée. En pratiquant le Qi Gong, le musicien fait porter son entraînement sur des éléments fondamentaux de son travail d’instrumentiste : l’enracinement, le respect des axes du corps dans les déplacements, la fluidité de la gestuelle, une conscience fine du fonctionnement corporel. Une série d’exercices est ainsi proposée, portant sur le poids du corps, les mouvements de balancement, l’impulsion motrice, les mouvements rotatoires, les flexions-extensions, les mouvements balistiques, la coordination... Dans un mouvement de Qi Gong, une attitude ou un déplacement est toujours associé au souffle de la respiration en même temps qu’à une attention au processus, par une implication globale de l’être, ouvert autant à ses sensations internes qu’au monde qui l’entoure. Cela permet ainsi au musicien d’améliorer sa concentration, de donner de la fraîcheur à son approche de la musique, de favoriser l’intention expressive qu’il donne à son interprétation musicale : en effet, dans le Qi Gong comme en musique, l’intention précède toujours le mouvement. L’auteur développe également les implications que la pratique du Qi Gong peut avoir sur la pédagogie de la musique et sur la résolution de certains problèmes comportementaux à l’instrument. La pratique de cette technique procure aux musiciens le bien-être et l’harmonie du corps et de l’esprit favorables à la créativité. Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=16250 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1234612112 780.571 SUL Livre Bibliothèque principale Didactique de l'instrument Sorti jusqu'au 01/05/2024 Le sysème pédagogique d'Anto Pett / Anto Pett
Titre : Le sysème pédagogique d'Anto Pett : Présentation et entretien sur l'improvisation avec Etienne Rolin Type de document : texte imprimé Auteurs : Anto Pett (1960-...), Auteur ; Etienne Rolin, Auteur Editeur : Bressuire : Fuzeau Année de publication : 2007 Importance : 32p. + 1CD Format : 25cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84169-170-8 Langues : Français (fre) Anglais (eng) Catégories : Composition et improvisation Index. décimale : 780.571 Didactique de l'instrument Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=14215 Le sysème pédagogique d'Anto Pett : Présentation et entretien sur l'improvisation avec Etienne Rolin [texte imprimé] / Anto Pett (1960-...), Auteur ; Etienne Rolin, Auteur . - Bressuire : Fuzeau, 2007 . - 32p. + 1CD ; 25cm.
ISBN : 978-2-84169-170-8
Langues : Français (fre) Anglais (eng)
Catégories : Composition et improvisation Index. décimale : 780.571 Didactique de l'instrument Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=14215 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1234610432 780.571 PET Livre Bibliothèque principale Didactique de l'instrument Disponible Traité de la flûte / René Le Roy
Titre : Traité de la flûte : Historique, technique et pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : René Le Roy, Auteur ; Claude Dorgeuille, Collaborateur Editeur : Paris : Editions musicales transatlantiques Année de publication : [1966] Importance : 103 p. Présentation : illus., music Format : 27 cm Langues : Français (fre) Catégories : Didactique de l'instrument Index. décimale : 780.571 Didactique de l'instrument Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=4578 Traité de la flûte : Historique, technique et pédagogique [texte imprimé] / René Le Roy, Auteur ; Claude Dorgeuille, Collaborateur . - Paris : Editions musicales transatlantiques, [1966] . - 103 p. : illus., music ; 27 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Didactique de l'instrument Index. décimale : 780.571 Didactique de l'instrument Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=4578 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1234601518 780.571 LER Livre Bibliothèque principale Didactique de l'instrument Disponible Traité méthodique de pédagogie instrumentale / Michel Ricquier
Titre : Traité méthodique de pédagogie instrumentale : Principes de la colonne d'air - Décontraction - Relaxation - Respiration - Maitrise de soi - Utilisation du mental Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Ricquier (1949-...), Auteur Editeur : Michel Ricquier Année de publication : cop. 1976 Importance : 134 p. Format : 25 cm Langues : Français (fre) Catégories : Didactique de l'instrument
PédagogieIndex. décimale : 780.571 Didactique de l'instrument Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=7337 Traité méthodique de pédagogie instrumentale : Principes de la colonne d'air - Décontraction - Relaxation - Respiration - Maitrise de soi - Utilisation du mental [texte imprimé] / Michel Ricquier (1949-...), Auteur . - Michel Ricquier, cop. 1976 . - 134 p. ; 25 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Didactique de l'instrument
PédagogieIndex. décimale : 780.571 Didactique de l'instrument Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=7337 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1234603966 780.571 RIC Livre Bibliothèque principale Didactique de l'instrument Disponible Traité méthodologique de pédagogie instumentale / Michel Ricquier
Titre : Traité méthodologique de pédagogie instumentale Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Ricquier (1949-...), Auteur Editeur : Paris [France] : Gérard Billaudot Année de publication : 2011 Importance : 134 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 979-439-0043935278-- Langues : Français (fre) Catégories : Didactique de l'instrument
Technique, style et interprétationIndex. décimale : 780.571 Didactique de l'instrument Note de contenu : Principes physiologiques et psychologiques de la colonne d'air
Décontraction
Relaxation
Respiration
Maîtrise de soi
Utilisation du mentalPermalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=15806 Traité méthodologique de pédagogie instumentale [texte imprimé] / Michel Ricquier (1949-...), Auteur . - Paris [France] : Gérard Billaudot, 2011 . - 134 p. ; 23 cm.
