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Méthode de formation musicale 1ère année : Annexes / Maryse Schnackers
Titre : Méthode de formation musicale 1ère année : Annexes Type de document : texte imprimé Auteurs : Maryse Schnackers, Auteur ; Alyssa Lambot, Directeur de la recherche Editeur : Namur : IMEP Année de publication : 2019 Importance : 1 vol. d'annexes Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Formation Musicale
Formation Musicale:lecture, solfège
Pédagogie Musicale
Travaux d'étudiantsIndex. décimale : 779.1 Travaux de fin d'études AESI / BFM / MFM / MEM Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=16554 Méthode de formation musicale 1ère année : Annexes [texte imprimé] / Maryse Schnackers, Auteur ; Alyssa Lambot, Directeur de la recherche . - Namur : IMEP, 2019 . - 1 vol. d'annexes ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Formation Musicale
Formation Musicale:lecture, solfège
Pédagogie Musicale
Travaux d'étudiantsIndex. décimale : 779.1 Travaux de fin d'études AESI / BFM / MFM / MEM Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=16554 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Méthode de formation musicale 3 / Charlotte Zakrajsek
Titre : Méthode de formation musicale 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Charlotte Zakrajsek, Auteur ; Alyssa Lambot, Directeur de la recherche Editeur : Namur : IMEP Année de publication : 2021 Importance : 103 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.1 Travaux de fin d'études AESI / BFM / MFM / MEM Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=16550 Méthode de formation musicale 3 [texte imprimé] / Charlotte Zakrajsek, Auteur ; Alyssa Lambot, Directeur de la recherche . - Namur : IMEP, 2021 . - 103 p. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.1 Travaux de fin d'études AESI / BFM / MFM / MEM Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=16550 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Méthode de formation musicale 3ème année / Amanda Jouck
Titre : Méthode de formation musicale 3ème année Type de document : texte imprimé Auteurs : Amanda Jouck, Auteur ; Alyssa Lambot, Directeur de la recherche Editeur : Namur : IMEP Année de publication : 2021 Importance : 107 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.1 Travaux de fin d'études AESI / BFM / MFM / MEM Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=16553 Méthode de formation musicale 3ème année [texte imprimé] / Amanda Jouck, Auteur ; Alyssa Lambot, Directeur de la recherche . - Namur : IMEP, 2021 . - 107 p. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.1 Travaux de fin d'études AESI / BFM / MFM / MEM Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=16553 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Méthode de formation musicale pour débutants / Sarah Wolter
Titre : Méthode de formation musicale pour débutants Type de document : texte imprimé Auteurs : Sarah Wolter, Auteur ; Alyssa Lambot, Directeur de la recherche Editeur : Namur : IMEP Année de publication : 2019 Importance : 58p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Formation Musicale
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Travaux d'étudiantsIndex. décimale : 779.1 Travaux de fin d'études AESI / BFM / MFM / MEM Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=15398 Méthode de formation musicale pour débutants [texte imprimé] / Sarah Wolter, Auteur ; Alyssa Lambot, Directeur de la recherche . - Namur : IMEP, 2019 . - 58p. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Formation Musicale
Formation Musicale:lecture, solfège
Pédagogie Musicale
Travaux d'étudiantsIndex. décimale : 779.1 Travaux de fin d'études AESI / BFM / MFM / MEM Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=15398 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1234606123 779.1 WOL Mémoires Bibliothèque principale Travaux d'étudiants Disponible La méthode Kodaly: Source d'inspiration / Valentin Cosyns
Titre : La méthode Kodaly: Source d'inspiration : Quels procédés de la méthode peut-on adapter à l'enseignement de la formation musicale dans nos académies? Type de document : texte imprimé Auteurs : Valentin Cosyns, Auteur ; Emmanuel Grégoire, Directeur de la recherche Editeur : Namur : IMEP Année de publication : 2019 Importance : 41p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Pédagogie Musicale
Travaux d'étudiantsIndex. décimale : 779.1 Travaux de fin d'études AESI / BFM / MFM / MEM Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=15405 La méthode Kodaly: Source d'inspiration : Quels procédés de la méthode peut-on adapter à l'enseignement de la formation musicale dans nos académies? [texte imprimé] / Valentin Cosyns, Auteur ; Emmanuel Grégoire, Directeur de la recherche . - Namur : IMEP, 2019 . - 41p. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Pédagogie Musicale
Travaux d'étudiantsIndex. décimale : 779.1 Travaux de fin d'études AESI / BFM / MFM / MEM Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=15405 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1234606171 779.1 COS Mémoires Bibliothèque principale Travaux d'étudiants Sorti jusqu'au 09/12/2024 Méthode de saxophone / Keiko Oki
