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Gestion individuelle et collective de la confiance : apprendre à distinguer et à faire face aux phénomènes impactant l'estime et la confiance en soi des élèves / Nicolas Ledigarcher

Public

ISBD

Titre : Gestion individuelle et collective de la confiance : apprendre à distinguer et à faire face aux phénomènes impactant l'estime et la confiance en soi des élèves
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Nicolas Ledigarcher (1996-), Auteur ; Antoine Acquisto (1972-....), Directeur de la recherche
Editeur : Namur : IMEP
Année de publication : 2024
Importance : 121 p.
Format : 30 cm
Langues : Français (fre)
Catégories : Travaux d'étudiants

Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument
Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=18555

Gestion individuelle et collective de la confiance : apprendre à distinguer et à faire face aux phénomènes impactant l'estime et la confiance en soi des élèves [texte imprimé] / Nicolas Ledigarcher (1996-), Auteur ; Antoine Acquisto (1972-....), Directeur de la recherche . - Namur : IMEP, 2024 . - 121 p. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Travaux d'étudiants

Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument
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1234615144 779.4 LED Mémoires Bibliothèque principale Travaux d'étudiants Sorti jusqu'au 26/05/2025

TFE en agrégation de l'enseignement secondaire supérieur en saxophone / Rudi Colin

Public

ISBD

Titre : TFE en agrégation de l'enseignement secondaire supérieur en saxophone : Sax et Gestes
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Rudi Colin (1969-), Auteur ; Rhonny Ventat, Directeur de la recherche
Editeur : Namur : IMEP
Année de publication : 2023
Importance : 43 p.
Format : 30 cm
Langues : Français (fre)
Catégories : Travaux d'étudiants

Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument
Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=17848

TFE en agrégation de l'enseignement secondaire supérieur en saxophone : Sax et Gestes [texte imprimé] / Rudi Colin (1969-), Auteur ; Rhonny Ventat, Directeur de la recherche . - Namur : IMEP, 2023 . - 43 p. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Travaux d'étudiants

Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument
Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=17848

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1234614431 779.4 RUD Livre Bibliothèque principale Travaux d'étudiants Disponible

Et si on marchait ? / Laurence Genevois

Public

ISBD

Titre : Et si on marchait ? : De l'utilisation des pas comme pratique pédagogique dans l'enseignement du violon et de l'alto
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Laurence Genevois (1967-), Auteur ; Laurence Lacroix (1971-), Directeur de la recherche
Editeur : Namur : IMEP
Année de publication : 2024
Importance : 37 p.
Format : 30 cm
Langues : Français (fre)
Catégories : Travaux d'étudiants

Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument
Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=18147

Et si on marchait ? : De l'utilisation des pas comme pratique pédagogique dans l'enseignement du violon et de l'alto [texte imprimé] / Laurence Genevois (1967-), Auteur ; Laurence Lacroix (1971-), Directeur de la recherche . - Namur : IMEP, 2024 . - 37 p. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Travaux d'étudiants

Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument
Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=18147

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1234614758 779.4 GEN Livre Bibliothèque principale Travaux d'étudiants Disponible

La guitare ....mon art, 1. Méthode de guitare électrique & accompagnement / Damien Mincke

Public

ISBD

Titre de série : La guitare ....mon art, 1
Titre : Méthode de guitare électrique & accompagnement
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Damien Mincke, Auteur ; Maria Mohino, Directeur de la recherche
Editeur : Namur : IMEP
Année de publication : 2025
Format : 30 cm
Langues : Français (fre)
Catégories : Travaux d'étudiants

Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument
Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=19236

La guitare ....mon art, 1. Méthode de guitare électrique & accompagnement [texte imprimé] / Damien Mincke, Auteur ; Maria Mohino, Directeur de la recherche . - Namur : IMEP, 2025 . - ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Travaux d'étudiants

Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument
Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=19236

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1234615790 779.4 MIN Livre Bibliothèque principale Travaux d'étudiants Disponible

Anlyse comparative d'outils pédagogiques destinés à l'apprentissage de la première année de Formation piano dans les établissements de l'ESAHR / Vincent Debris

