Détail de l'indexation
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 780.5 (110)
Faire une suggestion Affiner la recherche
Le système de l'éducation musicale hongroise
Titre : Le système de l'éducation musicale hongroise : Conception de Kodaly Type de document : texte imprimé Editeur : Budapest : Lovas György Année de publication : s.d. Importance : 11 p. Format : 20 cm Langues : Français (fre) Catégories : Pédagogie Musicale
Pédagogie Musicale:Méthode KodalyIndex. décimale : 780.5 Pédagogie musicale Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=3020 Le système de l'éducation musicale hongroise : Conception de Kodaly [texte imprimé] . - Budapest : Lovas György, s.d. . - 11 p. ; 20 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Pédagogie Musicale
Pédagogie Musicale:Méthode KodalyIndex. décimale : 780.5 Pédagogie musicale Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=3020 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1234571449 780.5 SYS Livre Bibliothèque principale Pédagogie musicale Disponible Technologie als medium / Luc Nijs
Titre : Technologie als medium Type de document : texte imprimé Auteurs : Luc Nijs, Directeur de publication ; Thomas De Baets (1982-...), Directeur de publication Editeur : Heverlee : Euprinted Année de publication : 2015 Collection : Muziekpedagogiek in beweging Importance : 96p. Format : 24cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-90-74253-30-7 Langues : Néerlandais (nla) Catégories : Pédagogie
Pédagogie MusicaleIndex. décimale : 780.5 Pédagogie musicale Résumé : De muziekpedagogiek is voortdurend in beweging. Deze publicatie staat stil bij de rol en betekenis van technologie in muziekeducatie. In de verschillende hoofdstukken komen zowel academische perspectieven als getuigenissen uit de praktijk aan bod. Note de contenu : 1. Technologie in het onderwijs (Jan Elen)
2. Creatieve visualisatie in de instrumentles (Luc Nijs & Marc Leman)
3. Instrumenten voor nieuwe oren (Paul Craenen)
4. Technologie versterkt muziekonderwijs (Jos Herfst & Robin Van Rootseler)
5. De weg van huis naar school (Martine Huvenne)Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=11687 Technologie als medium [texte imprimé] / Luc Nijs, Directeur de publication ; Thomas De Baets (1982-...), Directeur de publication . - Heverlee : Euprinted, 2015 . - 96p. ; 24cm.. - (Muziekpedagogiek in beweging) .
ISBN : 978-90-74253-30-7
Langues : Néerlandais (nla)
Catégories : Pédagogie
Pédagogie MusicaleIndex. décimale : 780.5 Pédagogie musicale Résumé : De muziekpedagogiek is voortdurend in beweging. Deze publicatie staat stil bij de rol en betekenis van technologie in muziekeducatie. In de verschillende hoofdstukken komen zowel academische perspectieven als getuigenissen uit de praktijk aan bod. Note de contenu : 1. Technologie in het onderwijs (Jan Elen)
2. Creatieve visualisatie in de instrumentles (Luc Nijs & Marc Leman)
3. Instrumenten voor nieuwe oren (Paul Craenen)
4. Technologie versterkt muziekonderwijs (Jos Herfst & Robin Van Rootseler)
5. De weg van huis naar school (Martine Huvenne)Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=11687 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1234608394 780.5 NIJ Livre Bibliothèque principale Pédagogie musicale Disponible The ways children learn music / Eric Bluestine
Titre : The ways children learn music : An introduction and practical Guide to music learning theory Titre original : Comment les enfants apprennent la musique: une introduction et un guide pratique à la théorie de l'apprentissage de la musique Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Bluestine, Auteur Editeur : GIA Publications Année de publication : 2000 Importance : 207p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-57999-108-1 Prix : 25,08 € Langues : Anglais (eng) Catégories : Pédagogie Musicale Index. décimale : 780.5 Pédagogie musicale Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=15282 The ways children learn music = Comment les enfants apprennent la musique: une introduction et un guide pratique à la théorie de l'apprentissage de la musique : An introduction and practical Guide to music learning theory [texte imprimé] / Eric Bluestine, Auteur . - GIA Publications, 2000 . - 207p. ; 22 cm.
ISBN : 978-1-57999-108-1 : 25,08 €
Langues : Anglais (eng)
Catégories : Pédagogie Musicale Index. décimale : 780.5 Pédagogie musicale Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=15282 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1234611218 780.5 BLU Livre Bibliothèque principale Pédagogie musicale Disponible Ticket to ride / Adri De Vugt
Titre : Ticket to ride : Praktijkonderzoek in muziekeducatie Type de document : texte imprimé Auteurs : Adri De Vugt, Directeur de publication ; Tine Castelein (1991 - ...), Directeur de publication ; Thomas De Baets (1982-...), Directeur de publication Editeur : Antwerpen [Belgique] : Garant - Antwerpen-Apeldoom Année de publication : 2017 Importance : 130p. Format : 24cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-90-441-3557-2 Langues : Néerlandais (nla) Catégories : Pédagogie
Pédagogie MusicaleIndex. décimale : 780.5 Pédagogie musicale Résumé : Wanneer je een muziekleraar vraagt of hij zichzelf als ‘onderzoeker’ ziet, is het antwoord wellicht negatief. Het begrip ‘onderzoek’ wordt doorgaans geassocieerd met wetenschap en met de academische wereld, niet met de onderwijspraktijk. Bovendien hebben leraren het al druk genoeg.