ISSN : 979-439-0043935278--
Langues : Français (fre)
Catégories : Didactique de l'instrument
Technique, style et interprétationIndex. décimale : 780.571 Didactique de l'instrument Note de contenu : Principes physiologiques et psychologiques de la colonne d'air
Décontraction
Relaxation
Respiration
Maîtrise de soi
Utilisation du mentalPermalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=15806 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1234611574 780.571 RIC Livre Bibliothèque principale Didactique de l'instrument Disponible Traité Pédagogique de trompette et cornet / Ludovic Vaillant
Titre : Traité Pédagogique de trompette et cornet Type de document : texte imprimé Auteurs : Ludovic Vaillant, Auteur Editeur : Paris [France] : Alphonse Leduc Année de publication : 1969 Importance : 66p. Format : 24cm Langues : Français (fre) Catégories : Didactique de l'instrument
TrompetteIndex. décimale : 780.571 Didactique de l'instrument Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=10809 Traité Pédagogique de trompette et cornet [texte imprimé] / Ludovic Vaillant, Auteur . - Paris [France] : Alphonse Leduc, 1969 . - 66p. ; 24cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Didactique de l'instrument
TrompetteIndex. décimale : 780.571 Didactique de l'instrument Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=10809 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1234601507 780.571 VAI Livre Bibliothèque principale Didactique de l'instrument Disponible Trouver sa voix / Louis-Jacques Rondeleux
Titre : Trouver sa voix : Petit guide pratique de travail vocal Type de document : texte imprimé Auteurs : Louis-Jacques Rondeleux (1923-2000), Auteur Editeur : Paris [France] : Seuil Année de publication : cop. 1977 Importance : 192 p. Format : 21 cm Langues : Français (fre) Catégories : Chant
Didactique de l'instrumentIndex. décimale : 780.571 Didactique de l'instrument Résumé :
Ce livre s'adresse à ceux qui ont décidé de travailler leur voix. Ceux qui veulent chanter, mais aussi ceux qui ont besoin de parler beaucoup, longtemps et fort dans le cadre de leur travail avocats, professeurs, acteurs, hommes politiques... Ils y trouveront cent exercices progressifs pour huit semaines de travail, suivis par un guide pour le troisième mois ainsi qu'une partie théorique détaillant l'essentiel du fonctionnement vocal. Trouver sa voix est un livre pratique qui nous aide à accepter que, plus encore qu'un instrument vocal, c'est nous-mêmes que nous construisons.Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=7315 Trouver sa voix : Petit guide pratique de travail vocal [texte imprimé] / Louis-Jacques Rondeleux (1923-2000), Auteur . - Paris [France] : Seuil, cop. 1977 . - 192 p. ; 21 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Chant
Didactique de l'instrumentIndex. décimale : 780.571 Didactique de l'instrument Résumé :
Ce livre s'adresse à ceux qui ont décidé de travailler leur voix. Ceux qui veulent chanter, mais aussi ceux qui ont besoin de parler beaucoup, longtemps et fort dans le cadre de leur travail avocats, professeurs, acteurs, hommes politiques... Ils y trouveront cent exercices progressifs pour huit semaines de travail, suivis par un guide pour le troisième mois ainsi qu'une partie théorique détaillant l'essentiel du fonctionnement vocal. Trouver sa voix est un livre pratique qui nous aide à accepter que, plus encore qu'un instrument vocal, c'est nous-mêmes que nous construisons.Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=7315 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1234603992 780.571 RON Livre Bibliothèque principale Didactique de l'instrument Disponible Vaincre le trac / Michel Ricquier
Titre : Vaincre le trac : grâce à une meilleure connaissance du fonctionnement mental Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Ricquier (1949-...), Auteur Editeur : Paris : Guy Trédaniel Année de publication : 2018 Importance : 202 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84445-913-8 Langues : Français (fre) Catégories : Didactique de l'instrument