Public

ISBD

Titre : Anlyse comparative d'outils pédagogiques destinés à l'apprentissage de la première année de Formation piano dans les établissements de l'ESAHR
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Vincent Debris (1972-), Auteur ; Fabian Jardon, Directeur de la recherche
Editeur : Namur : IMEP
Année de publication : 2024
Importance : 70 p.
Format : 30 cm
Langues : Français (fre)
Catégories : Travaux d'étudiants

Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument
Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=18533

Anlyse comparative d'outils pédagogiques destinés à l'apprentissage de la première année de Formation piano dans les établissements de l'ESAHR [texte imprimé] / Vincent Debris (1972-), Auteur ; Fabian Jardon, Directeur de la recherche . - Namur : IMEP, 2024 . - 70 p. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Travaux d'étudiants

Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument
Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=18533

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1234615112 779.4 DEB Mémoires Bibliothèque principale Travaux d'étudiants Disponible

Pourquoi et comment développer le pontentiel créatif des jeunes adolescens à travers le cours d'éducation musicale / Estelle Tilleman

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"La voix dans tous ses états" : les différentes approches et techniques à exploiter au cours de formation musicale / Xavier Duquenoy

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Augmenter la motivation des élèves du cours de Formation Musicale (FM 2) autour d'une oeuvre : " La symphonie des jouets de Léopold Mozart" / Julienne Galez

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Une meilleure connaissance du manche de la guitare / Boris Gaquere

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Pathologies de la sphère orale, problèmes bucco-dentaires et apprentissage de la flûte traversière / Françoise Windal

Permalink
Les premiers pas au piano, sans partition ? Ou l'importance de l'oralité dans un apprentissage multimodal. / Catherine Geels

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Equilibre entre effort et plaisir dans l'apprentissage du hautbois. / Katarzyna Sokolowska

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TFE pour le Master didactique en Formation Musicale / Caroline Gobert

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L'enseignement instrumental semi-collectif en Académie de musique : une dynamique participative / Joëlle Lanscotte

Permalink
La communication dans l'enseignement instrumental / Viola van der Poel

Permalink
Le diapason, un coup de pouce pour la justesse au violon ? / Véronique Dekock

Permalink
" La Méthode Suzuki " / Sandrine Pauwels

Permalink
Stratégies de marketing et de communication en tant qu'artiste de pop culture / Laura Quenon

Permalink
L'influence des Techniques de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement dans la formation musicale / Pierre Vanlancker

Permalink
"De l'utilité et des bienfaits de la respiration abdominale dès les premiers sons" / Marianne Delory

Permalink
TFE pour le Master didactique en Formation Musicale / Sabine Verheylewegen

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"The Inner Game of Tennis" adapté à l'apprentissage du viloncelle. / Catherine Crickboom

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Comment mettre la créativité au service des apprentissages des enfants au cours de formation musicale ? / Charlotte Franckx

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Les concerts jeune public : outils pédagogiques remarquables / Michel Copin

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Neuro-linguistique et Cybernétique au sevice du bien-être du musicien / François Lavandier

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Quelques clés pour aborder la musique de Toru Takemitsu / Martin Descamps

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Comment aider les élèves des classes de clarinette à améliorer leur propioception afin d'optimiser leur jeu / Magali Dangreau

Permalink
Ce qu'il reste de Chopin, le professeur. / Claire Moussiaux

Permalink
TFE pour le Master didactique en Formation Musicale / Stéphanie Guilmin

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Le mouvement, un outil pour l'enseignant / Valérie Cantella

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Matériel didactique adapté aux jeunes trompettistes débutants / Sonia Thonon

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Agrégation de chant classique Dossier Global / Marie Magrofuoco

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De la conscientisation du mouvement dans la pédagogie du violoncelle / Marc Labye

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L'utilisation des grooves et des covers dans l'apprentissage de la batterie / Gery Cambier

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Le trousse à outils du chef de choeur / Vincent Maes

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Les deux concertos pour piano de Maurice Ravel / Nicolas Aubert

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Quand la lecture à vue au piano devient source de plaisir. / Véronique Paris

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La peception sonore de la hauteur chez l'enfant en apprentissage musical / Noémie Stevens

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Les clés du jeu naturel. / Claudia Slegers

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La technique Alexander : un outil pédagogique pour l'enseignement du piano en académie. / Patrick De Bruyne

