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Quelques clés pour aborder la musique de Toru Takemitsu / Martin Descamps
Titre : Quelques clés pour aborder la musique de Toru Takemitsu Type de document : texte imprimé Auteurs : Martin Descamps, Auteur ; Jessica Ryckewaert, Directeur de la recherche ; Jean-Marie Rens (1955-...), Directeur de la recherche Editeur : Namur : IMEP Année de publication : 2022 Importance : 45 p. Format : 30cm Langues : Français (fre) Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument Permalink : index.php?lvl=notice_display&id=17167 Quelques clés pour aborder la musique de Toru Takemitsu [texte imprimé] / Martin Descamps, Auteur ; Jessica Ryckewaert, Directeur de la recherche ; Jean-Marie Rens (1955-...), Directeur de la recherche . - Namur : IMEP, 2022 . - 45 p. ; 30cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument Permalink : index.php?lvl=notice_display&id=17167 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1234613040 779.4 DES Mémoires Bibliothèque principale Travaux d'étudiants Exclu du prêt Symphonie de la gestion du temps / Rhonny Ventat
Titre : Symphonie de la gestion du temps : Comment un étudiant en musique peut harmoniser son planning quotidien Type de document : texte imprimé Auteurs : Rhonny Ventat, Auteur ; Richard Descamps, Directeur de la recherche Editeur : Namur : IMEP Année de publication : 2023 Importance : 62 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument Permalink : index.php?lvl=notice_display&id=17834 Symphonie de la gestion du temps : Comment un étudiant en musique peut harmoniser son planning quotidien [texte imprimé] / Rhonny Ventat, Auteur ; Richard Descamps, Directeur de la recherche . - Namur : IMEP, 2023 . - 62 p. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument Permalink : index.php?lvl=notice_display&id=17834 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1234614413 779.4 VEN Livre Bibliothèque principale Travaux d'étudiants Disponible TFE "La méthodologie Suzuki" / Pablo Nieva
Titre : TFE "La méthodologie Suzuki" Type de document : texte imprimé Auteurs : Pablo Nieva (1987-), Auteur ; Anémone Jardon (1986-), Directeur de la recherche Editeur : Namur : IMEP Année de publication : 2023 Importance : 28 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument Permalink : index.php?lvl=notice_display&id=17840 TFE "La méthodologie Suzuki" [texte imprimé] / Pablo Nieva (1987-), Auteur ; Anémone Jardon (1986-), Directeur de la recherche . - Namur : IMEP, 2023 . - 28 p. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument Permalink : index.php?lvl=notice_display&id=17840 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1234614420 779.4 NIE Livre Bibliothèque principale Travaux d'étudiants Disponible Comment apprivoiser son corps pour être en harmonie avec la guitare. / Valérie Noël
Titre : Comment apprivoiser son corps pour être en harmonie avec la guitare. Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie Noël (1971-), Auteur ; Maria Mohino, Directeur de la recherche Editeur : Namur : IMEP Année de publication : 2024 Importance : 89 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument Permalink : index.php?lvl=notice_display&id=18097 Comment apprivoiser son corps pour être en harmonie avec la guitare. [texte imprimé] / Valérie Noël (1971-), Auteur ; Maria Mohino, Directeur de la recherche . - Namur : IMEP, 2024 . - 89 p. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1234614700 779.4 NOE Livre Bibliothèque principale Travaux d'étudiants Disponible Démarche pédagogique et ébauche de manuel à l'usage du professeur, pour l'élève flutiste débutant au piccolo, au sein de l'ESHAR en particulier / Isabelle Bialek
Titre : Démarche pédagogique et ébauche de manuel à l'usage du professeur, pour l'élève flutiste débutant au piccolo, au sein de l'ESHAR en particulier Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Bialek, Auteur ; Fabienne Dussenwart, Directeur de la recherche Année de publication : 2023 Importance : 73 p. Format : 30 cm Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument Note de contenu : TFE Permalink : index.php?lvl=notice_display&id=17798 Démarche pédagogique et ébauche de manuel à l'usage du professeur, pour l'élève flutiste débutant au piccolo, au sein de l'ESHAR en particulier [texte imprimé] / Isabelle Bialek, Auteur ; Fabienne Dussenwart, Directeur de la recherche . - 2023 . - 73 p. ; 30 cm.
Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument Note de contenu : TFE Permalink : index.php?lvl=notice_display&id=17798 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1234613540 779.4 BIA Mémoires Bibliothèque principale Travaux d'étudiants Disponible Influence de l'apprentissage musical sur le cerveau / Françoise Collard
PermalinkMotivation, engagement et goût de l'effort en musique / Sophie Piéret
PermalinkLes bienfaits de l'intégration des arts et techniques plastiques visuels et de l'espace dans un cours de formation musicale / Violette Castadot
PermalinkStratégies d'enseignement dans l'apprentissage instrumental : Cultiver l'engagement et la motivation de manière positive et collaborative / Françoise Vanwersch
PermalinkSemi collectivité dans l'enseignement du violon / Alain Meulemans
PermalinkComment introduire l'approche et l'utilisation des accessoires dans le cours de percussions en académie cussions en académie / Lucas Debources
PermalinkLa peception sonore de la hauteur chez l'enfant en apprentissage musical / Noémie Stevens
PermalinkPourquoi et comment développer le pontentiel créatif des jeunes adolescens à travers le cours d'éducation musicale / Estelle Tilleman
PermalinkTFE pour le Master didactique en Formation Musicale / Florence Laduron
PermalinkImprovisation et stratégies orales comme outils pédagogiques. / Cécile Broché
PermalinkL'apprentissage de la position du violoniste débutant / Anne Chardon
PermalinkUn exemple de consultation du texte-source : Fernando Sor / Maria Mohino
PermalinkLa place de l'art lyrique dans le théâtre de rue en France aujourd'hui. / Lauriane Gay-Perret
PermalinkDe la conscientisation du mouvement dans la pédagogie du violoncelle / Marc Labye
PermalinkCe qu'il reste de Chopin, le professeur. / Claire Moussiaux
PermalinkTFE : L'anorexie de l'enfant / Dominique Leroy
PermalinkLes modes de jeux étendus au service du répertoire choral A Cappella occidental. / Mélusine Escande
PermalinkTFE pour le Master didactique en Formation Musicale / Annick Fraiture
PermalinkTFE pour le Master didactique en Formation Musicale / Hélène Viratelle
PermalinkTFE Master didactique en Formation Musicale / Samuel Parker
PermalinkNeuro-linguistique et Cybernétique au sevice du bien-être du musicien / François Lavandier
PermalinkLes atouts de notre enseignement musical et particulièrement du trombone auprès des élèves doués d'un "trouble" de l'apprentissage. / Christophe Desbuleux
PermalinkLes techniques avancées de la guitare électrique / Jonas Jacqmin
PermalinkLe développement de l'oreille harmonique chez l'enfant (au cours de Formation Musicale et de piano) / Anna Semkina
PermalinkLa technique Alexander : un outil pédagogique pour l'enseignement du piano en académie. / Patrick De Bruyne
Permalink"De l'utilité et des bienfaits de la respiration abdominale dès les premiers sons" / Marianne Delory
PermalinkDéveloppement de la proprioception au sevice de l'autonomie / Joëlle Charlier
PermalinkL'utilisation des chants traditionnels et des techniques vocales nordiques dans les formations musicales actuelles / Luna Limage
PermalinkAccorder son corps pour s'accorder à l'autre / Marine-Isabelle Horbaczewski
PermalinkTFE / Geoffrey Guerin
PermalinkL'écoute en pédagogie musicale. / Sara Picavet
PermalinkL'héritage de Pierre Thibaut et de son emprunte pédagogique / Nicolas Grau Ribes
PermalinkTFE AESS Percussions / Jérémie Pannetier
PermalinkLes bienfaits de la pratique de l'improvisation et de la lecture à vue pour le pianiste / Vtaly Jardon
PermalinkL'ESAHR et les inégalités sociales. / Florence Pennequin
PermalinkCréation de fiches ludiques et créatives / Lucie Feuillen
PermalinkLes intelligences Multiple / Cédric Degouys
PermalinkComment aider les élèves des classes de clarinette à améliorer leur propioception afin d'optimiser leur jeu / Magali Dangreau
PermalinkEveil à la conscience corporelle dans l'apprentissage de la flûte traversière / Pascale Oppliger
PermalinkQuelle influence les cours en académie de musique ont-ils sur la santé mentale des jeunes? / Isabelle Jacobs
PermalinkMes premiers pas au violon / Geneviève Allard
PermalinkChoix du matériel didactique pour le flûtiste débutant : / Fabienne Dussenwart
PermalinkTFE Master didactique de la section pédagogique en Formation Musicale / Audrey Lecron
PermalinkLa construction de l'identité musicale argentine / Sabrina Magali De Araujo E Sa
PermalinkTFE pour le Master didactique en Formation Musicale / Jonathan Dévière
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