De laatste jaren is er steeds meer belangstelling voor de ‘leraar als onderzoeker’. Het gaat dan onder meer over het toepassen van resultaten van (wetenschappelijk) onderzoek, het reflecteren en ter discussie stellen van het eigen functioneren, het zicht krijgen op en bevragen van de eigen beroepsopvattingen, maar ook het uitvoeren van eigen praktijkonderzoek.
Het uitgangspunt van dit boek is dat praktijkonderzoek niet vrijblijvend is, maar aan de kern van een (volwaardig) professioneel leraarschap raakt. Het reflecteren over de onderwijspraktijk en het opzetten van eigen onderzoek zou vanzelfsprekend moeten zijn voor een ‘volbloed’ muziekleraar. Het boek is een ‘ticket to ride’, een ‘kaartje’ voor een verkennende rit in het boeiende domein van praktijkonderzoek in muziekeducatie, maar het kan ook een ‘gids’ zijn die de lezer onder de arm kan houden bij het uitvoeren van eigen onderzoek. Het wil een open en uitnodigende inspiratiegids of handreiking zijn voor de leraar (in opleiding).Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=11688 Ticket to ride : Praktijkonderzoek in muziekeducatie [texte imprimé] / Adri De Vugt, Directeur de publication ; Tine Castelein (1991 - ...), Directeur de publication ; Thomas De Baets (1982-...), Directeur de publication . - Antwerpen [Belgique] : Garant - Antwerpen-Apeldoom, 2017 . - 130p. ; 24cm.
ISBN : 978-90-441-3557-2
Langues : Néerlandais (nla)
Catégories : Pédagogie
Pédagogie MusicaleIndex. décimale : 780.5 Pédagogie musicale Résumé : Wanneer je een muziekleraar vraagt of hij zichzelf als ‘onderzoeker’ ziet, is het antwoord wellicht negatief. Het begrip ‘onderzoek’ wordt doorgaans geassocieerd met wetenschap en met de academische wereld, niet met de onderwijspraktijk. Bovendien hebben leraren het al druk genoeg.
De laatste jaren is er steeds meer belangstelling voor de ‘leraar als onderzoeker’. Het gaat dan onder meer over het toepassen van resultaten van (wetenschappelijk) onderzoek, het reflecteren en ter discussie stellen van het eigen functioneren, het zicht krijgen op en bevragen van de eigen beroepsopvattingen, maar ook het uitvoeren van eigen praktijkonderzoek.
Het uitgangspunt van dit boek is dat praktijkonderzoek niet vrijblijvend is, maar aan de kern van een (volwaardig) professioneel leraarschap raakt. Het reflecteren over de onderwijspraktijk en het opzetten van eigen onderzoek zou vanzelfsprekend moeten zijn voor een ‘volbloed’ muziekleraar. Het boek is een ‘ticket to ride’, een ‘kaartje’ voor een verkennende rit in het boeiende domein van praktijkonderzoek in muziekeducatie, maar het kan ook een ‘gids’ zijn die de lezer onder de arm kan houden bij het uitvoeren van eigen onderzoek. Het wil een open en uitnodigende inspiratiegids of handreiking zijn voor de leraar (in opleiding).Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=11688 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1234608395 780.5 DEV Livre Bibliothèque principale Pédagogie musicale Disponible Toute la musique / Bruno Giner
Titre : Toute la musique Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Giner (1960-...), Auteur Editeur : Paris : SCEREN Année de publication : 2002 Collection : Autrement junior Sous-collection : Arts Importance : 63 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7467-0254-7 Langues : Français (fre) Catégories : Pédagogie
Pédagogie MusicaleIndex. décimale : 780.5 Pédagogie musicale Résumé : La musique est inscrite à l'intérieur du corps : une pulsation bat au plus profond de nous, c'est celle de notre coeur. Est-ce pour cela que la musique est indispensable aux hommes ? Nous l'entendons partout, il en existe de toutes sortes mais de quoi s'agit-il ? Qu'y a-t-il derrière cette grande diversité ? Evolution, lieux, genres, métiers... Autant d'éléments à découvrir pour avoir envie d'ouvrir grand ses oreilles ! Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=8926 Toute la musique [texte imprimé] / Bruno Giner (1960-...), Auteur . - Paris : SCEREN, 2002 . - 63 p.. - (Autrement junior. Arts) .
ISBN : 978-2-7467-0254-7
Langues : Français (fre)
Catégories : Pédagogie
Pédagogie MusicaleIndex. décimale : 780.5 Pédagogie musicale Résumé : La musique est inscrite à l'intérieur du corps : une pulsation bat au plus profond de nous, c'est celle de notre coeur. Est-ce pour cela que la musique est indispensable aux hommes ? Nous l'entendons partout, il en existe de toutes sortes mais de quoi s'agit-il ? Qu'y a-t-il derrière cette grande diversité ? Evolution, lieux, genres, métiers... Autant d'éléments à découvrir pour avoir envie d'ouvrir grand ses oreilles ! Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=8926 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1234605451 780.5 GIN Livre Bibliothèque principale Pédagogie musicale Disponible La troisième oreille / Jean-Yves Bras
PermalinkUrbain's Band Book, 1. La pratique orchestrale à l'école / Jean-Jacques Metz
PermalinkLa valeur humaine de l'éducation musicale / Edgar Willems
PermalinkVerdieping of verbreding? / Thomas De Baets
Permalink