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Les moyens d'expressivité au clavecin au travers des traités historiques. / Kalpana Ertz

Permalink
Développement de la proprioception au sevice de l'autonomie / Joëlle Charlier

Permalink
TFE : L'anorexie de l'enfant / Dominique Leroy

Permalink
Musique en silence : vers une pratique musicale en pleine conscience / Françoise Housen

Permalink
L'importance de la posture pour les guitaristes : évolution, analyse, problèmes courants et recommandations.s / Vincent Renson

Permalink
Smartphones et tablettes, concurrents ou attouts pour la pédagogie de XXIème siècle ? / Xavier Longrée

Permalink
Piano en perspective : exploration et pédagogie / Anne-Sophie Melon

Permalink
Travail de fin d'étude Méthodologie spécialisée du piano / Quentin Zwijsen

Permalink
Exploration de la motivation dans l'apprentissage de l'accordéon : théories, pratiques et applications pédagogiques. / Sophie Acke

Permalink
Les atouts de notre enseignement musical et particulièrement du trombone auprès des élèves doués d'un "trouble" de l'apprentissage. / Christophe Desbuleux

Permalink
Devenir mon propre professeur : / Damien Billot

Permalink
Un arbre des connaissances un outil pédagogique destiné à la pratique de la musique de chambre et à l'apprentissage de la guitare. / Emmanuel Baily

Permalink
Enfants à besoins spécifiques et formation musicale : quelles stratégies pour les accueillir et les intégrer ? / Celine Versweyveld

Permalink
La filière light ou comment utiliser les années joker au sein de ma classe de flûte traversière / Laurence Gilles

Permalink
TFE pour le Master didactique en Formation Musicale / Anne Defer

Permalink
Comment contribuer à apporter plus de plaisir à chanter ensemble en secondaire inférieur? / Guillaine Goosse

Permalink
Exploration de la motivation dans l'apprentissage de l'accordéon : théories, pratiques et applications pédagogiques / Sophie Acke

Permalink
L'andragogie au sein de l'ESAHR / Laurent Hendrick

Permalink
Avec Adolphe Sax, les cuivres traditionnels s'enrichissent d'une nouvelle fal-mille : les saxhorns / Laurent Carlier

Permalink
Influence de l'apprentissage musical sur le cerveau / Françoise Collard

Permalink
Linkhänder sein am Klavier / Henrike Stach

Permalink
Expérience de professeur de piano : les premiers cours de deux élèves débutants en semi-collectif / Elisabeth Grandjean

Permalink
Les Procédés rythmiques chez Zoltàn Kodàly et Maurice Martenot / Véronique Van Steenkiste

Permalink
Quand le stress prend le contrôle : une exploration personnelle / Frédéric Wanlin

Permalink
Enseigner en Académie, faire entrer la Musique là où on ne l'attend pas. / Bénédicte Jadin

Permalink
Enseignement du violoncelle : de la pédagogie de groupe à la classe ouverte / Sophie Pirard

Permalink
La guitare ....mon art, 2. Méthode de guitare pour débutant / Damien Mincke

Permalink
"Evaluation, outil d'apprentissage ?" / Cédric Feye

Permalink
La somatognosie dans l'enseignement du chant classique : processus techniques / Carole.G Simons

Permalink
Arrangements et transcriptions d'oeuvres orchestrales pour piano au XIXe siècle : Liszt et ses Partitions de piano / Maura Cosnefroy

Permalink
L'histoire de la musique de film à travers le prisme de l'évolution technologique sonore au cinéma / Milan Meurice

Permalink
Semi collectivité dans l'enseignement du violon / Alain Meulemans

Permalink
La gestuelle des guitaristes : entre technique et expression / Marie-Noëlle Veldeman

Permalink
Dossier Global AESS Chant Pop / Héloïse Carion

Permalink
Comment aider les élèves des classes de saxophone à améliorer leur proprioception afin d'optimiser leur jeu? / Magali Dangreau

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Acquistion rythmique et instrumentale sur base d'activités ludiques, 1. TFE / Gabriel Di Mezzo

