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779.4 : Travaux en méthodologie de l'instrument

779 Travaux de fin d'études et autres travaux d'étudiants

779.1 Travaux de fin d'études AESI / BFM / MFM / MEM

779.2 Suites pédagogiques

779.3 Portfolios

779.444 361

779.5 Travaux Master en Musique / Master spécialisé / Master approfondi

Ouvrages de la bibliothèque en indexation 779.4 (181)

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Pratique semi-collective et créavité dans l'enseignement du violon / Grégoire Duynslaeger

Public

ISBD

Titre : Pratique semi-collective et créavité dans l'enseignement du violon
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Grégoire Duynslaeger (1961-), Auteur ; Yasmina Chauveheid (1971-), Directeur de la recherche
Editeur : Namur : IMEP
Année de publication : 2023
Importance : 37 p.
Format : 30 cm
Langues : Français (fre)
Catégories : Travaux d'étudiants

Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument
Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=17833

Pratique semi-collective et créavité dans l'enseignement du violon [texte imprimé] / Grégoire Duynslaeger (1961-), Auteur ; Yasmina Chauveheid (1971-), Directeur de la recherche . - Namur : IMEP, 2023 . - 37 p. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Travaux d'étudiants

Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument
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1234614414 779.4 DUY Livre Bibliothèque principale Travaux d'étudiants Disponible

Violon L'esthétique du son / Sylvie Bagara

Public

ISBD

Titre : Violon L'esthétique du son
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Sylvie Bagara (1978-), Auteur ; Laurence Lacroix (1971-), Directeur de la recherche
Editeur : Namur : IMEP
Année de publication : 2024
Importance : 29 p.
Format : 30cm
Langues : Français (fre)
Catégories : Travaux d'étudiants

Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument
Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=18528

Violon L'esthétique du son [texte imprimé] / Sylvie Bagara (1978-), Auteur ; Laurence Lacroix (1971-), Directeur de la recherche . - Namur : IMEP, 2024 . - 29 p. ; 30cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Travaux d'étudiants

Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument
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1234615069 779.4 BAG Mémoires Bibliothèque principale Travaux d'étudiants Disponible

La place de l'apprentissage sans partition dans le cours de chant lyrique en académie / Christine Lamy

Public

ISBD

Titre : La place de l'apprentissage sans partition dans le cours de chant lyrique en académie : Et ses effets sur la capacité de lecture du chanteur et la technique vocale
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Christine Lamy, Auteur ; Marie-Catherine Baclin (1978-), Directeur de la recherche
Editeur : Namur : imep
Année de publication : 2025
Importance : 39 p.
Format : 29 cm
Langues : Français (fre)
Catégories : Travaux d'étudiants

Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument
Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=20492

La place de l'apprentissage sans partition dans le cours de chant lyrique en académie : Et ses effets sur la capacité de lecture du chanteur et la technique vocale [texte imprimé] / Christine Lamy, Auteur ; Marie-Catherine Baclin (1978-), Directeur de la recherche . - Namur : imep, 2025 . - 39 p. ; 29 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Travaux d'étudiants

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"De l'utilité et des bienfaits de la respiration abdominale dès les premiers sons" / Marianne Delory

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ISBD

Titre : "De l'utilité et des bienfaits de la respiration abdominale dès les premiers sons" : TFE en vue de l'obtention du diplôme AESS en flûte traversière
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Marianne Delory, Auteur ; Fabienne Dussenwart, Directeur de la recherche
Editeur : Namur : IMEP
Année de publication : 2024
Importance : 46 p.
Format : 30 Cm
Langues : Français (fre)
Catégories : Travaux d'étudiants

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"De l'utilité et des bienfaits de la respiration abdominale dès les premiers sons" : TFE en vue de l'obtention du diplôme AESS en flûte traversière [texte imprimé] / Marianne Delory, Auteur ; Fabienne Dussenwart, Directeur de la recherche . - Namur : IMEP, 2024 . - 46 p. ; 30 Cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Travaux d'étudiants

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1234614679 779.4 DEL Livre Bibliothèque principale Travaux d'étudiants Disponible

Démarche pédagogique et ébauche de manuel à l'usage du professeur, pour l'élève flutiste débutant au piccolo, au sein de l'ESHAR en particulier / Isabelle Bialek