Technique, style et interprétationIndex. décimale : 780.571 Didactique de l'instrument Résumé : Quel écolier, quel collégien, quel lycéen, quel étudiant n'a pas eu une bouffée de chaleur, une grosse suée, un noeud à l'estomac et même l'envie de vomir à la veille d'une composition, d'un examen, d'un concours ? Quel acteur, quel musicien, quel conférencier ne s'est pas senti les mains moites, la voie fluette, voire éteinte au moment de paraître sur scène. Bref, tout un chacun, amateur ou professionnel a connu, connaît encore le trac et appréhende ses ravages. Mais il ne le connaîtra plus dorénavant s'il applique méthodiquement les conseils donnés par Michel Ricquier. Après une analyse des causes et des effets du trac, l'auteur de " Vaincre le trac " donne une série d'exercices dont la progression permet à coup sûr de vaincre cette peur, de triompher du stress qui peut aller jusqu'à l'angoisse, sans recourir à des médicaments . Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=16249 Vaincre le trac : grâce à une meilleure connaissance du fonctionnement mental [texte imprimé] / Michel Ricquier (1949-...), Auteur . - Paris : Guy Trédaniel, 2018 . - 202 p. ; 18 cm.
ISBN : 978-2-84445-913-8
Langues : Français (fre)
Catégories : Didactique de l'instrument
Technique, style et interprétationIndex. décimale : 780.571 Didactique de l'instrument Résumé : Quel écolier, quel collégien, quel lycéen, quel étudiant n'a pas eu une bouffée de chaleur, une grosse suée, un noeud à l'estomac et même l'envie de vomir à la veille d'une composition, d'un examen, d'un concours ? Quel acteur, quel musicien, quel conférencier ne s'est pas senti les mains moites, la voie fluette, voire éteinte au moment de paraître sur scène. Bref, tout un chacun, amateur ou professionnel a connu, connaît encore le trac et appréhende ses ravages. Mais il ne le connaîtra plus dorénavant s'il applique méthodiquement les conseils donnés par Michel Ricquier. Après une analyse des causes et des effets du trac, l'auteur de " Vaincre le trac " donne une série d'exercices dont la progression permet à coup sûr de vaincre cette peur, de triompher du stress qui peut aller jusqu'à l'angoisse, sans recourir à des médicaments . Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=16249 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1234612103 780.571 RIC Livre Bibliothèque principale Didactique de l'instrument Disponible Vingt-Deux déchiffrages rythmiques instrumentaux / Françoise Rieunier
Titre : Vingt-Deux déchiffrages rythmiques instrumentaux : Pour tous les instruments Autre titre : Twenty-Two rythmic instrumental sightreading execises for all instruments - Zweiundzwanzig rythmische instrumentale Blattleseübungen für all Instrumente Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Rieunier, Auteur Editeur : Paris [France] : Alphonse Leduc Année de publication : 1972 Importance : 15p. Format : 31cm Langues : Français (fre) Catégories : Alto:Exercices pour alto
Banjo
Basson
Clarinette
Clavecin
Cor
Cor anglais
Cornemuse
Didactique de l'instrument
Flûte
Flûte à bec
Formation Musicale:rythme
Guitare
Harpe
Hautbois
Luth
Mandoline
Orgue
Piano
TromboneIndex. décimale : 780.571 Didactique de l'instrument Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=11204 Vingt-Deux déchiffrages rythmiques instrumentaux : Pour tous les instruments ; Twenty-Two rythmic instrumental sightreading execises for all instruments - Zweiundzwanzig rythmische instrumentale Blattleseübungen für all Instrumente [texte imprimé] / Françoise Rieunier, Auteur . - Paris [France] : Alphonse Leduc, 1972 . - 15p. ; 31cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Alto:Exercices pour alto
Banjo
Basson
Clarinette
Clavecin
Cor
Cor anglais
Cornemuse
Didactique de l'instrument
Flûte
Flûte à bec
Formation Musicale:rythme
Guitare
Harpe
Hautbois
Luth
Mandoline
Orgue
Piano
TromboneIndex. décimale : 780.571 Didactique de l'instrument Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=11204 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1234607943 780.571 RIE Livre Bibliothèque principale Didactique de l'instrument Disponible Violon et alto / Yehudi Menuhin