Permalink
TFE Master Didactique en chant Lyrique / Lune Bourgogne

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Une approche concrète de la tonalité, des accords et de la structure harmonique d'une phrase musicale dans le cadre du cours de flûte traversière / Simon Widart

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Comment développer l'oreille musicale des élèves du secondaire inférieur au travers du cours d'éducation musicale? / Charlotte Franckx

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Travail de fin d'études : Méthode de guitare pour débutants / Sophie Sandront

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Le violon qui chante / Stefany Londono Arango

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L'utilisation des chants traditionnels et des techniques vocales nordiques dans les formations musicales actuelles / Luna Limage

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L'atelier piano pour adultes : Evaluation d'un dispositif pédagogique / Cécile Brion

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Une approche concrète de la tonalité, des accords et de la structure harmonique d'une phrase musicale dans le cadre du cours de flûte traversière / Simon Widart

Permalink
TFE Méthodologie spécialisée du piano / Clara Schmidt

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TFE Master en didactique - Violon / Hélène Dozot

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L'apprentissage de la position du violoniste débutant / Anne Chardon

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TFE Master didactique de la section pédagogique en Formation Musicale / Pascaline Flamme

Permalink
La perception sonore de la hauteur chez l'enfant en apprentissage musical / Noémie Stevens

Permalink
Le début de l'apprentissage du violoncelle : mon expérience de vingt-cinq années d'enseignement / Françoise Scoubeau

Permalink
Pratique semi-collective et créavité dans l'enseignement du violon / Grégoire Duynslaeger

Permalink
TFE pour le Master didactique en Formation Musicale / Noëlle Sigrist

Permalink
TFE pour le Master didactique en Formation Musicale / Anne Leroy

Permalink
Comment exploiter les mesures irréfulières dans le cours de formation musicale ? / Nicolas François

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Gammes et Arpèges En blanc et noir / Marie-Pierre Pochet

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Musique et handicap / May Gaufénic

Permalink
Analyse didactique de trois méthodes de piano pour enfants débutants. / Sandrine Termolle

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Dylexie et Apprentissage du Pinao / Nathalie Di Cesare

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Comment la figure littéraire de Don Quichotte influence-t-elle la tradition musicale dans laquelle il s'inscrit? / Gustave Harmegnies

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L'âme Musique / Déborah Delin

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L'inconstance de la voix : La voix est-elle imprévisible / Laura Thorn

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Improvisation et stratégies orales comme outils pédagogiques. / Cécile Broché

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Apports de l'Eutonie Gerda Alexander dans le jeu musical / Matthieu Widart

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Guitare d'accompagnement et neurosciences. / Bernard Kuypers

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L'improvisation comme outil pédagogique / Julie Mairy

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Comment enseigner avec la pédagogie positive / Patricia Mayence

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TFE pour le Master didactique en Formation Musicale / Terry Burniaux

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Essai d'élaboration d'une méthode d'analyse pour la musique de l'époque de Louis XIV / Masaki Yoshiike

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Quand la pression monte.... / Steeve Ronco

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La place réservée à la harpe dans Der Ring des Nibelungen de Richard Wagner, et particulièrement dans Die Walküre / Anke De Gersem

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Comment introduire l'approche et l'utilisation des accessoires dans le cours de percussions en académie cussions en académie / Lucas Debources

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L'aventure pédagogique d'une vie. / Stéphane Koenig

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Travail de fin d'études : les différentes techniques de chauffe au trombone ténor / Frédéric Parmentier

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Des recueils de partitions par niveau : Analyse des avantages et contraintes et impact sur la motivation et l'autonomie chez l'élève / Dominique Leroy

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Un accompagnateur qui donne cours ça existe ? / Christophe Postal

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Les troubles vocaux chez les chanteurs. / Carrière, Marie - Noëlle (1975-)

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Enrichir l'enseignement du violon grâce à Emile Jaques-Dalcroze / Sophie Rygaerts

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De l'art de confectionner ses anches / Sylvie Corman

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TFE pour l'obtention d'un master didactique en piano / Coralie Lotti

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Le cours de Comédie Musicale au sein de l'académie de Musique Organisation, particularités, défis,.... / Eunice Arias

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Les intelligences Multiple / Cédric Degouys

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"Travail de fin d'études pour le Master didactique en Formation Musicale" / Sophie Louckx