Public

ISBD

Titre : Démarche pédagogique et ébauche de manuel à l'usage du professeur, pour l'élève flutiste débutant au piccolo, au sein de l'ESHAR en particulier
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Isabelle Bialek, Auteur ; Fabienne Dussenwart, Directeur de la recherche
Année de publication : 2023
Importance : 73 p.
Format : 30 cm
Catégories : Travaux d'étudiants

Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument
Note de contenu : TFE
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Démarche pédagogique et ébauche de manuel à l'usage du professeur, pour l'élève flutiste débutant au piccolo, au sein de l'ESHAR en particulier [texte imprimé] / Isabelle Bialek, Auteur ; Fabienne Dussenwart, Directeur de la recherche . - 2023 . - 73 p. ; 30 cm.
Catégories : Travaux d'étudiants

Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument
Note de contenu : TFE
Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=17798

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1234613540 779.4 BIA Mémoires Bibliothèque principale Travaux d'étudiants Disponible

La notation anglo-saxonne comme outil pour l'apprentissage et la structuration d'une partition / John Meulema

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De la méthode CompAS à l'IA / Liliane Bertrand

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L'ESAHR et les inégalités sociales. / Florence Pennequin

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Le stress chez les élèves guitaristes lors des évaluations et auditions publiques en académie. / Sonia Gosnach

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"The Inner Game of Tennis" adapté à l'apprentissage du viloncelle. / Catherine Crickboom

Permalink
La somatognosie dans l'enseignement du chant classique : processus techniques / Carole.G Simons

Permalink
La Méthode Suzuki et son application à l'enseignement du violon en Académie de Musique / Philippe Du Paix

Permalink
Principes de base pour un bon départ au trombone. / Angelo Abiuso

Permalink
L'influence des concours de saxophone de Dinant sur le répertoire/ la pédagogie / Cécile Busar

Permalink
Et si on marchait ? / Laurence Genevois

Permalink
L'importance et l'impact des orchestres d'harmonie dans la vie du musicien / Fàbio Da silva martins

Permalink
Harmonie des mains : exploration du doigté au piano / Yuka Izutsu

Permalink
Gammes et arpèges / Bertrand, van Oldeneel

Permalink
Ce qu'il reste de Chopin, le professeur. / Claire Moussiaux

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Apprentissage du piano chez les enfants et les adultes. / Laetitia Ectors

Permalink
L'eutonie Gerda Alexander : au service des pianistes ? / Sarah Mommaerts

Permalink
" La Méthode Suzuki " / Sandrine Pauwels

Permalink
TFE Master Didactique en chant Lyrique / Lune Bourgogne

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Piano en perspective : exploration et pédagogie / Anne-Sophie Melon

Permalink
Les moyens d'expressivité au clavecin au travers des traités historiques. / Kalpana Ertz

Permalink
Les troubles vocaux chez les chanteurs. / Carrière, Marie - Noëlle (1975-)

Permalink
L'apprentissage de la musique chez les personnes déficientes et aveugles / Justine Le Bussy

Permalink
Accompagner la motivation dans l'apprentissage du piano / Jeanne Attout

Permalink
Les concerts jeune public : outils pédagogiques remarquables / Michel Copin

Permalink
Les harmonies à la guitare : lieux les comprendre pour mieux les enseigner / Antoine Goudeseune

Permalink
Gestion individuelle et collective de la confiance : apprendre à distinguer et à faire face aux phénomènes impactant l'estime et la confiance en soi des élèves. / Nicolas Ledigracher

Permalink
L'utilisation des chants traditionnels et des techniques vocales nordiques dans les formations musicales actuelles / Luna Limage

Permalink
Etre gaucher au piano / Henrike Stach

Permalink
Accorder son corps pour s'accorder à l'autre / Marine-Isabelle Horbaczewski

Permalink
Des recueils de partitions par niveau : Analyse des avantages et contraintes et impact sur la motivation et l'autonomie chez l'élève / Dominique Leroy

Permalink
Observation des effets positifs, en matière de motivation et d'engagement; de l'utilisation de la musique populaire contemporaine pour l'apprentissage de la contrebasse classique / Robin Troquet

Permalink
TFE / Dominique Vainqueur

Permalink
Equilibre entre effort et plaisir dans l'apprentissage du hautbois. / Katarzyna Sokolowska

Permalink
L'andragogie au sein de l'ESAHR / Laurent Hendrick

Permalink
Quand le stress prend le contrôle : une exploration personnelle / Frédéric Wanlin

Permalink
Les méthodes d'apprentissage musical du violoncelle en situation de handicap / Victor Dôme