Titre : Violon et alto Type de document : texte imprimé Auteurs : Yehudi Menuhin (1916-1999), Auteur ; William Primrose (1904-1982), Auteur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : 1976 Collection : Collection Yehudi Menuhin, ISSN 0182-1987 Importance : 208p. Format : 22cm Langues : Français (fre) Catégories : Didactique de l'instrument
Violon
Violon:didactiqueIndex. décimale : 780.571 Didactique de l'instrument Résumé : Le violon est, pour Yehudi Menuhin, une raison de vivre. Il lève le voile sur les possibilités étonnantes de son instrument: son immense richesse, ses antécédents, sa lutherie, sa technique, son répertoire, et nous livre, à la lumière d'une expérience unique et incontestée, ses conseils, ses souvenirs...
William Primrose, qui fut longtemps l'alto solo de Toscanini, évoque, non sans humour, son instrument et son récent renouveau. Denis Stevens retrace la création et l'évolution du violon.Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=13928 Violon et alto [texte imprimé] / Yehudi Menuhin (1916-1999), Auteur ; William Primrose (1904-1982), Auteur . - Paris : Hatier, 1976 . - 208p. ; 22cm. - (Collection Yehudi Menuhin, ISSN 0182-1987) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Didactique de l'instrument
Violon
Violon:didactiqueIndex. décimale : 780.571 Didactique de l'instrument Résumé : Le violon est, pour Yehudi Menuhin, une raison de vivre. Il lève le voile sur les possibilités étonnantes de son instrument: son immense richesse, ses antécédents, sa lutherie, sa technique, son répertoire, et nous livre, à la lumière d'une expérience unique et incontestée, ses conseils, ses souvenirs...
William Primrose, qui fut longtemps l'alto solo de Toscanini, évoque, non sans humour, son instrument et son récent renouveau. Denis Stevens retrace la création et l'évolution du violon.Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=13928 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1234610172 780.571 MEN Livre Bibliothèque principale Didactique de l'instrument Disponible Le violon intérieur / Dominique Hoppenot
Titre : Le violon intérieur Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Hoppenot, Auteur Editeur : Paris : Van De Velde Année de publication : 1981 Importance : 252p. Format : 21cm Langues : Français (fre) Catégories : Didactique de l'instrument
Violon
Violon:didactiqueIndex. décimale : 780.571 Didactique de l'instrument Note de contenu : Basé pour l'essentiel sur l'acquisition d'automatismes à travers des processus répétitifs, l'enseignement traditionnel de la musique provoque, par sa nature même, la plupart des frustrations et des échecs vécus par les instrumentistes à cordes et, en particulier, par les violonistes. On oublie trop souvent que jouer d'un instrument, interpréter de la musique, mobilise à la fois le psychisme et les ressources corporelles, et met en jeu l'être tout entier. Dans le violon intérieur, fruit de sa longue expérience pédagogique, Dominique Hoppenot projette un éclairage complètement nouveau sur cette problématique et comble, les attentes de ceux que la pratique instrumentale a laissés insatisfaits. Sa démarche rigoureusement cohérente réintègre chaque aspect du jeu dans une unité intangible. Elle propose un travail de l'intérieur dont tous les composants seront analysés avec une ferveur et une lucidité rares : l'importance et le respect du corps, le rôle de la conscience de soi, la nécessité du plaisir, le rapport pédagogique centré sur l'élève, tous les sujets abordés concourent à une réalisation instrumentale et musicale en harmonie avec le besoin de réalisation de soi-même auquel chacun aspire, au moins dans l'inconscient. Il s'agit d'un livre précurseur dont l'originalité comblera les uns, dérangera les autres, mais dont le contenu sera demain l'évidence pour celui qui cherche et... se cherche. Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=10439 Le violon intérieur [texte imprimé] / Dominique Hoppenot, Auteur . - Paris : Van De Velde, 1981 . - 252p. ; 21cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Didactique de l'instrument
Violon