PermalinkMéthode de saxophone / Laura Résimont
PermalinkMéthode de saxophone / Yanick Plumacher
PermalinkMéthode de saxophone / Marine Smets
Permalinkune méthode de saxophone - une valise pédagogique / Simone Mertes
PermalinkMéthodologie piano / Kevin Delanghe
PermalinkMéthodologie spécialisée - dossier / Yanick Plumacher
PermalinkMéthodologie spécialisée - dossier / Keiko Oki
PermalinkMéthodologie spécialisée du saxophone / Marine Smets
PermalinkModeste traité pédagogique des particularités de la basse continue et de son accompagnement à la guitare classique / Julien Duveau
PermalinkMotamo / Catherine Debu
PermalinkLes Mousquetaires au Couvent / Louis Varney
PermalinkLa musique celtique / Céline Veisweyveld
PermalinkLa musique classique au cinéma / Thérèse Hasselbach
PermalinkLa musique et les couleurs / Aurélie Patte
PermalinkLa musique noire africaine / Sophie Strypstein
PermalinkLa musique à programme à partir du XIXe siècle, et le poème symphonique / Christine Celli
PermalinkLa musique à programme et le poème symphonique / Christelle Dubrulle
PermalinkLa musique au service de la gestion de classe dans l'enseignement primaire / Loreen Nesbitt
PermalinkOpéra d'Aran / Gilbert Bécaud
PermalinkOpéra d'Aran / Gilbert Bécaud
PermalinkLes origines et l'exploitation du pop-rock francophone dans l'enseignement secondaire inférieur / Mélina Ballarin
PermalinkLes outils pédagogiques pour la découverte des instruments de musique chez les enfants / Lucile Rottiers
PermalinkLa Passion selon Saint-Jean / Jean-Sébastien Bach
PermalinkLa pédagogie de projet dans le cours d'éducation musicale / Marie-Elise Hamainte
PermalinkPédagogies nouvelles et musique à l'école / Gabriella Reati
PermalinkPetite suite culinaire / Charlotte Sovet
PermalinkLa place de la femme dans la musique / Apolline Delroualle
PermalinkPortfolio de développement personnel / Marielle Vancamp
PermalinkPortfolio de développement personnel / Cristina Rodriguez
PermalinkPortfolio de développement professionnel / Giovanna Sacco
PermalinkPortfolio de développement professionnel / Kathryn Nokin
PermalinkPourquoi et comment appréhender des chants lyriques avec des élèves du premier du premier degré commun? / Ann-Melody Reginster
PermalinkPourquoi et comment exploiter une oeuvre telle "Mozart, l'opéra rock" dans le cadre d'un cours d'éducation musicale dans le premier degré secondaire ? / Xavier Duquenoy
PermalinkLa pratique de la flûte à bec en enseignement secondaire peut-elle nourrir l'exercice de compétences? / Isabelle Havelange
PermalinkProjet Antigone / Pierre-François Detongre
PermalinkUne proposition d'ne méthode pour les cours de formation musicale: première année / Sheila Appelbaum
PermalinkQuelle place pour la musique contemporaine dans l'enseignement du piano ? / Léna Kollmeier
PermalinkLe rap à l'école, une nouvelle voie pour développer la créativité et l'expression de soi? / Corentin Pinoy
PermalinkUn recueil de compositeurs pour guitare classique comme outil d'apprentissage / Marianne Loutsch
PermalinkA la rencontre de pédagogies actives par l'éducation musicale... / Pauline Cossement
PermalinkRentrée académique et remise des diplômes / Ayrton Desimpelaere
PermalinkRépertoire de mélodies / Marc Maréchal
PermalinkLes rythmes à temps ternaires / Simon Lequy
PermalinkEt si les élèves utilisaient leur instrument de musique pendant le cours de formation musicale? / Emeline Burnotte
PermalinkEt si... / Corinne Huberty
PermalinkLe son et la créativité / Bruno De Cat
PermalinkSonate pour piano en si mineur Op.58 / Arthur Dubru
PermalinkSpectacle lyrique Puccini - Classe de chant de l'IMEP / Giacomo Puccini
PermalinkStage d'orgue et d'éveil musical / Marie-Evodie Mahieu
PermalinkTakita / Gilles Massart
PermalinkMéthodologie de la trompette - Approche de la mécanique de l'instrument dans le but de guider les trompettistes de nivea intermédiaire et avancé dans leur choix de matériel / Antoine Colin
PermalinkTFE - Master 2 didactique (clarinette) / Anne Lenaerts
PermalinkTFE : Méthode de formation musicale pour une classe de F2 / Thérèse Verstegen
PermalinkThe piano as an orchestra : Searching for a well informed artistic approach for accompanying from vocal score / Alma Gelbets
PermalinkTravail de fin d'étude : Méthode de Formation Musicale Filière de formation 2 / Delphine Jacquemin
PermalinkTravail de fin d'études / Grégory Decerf
PermalinkTravail de fin d'études: rédaction d'une méthode de Formation Musicale / Candice Delhez
PermalinkTravail pédagogique de fin d'études, accordéon / Cristian Perciun
PermalinkTuba or not tuba, that's drum percussion! / Bernard Grodos
PermalinkL'univers musical - méthode pour débutants / Alice Nicolas
PermalinkVade-vecum méthodologique / Loïc Siquet
PermalinkLe Vaillant Petit Tailleur / Clémentine Colson
PermalinkValise Pédagogique du Saxophone / Loïc Wergifosse
PermalinkVoyages en musique à travers les 5 continents / Helena Jimenez
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