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Présentation et analyse de la méthode Colourstrings de Géza et Csaba Szilvay / Marinela Doko

Permalink
Symphonie de la gestion du temps / Rhonny Ventat

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Le trac du musicien / Nicolas Stevens

Permalink
Eveil à la conscience corporelle dans l'apprentissage de la flûte traversière / Pascale Oppliger

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Expérience de professeur de piano : les premiers cours de deux élèves débutants en semi-collectif / Elisabeth Grandjean

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Une approche concrète de la tonalité, des accords et de la structure harmonique d'une phrase musicale dans le cadre du cours de flûte traversière / Simon Widart

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Le début de l'apprentissage du violoncelle : mon expérience de vingt-cinq années d'enseignement / Françoise Scoubeau

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L'improvisation, outil pédagogique au service de l'apprentissage d'un instrument à vent / Vincent Antoine

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La musique pour luth de Jean-Sébastien Bach. / Jean-Michel Gillard

Permalink
" Le paradiddle comme outil pédagogique : quelles sont les stratégies de développement du jeu à la batterie ? Peut-il également être appliqué à d'autres instruments " / Daniel Bodarwé

Permalink
TFE Master en didactique - Violon / Hélène Dozot

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Retour à la base du chant : la respiration / Florence Minon

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Influence de l'apprentissage musical sur le cerveau / Françoise Collard

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Axes et développements méthodologiques d'un cours collectif spécifique aux pianistes / Pascal Peiffer

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Développer l'autonomie des jeunes élèves guitaristes en Académie. / Laurence Renkens

Permalink
Avec Adolphe Sax, les cuivres traditionnels s'enrichissent d'une nouvelle fal-mille : les saxhorns / Laurent Carlier

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Evolution de la facture de la trompette au service de la musique / Guibert D'ursel

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La technique Alexander : un outil pédagogique pour l'enseignement du piano en académie. / Patrick De Bruyne

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La transcription et les flûtistes à bec, une histoire d'amour. / Laura Pok

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Création de fiches ludiques et créatives / Lucie Feuillen

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Les atouts de notre enseignement musical et particulièrement du trombone auprès des élèves doués d'un "trouble" de l'apprentissage. / Christophe Desbuleux

Permalink
Le diapason, un coup de pouce pour la justesse au violon ? / Véronique Dekock

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Enseignement du violoncelle : de la pédagogie de groupe à la classe ouverte / Sophie Pirard

Permalink
TFE La motivation grâce aux projets interdisciplinaires en ESAHR / Thomas Deprez

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Comment enseigner avec la pédagogie positive / Patricia Mayence

Permalink
L'atelier piano pour adultes : Evaluation d'un dispositif pédagogique / Cécile Brion

Permalink
Agrégation de chant classique Dossier Global / Marie Magrofuoco

Permalink
Présentation de la méthode de piano en quatre volumes / Fabrice Lapadula

Permalink
Le mouvement, un outil pour l'enseignant / Valérie Cantella

Permalink
Quand la lecture à vue au piano devient source de plaisir. / Véronique Paris

Permalink
Je débute le Violon. / Hugo Pasqualini

Permalink
Le développement de l'oreille harmonique chez l'enfant (au cours de Formation Musicale et de piano) / Anna Semkina

Permalink
Approche de l'intégration de l'arguèdène dans l'apprentissage de l'euphonium et du tuba basse / Bastien De Mol

Permalink
La construction de l'identité musicale argentine / Sabrina Magali De Araujo E Sa

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L'âme Musique / Déborah Delin

Permalink
Quelles sont les attitudes préventives à privilégier tout au long de l'apprentissage de la harpe dans le cadre de la posture et de la conscience du corps? / Aurore Geraerts

Permalink
Ethique et cours de chant / Elisabeth Goethals

Permalink
La clarinette chante l'Amérique latine / Elena Dubie

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Smartphones et tablettes, concurrents ou attouts pour la pédagogie de XXIème siècle ? / Xavier Longrée

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"Evaluation, outil d'apprentissage ?" / Cédric Feye

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Dossier global de méthodologie / Aline Giaux

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Les outils ludiques au service de l'enseignement du violon / Géraldine De Baets

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Stratégies d'enseignement dans l'apprentissage instrumental : Cultiver l'engagement et la motivation de manière positive et collaborative / Françoise Vanwersch

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Les premiers pas au piano, sans partition ? Ou l'importance de l'oralité dans un apprentissage multimodal. / Catherine Geels