Violon:didactiqueIndex. décimale : 780.571 Didactique de l'instrument Note de contenu : Basé pour l'essentiel sur l'acquisition d'automatismes à travers des processus répétitifs, l'enseignement traditionnel de la musique provoque, par sa nature même, la plupart des frustrations et des échecs vécus par les instrumentistes à cordes et, en particulier, par les violonistes. On oublie trop souvent que jouer d'un instrument, interpréter de la musique, mobilise à la fois le psychisme et les ressources corporelles, et met en jeu l'être tout entier. Dans le violon intérieur, fruit de sa longue expérience pédagogique, Dominique Hoppenot projette un éclairage complètement nouveau sur cette problématique et comble, les attentes de ceux que la pratique instrumentale a laissés insatisfaits. Sa démarche rigoureusement cohérente réintègre chaque aspect du jeu dans une unité intangible. Elle propose un travail de l'intérieur dont tous les composants seront analysés avec une ferveur et une lucidité rares : l'importance et le respect du corps, le rôle de la conscience de soi, la nécessité du plaisir, le rapport pédagogique centré sur l'élève, tous les sujets abordés concourent à une réalisation instrumentale et musicale en harmonie avec le besoin de réalisation de soi-même auquel chacun aspire, au moins dans l'inconscient. Il s'agit d'un livre précurseur dont l'originalité comblera les uns, dérangera les autres, mais dont le contenu sera demain l'évidence pour celui qui cherche et... se cherche. Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=10439 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1234607219 780.571 HOP Livre Bibliothèque principale Didactique de l'instrument Disponible Le yoga du musicien / Carole Carniel-Petit
Titre : Le yoga du musicien Type de document : texte imprimé Auteurs : Carole Carniel-Petit, Auteur Editeur : Montauban : Alexitère Année de publication : 2016 Importance : 125 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 979-10-95334-01-9 Langues : Français (fre) Catégories : Didactique de l'instrument
Technique, style et interprétationIndex. décimale : 780.571 Didactique de l'instrument Résumé : Il est à présent clairement établi que la pratique musicale intensive nécessite une préparation mentale et physique du musicien. Le yoga est pratiqué depuis 2500 ans environ ; le mot signifie union : cette union du corps et de l'esprit permet au musicien d'habiter pleinement son corps, grâce à deux éléments :
- l'attention portée à la respiration ;
- une proprioception affinée grâce à la réalisation de « postures ». Engageant une pratique respectueuse du corps, le yoga offre aux artistes des outils modulables, adaptables à chacun, leur permettant de faire face aux exigences liées à l'exercice de leur art, dès l'apprentissage et en toute circonstance, en particulier lors de la performance scénique. De plus, la pratique de la méditation procure au musicien un bien-être et une harmonie psychocorporelle favorable à la créativité. Progressivement, le musicien expérimente un état dit « unifié » : l'« état de yoga ». Le yoga est pour le musicien un cheminement qui le conduit à une meilleure conscience de lui-même, de ses difficultés, de ses potentialités. C'est ainsi que des changements subtils, presque imperceptibles, engendrent peu à peu des effets bien concrets : une posture à l'instrument plus adaptée, une plus grande qualité d'attention, un mental plus serein. L'auteur, musicienne et yogi expérimentée, présente les exercices en mettant l'accent sur les bénéfices que peuvent en attendre les musiciens, selon leur instrument. Des variantes, des conseils, des programmes gradués sont proposés au lecteur, accompagné jusque dans sa loge avec des exercices pratiqués avant d'entrer en scène ! Carole Carniel-Petit, pianiste, enseigne le piano et la conscience corporelle au Conservatoire à Rayonnement Régional de Tours. Elle pratique le yoga depuis une trentaine d'années.Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=16265 Le yoga du musicien [texte imprimé] / Carole Carniel-Petit, Auteur . - Montauban : Alexitère, 2016 . - 125 p. ; 22 cm.