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TFE AESS Percussions / Jérémie Pannetier

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Travail de fin d'études : les différentes techniques de chauffe au trombone ténor / Frédéric Parmentier

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TFE / Valentin Jousserand

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TFE pour l'obtention d'un master didactique en piano / Coralie Lotti

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La musicologie dans l'accompagnement de l'autisme / Marie Kreusch

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Le non écrit comme soutien à l'apprentissage de la clarinette / Eric Deprez

Permalink
Comment aider les élèves des classes de saxophone à améliorer leur proprioception afin d'optimiser leur jeu? / Magali Dangreau

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Un arbre des connaissances un outil pédagogique destiné à la pratique de la musique de chambre et à l'apprentissage de la guitare. / Emmanuel Baily

Permalink
La guitare ....mon art, 1. Méthode de guitare électrique & accompagnement / Damien Mincke

Permalink
1. Dossier global de méthodologie et travail de fin d'études / Anne-Catherine Gillet

Permalink
Un accompagnateur qui donne cours ça existe ? / Christophe Postal

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Formation musicale , formation instrumentale et après... / Gilles Daussin

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TFE didactique en piano / Robin Di Marzio

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Une meilleure connaissance du manche de la guitare / Boris Gaquere

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L'aventure pédagogique d'une vie. / Stéphane Koenig

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Le stress en classe : comment le traiter? / Estelle Vilet

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Dylexie et Apprentissage du Pinao / Nathalie Di Cesare

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Le chant choral de haut niveau : quel impact sur nos jeunes ? Une manière parmi d'autres de combattre le vide culturel qui nous attend dans un avenir proche / Benoît Giaux

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Les intelligences Multiple / Cédric Degouys

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Le rôle de la guitare dans la musique de Berlioz et son apport à l'univers "guitaristique" / Caroline Sambon

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Semi collectivité dans l'enseignement du violon / Alain Meulemans

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Le cours de Comédie Musicale au sein de l'académie de Musique Organisation, particularités, défis,.... / Eunice Arias

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TFE Méthodologie spécialisée du piano / Clara Schmidt

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Les différentes facettes de la mémoire dans la pratique pianistique / Sylvie Verhaegen

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Des outils pour stimuler la créativité au cours de flûte à bec. / Hélène Servaes

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Choix du matériel didactique pour le flûtiste débutant : / Fabienne Dussenwart

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TFE : L'anorexie de l'enfant / Dominique Leroy

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L'apprentissage de la position du violoniste débutant / Anne Chardon

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La gestuelle des guitaristes : entre technique et expression / Marie-Noëlle Veldeman

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Les clés du jeu naturel. / Claudia Slegers

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L'utilisation des grooves et des covers dans l'apprentissage de la batterie / Gery Cambier

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Bien être flutiste / Mélanie Bouchez

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L'arythmie et les problèmes moteurs dans l'enseignement artistique / Laura Marchese

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Enseigner la créativité en ESAHR / Anne Gennen

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Gammes et Arpèges En blanc et noir / Marie-Pierre Pochet

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La sphère oro-faciale : quelle est sa fonction chez les clarinettistes, quelles sont les différentes pathologies qui la concernent et comment aider les élèves confrontés à ces pathologies / Jeanne Crucifix

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L'improvisation comme outil pédagogique / Julie Mairy

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La flûte : Apprentissage et Motivation en académie / Michel Flamand

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Travail de fin d'études / Elizabeth Leclercq-Parfondry

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Apprendre à apprendre / Frédéric Delcroix

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L'autonomie au piano / Alexandra Ectors

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Projet de facture instrumentale : Extenstion du piano par un dispositif mécanique de production d'harmoniques / Fabian Coomans

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L'enseignement instrumental semi-collectif en Académie de musique : une dynamique participative / Joëlle Lanscotte

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"Quelles sont les stratégies efficaces pour les trombonistes afin de prévenir les blessures au niveau maxillo-faciale, et quelles mesures doivent être prises en cas de blessures ?" / Clément Desruelles

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Dossier Global AESS Chant Pop / Héloïse Carion

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Une approche concrète de la tonalité, des accords et de la structure harmonique d'une phrase musicale dans le cadre du cours de flûte traversière / Simon Widart

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Enrichir l'enseignement du violon grâce à Emile Jaques-Dalcroze / Sophie Rygaerts

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Comment intégrer la culture musicale dans l'enseignement du piano pour enrichir l'expérience des élèves? / Eloïse Caelen

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Organisation d'un concert trans et interdisciplinaire ou quand le savoir, le savoir-faire et le savoir-être s'unissent pour le meilleur et sans le pire. / Nathalie Culot

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Guitare d'accompagnement et neurosciences. / Bernard Kuypers

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La guitare ....mon art, 2. Méthode de guitare pour débutant / Damien Mincke

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2. Dossier global de méthodologie et travail de fin d'études / Anne-Catherine Gillet

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Un exemple de consultation du texte-source : Fernando Sor / Maria Mohino

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Gestion individuelle et collective de la confiance : apprendre à distinguer et à faire face aux phénomènes impactant l'estime et la confiance en soi des élèves / Nicolas Ledigarcher

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Quelle influence les cours en académie de musique ont-ils sur la santé mentale des jeunes? / Isabelle Jacobs

Permalink
L'autisme, les troubles-DYS et l'enseignement de la musique / Lorenzo Verwaerde

Permalink
Gaucher ou droitier : la clé d'un apprentissage musical équilibré / Lisa Bartholomée

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Briser le carcan / Maryline Lebrun

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La musique et l'autisme / Léa Foti

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Les orchestres de jeunes et l'enseignement qui en découle au service de la musique amateur / Vivien Delaisse

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Matériel didactique adapté aux jeunes trompettistes débutants / Sonia Thonon

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Enseigner en Académie, faire entrer la Musique là où on ne l'attend pas. / Bénédicte Jadin

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TFE "La méthodologie Suzuki" / Pablo Nieva

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Motivation, engagement et goût de l'effort en musique / Sophie Piéret

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Commebt inciter les élèves de chant d'académie à penser à la technique : les images pour appliquer la technique vocale. / Bénédicte Stranard

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Musique en silence : vers une pratique musicale en pleine conscience / Françoise Housen

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Le violon qui chante / Stefany Londono Arango

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Mes premiers pas au violon / Geneviève Allard

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Analyse didactique de trois méthodes de piano pour enfants débutants. / Sandrine Termolle

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Acquistion rythmique et instrumentale sur base d'activités ludiques, 1. TFE / Gabriel Di Mezzo

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Exploration de la motivation dans l'apprentissage de l'accordéon : théories, pratiques et applications pédagogiques. / Sophie Acke

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Devenir mon propre professeur : / Damien Billot

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Improvisation et stratégies orales comme outils pédagogiques. / Cécile Broché

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Stress & trac / Cécile Torfs

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La motivation dans l'apprentissage du piano / Chantal Ubaldi

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La conscience du corps et du geste chez les guitaristes selon des principes d'eutonie / Michèle Lauricella

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L'air sérieux en France dans la seconde moitié du XVII ème siècle / Céline Vieslet

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Dossier Global AESS Chant Pop / Aurore Mottiaux

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De l'art de confectionner ses anches / Sylvie Corman

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L'enseignement du violon comme outil de développement personnel et social. / Isabelle Guillaume

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Anlyse comparative d'outils pédagogiques destinés à l'apprentissage de la première année de Formation piano dans les établissements de l'ESAHR / Vincent Debris

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L'héritage de Pierre Thibaut et de son emprunte pédagogique / Nicolas Grau Ribes

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Comment la figure littéraire de Don Quichotte influence-t-elle la tradition musicale dans laquelle il s'inscrit? / Gustave Harmegnies

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Quand la pression monte.... / Steeve Ronco

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La respiration abdominale dans la pratique du saxophone / Christine Roulet

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Comment aborder le vibraphone de manière exhaustive en académie? / Alex Quitin

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La guitare ....mon art, 3. Méthode de guitare classique / Damien Mincke

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TFE méthodologie spécialisée clarinette / Himawari Arai

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Connais-toi, toi-même / Omaïma Elaïdi

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Quand le stress prend le contrôle : une exploration personnelle / Frédéric Wanlin

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Rédiger une évaluation positive en adadémie dans l'ESAHR. / Nadine Herben

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Travail de fin d'étude Méthodologie spécialisée du piano / Quentin Zwijsen

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L'enseignement de la musique auprès des élèves hypersensibles / Gwendoline Charles

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Enseigner selon l'élève. / Frédéric Lambert

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Evolution de la guiare au XIXème et XXème siècles / Isabelle Cotton

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Exploration de la motivation dans l'apprentissage de l'accordéon : théories, pratiques et applications pédagogiques / Sophie Acke

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