ISBN : 979-10-95334-01-9
Langues : Français (fre)
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Technique, style et interprétationIndex. décimale : 780.571 Didactique de l'instrument Résumé : Il est à présent clairement établi que la pratique musicale intensive nécessite une préparation mentale et physique du musicien. Le yoga est pratiqué depuis 2500 ans environ ; le mot signifie union : cette union du corps et de l'esprit permet au musicien d'habiter pleinement son corps, grâce à deux éléments :
- l'attention portée à la respiration ;
- une proprioception affinée grâce à la réalisation de « postures ». Engageant une pratique respectueuse du corps, le yoga offre aux artistes des outils modulables, adaptables à chacun, leur permettant de faire face aux exigences liées à l'exercice de leur art, dès l'apprentissage et en toute circonstance, en particulier lors de la performance scénique. De plus, la pratique de la méditation procure au musicien un bien-être et une harmonie psychocorporelle favorable à la créativité. Progressivement, le musicien expérimente un état dit « unifié » : l'« état de yoga ». Le yoga est pour le musicien un cheminement qui le conduit à une meilleure conscience de lui-même, de ses difficultés, de ses potentialités. C'est ainsi que des changements subtils, presque imperceptibles, engendrent peu à peu des effets bien concrets : une posture à l'instrument plus adaptée, une plus grande qualité d'attention, un mental plus serein. L'auteur, musicienne et yogi expérimentée, présente les exercices en mettant l'accent sur les bénéfices que peuvent en attendre les musiciens, selon leur instrument. Des variantes, des conseils, des programmes gradués sont proposés au lecteur, accompagné jusque dans sa loge avec des exercices pratiqués avant d'entrer en scène ! Carole Carniel-Petit, pianiste, enseigne le piano et la conscience corporelle au Conservatoire à Rayonnement Régional de Tours. Elle pratique le yoga depuis une trentaine d'années.Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=16265 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1234612093 780.571 CAR Livre Bibliothèque principale Didactique de l'instrument Sorti jusqu'au 01/05/2024 Saxophone & pédagogie, 1. Saxophone & pédagogie / Jean-Yves Chevalier
Titre de série : Saxophone & pédagogie, 1 Titre : Saxophone & pédagogie : à vous de jouer ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Yves Chevalier (19..-....), Auteur ; Nicolas Prost (1971-....), Auteur Editeur : Sampzon : Éd. Delatour France Année de publication : DL 2008 Importance : 255 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7521-0068-9 Prix : 22 EUR Note générale : Notes bibliogr. Glossaire Langues : Français (fre) Catégories : Didactique de l'instrument
Saxophone:DidactiqueIndex. décimale : 780.571 Didactique de l'instrument Résumé : Recherches, collectes d'informations, expériences, reportages, points de vue, voici le résultat d'un travail considérable qui permet de répondre à tant de questions :
Comment enseigner le saxophone ?
Pourquoi ?
Pour qui ?
Comment progressent nos élèves ?
Comment évoluent les professeurs de saxophone ?
Pourquoi se former à la pédagogie ?
Pourquoi le saxophone a-t-il été inventé ?
Que est mon projet pédagogique ?
Comment aborder l'apprentissage ?
Quel regard porte la société d'aujourd'hui sur la musique de demain ?Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=4445 Saxophone & pédagogie, 1. Saxophone & pédagogie : à vous de jouer ! [texte imprimé] / Jean-Yves Chevalier (19..-....), Auteur ; Nicolas Prost (1971-....), Auteur . - Sampzon : Éd. Delatour France, DL 2008 . - 255 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-7521-0068-9 : 22 EUR
Notes bibliogr. Glossaire
Langues : Français (fre)
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Saxophone:DidactiqueIndex. décimale : 780.571 Didactique de l'instrument Résumé : Recherches, collectes d'informations, expériences, reportages, points de vue, voici le résultat d'un travail considérable qui permet de répondre à tant de questions :
Comment enseigner le saxophone ?
Pourquoi ?
Pour qui ?
Comment progressent nos élèves ?
Comment évoluent les professeurs de saxophone ?
Pourquoi se former à la pédagogie ?
Pourquoi le saxophone a-t-il été inventé ?
Que est mon projet pédagogique ?
Comment aborder l'apprentissage ?
Quel regard porte la société d'aujourd'hui sur la musique de demain ?Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=4445 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1234601385 780.571 CHE Livre Bibliothèque principale Didactique de l'instrument Disponible