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Retour à la base du chant : la respiration / Florence Minon

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Travail de fin d'étude. Master didactique en Formation Musicale. / Nathalie Laurent

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Etre gaucher au piano / Henrike Stach

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Enseigner la créativité en ESAHR / Anne Gennen

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Comment apprivoiser son corps pour être en harmonie avec la guitare. / Valérie Noël

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Le stress chez les élèves guitaristes lors des évaluations et auditions publiques en académie. / Sonia Gosnach

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La guitare ....mon art, 3. Méthode de guitare classique / Damien Mincke

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La flûte : Apprentissage et Motivation en académie / Michel Flamand

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Acquistion rythmique et instrumentale sur base d'activités ludiques, 2. Préparation de cours pour l'examen de méthodologie / Gabriel Di Mezzo

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Enseigner les pratiques vocales expérimentales issues du langage contemporain dans le secondaire inférieur / Anaïs Tuerlinckx

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"Découvertes des neurosciences et problèmes rythmiques chez l'apprenant musicien : comment les neurosciences peuvent-elles apporter des réponses didactiques dans l'ensignement de la musique ?" / Rabiha Sahli

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Dossier global de méthodologie / Aline Giaux

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Présentation de la méthode de piano en quatre volumes / Fabrice Lapadula

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Mes premiers pas au violon / Geneviève Allard

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Eveil à la conscience corporelle dans l'apprentissage de la flûte traversière / Pascale Oppliger

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Les bienfaits de l'intégration des arts et techniques plastiques visuels et de l'espace dans un cours de formation musicale / Violette Castadot

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Le chant, vecteur de plaisir, au service du cours de formation musicale / Magdalena Randour

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Bien être flutiste / Mélanie Bouchez

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Pédagogie de la Résonance de Hartmut Rosa, un apport pour le cours de formation musicale / Sarah Englert

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TFE "La méthodologie Suzuki" / Pablo Nieva

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Connais-toi, toi-même / Omaïma Elaïdi

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Stress & trac / Cécile Torfs

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Les modes de jeux étendus au service du répertoire choral A Cappella occidental. / Mélusine Escande

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Le Brain Gym au projit de la proprioception hez le violoniste / Mady Acke

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La construction de l'identité musicale argentine / Sabrina Magali De Araujo E Sa

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Symphonie de la gestion du temps / Rhonny Ventat

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Comment participer au développement de l'estime de soi des élèves inscrits au cours de formation musicale en ESAHR ? / Claire Munaut

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TFE pour le Master didactique en Formation Musicale / Elvira Favazza

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1. Dossier global de méthodologie et travail de fin d'études / Anne-Catherine Gillet

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L'enseignement du violon comme outil de développement personnel et social. / Isabelle Guillaume

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La Méthode Suzuki et son application à l'enseignement du violon en Académie de Musique / Philippe Du Paix

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L'arythmie et les problèmes moteurs dans l'enseignement artistique / Laura Marchese

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Le rôle de la guitare dans la musique de Berlioz et son apport à l'univers "guitaristique" / Caroline Sambon

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De la musique classique dans le rock britannique ? / Guillaume Vandenberg

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TFE La motivation grâce aux projets interdisciplinaires en ESAHR / Thomas Deprez

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La scordatura comme moyen d'accès à la musique microtonale pour la guitare classique / Loïc Leblanc

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Enseignant artistique, une pédagogie différenciée pour un public de 7 à 77 ans. / Cataldo Testa

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Accorder son corps pour s'accorder à l'autre / Marine-Isabelle Horbaczewski

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Les harmonies à la guitare : lieux les comprendre pour mieux les enseigner / Antoine Goudeseune

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L'importance du travail de groupe au sein des classes de piano et des équipes éducatives. / Sarah Mossiat

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Briser le carcan / Maryline Lebrun

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TFE pour le Master didactique en Formation Musicale / Hélène Viratelle

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TFE pour le Master didactique en Formation Musicale / Véronique Motte

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La notation anglo-saxonne comme outil pour l'apprentissage et la structuration d'une partition / John Meulema

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Le modèle Estill Voice Training dans l'enseignement du chant en académie de musique / Séverine Delforge

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Les méthodes d'apprentissage musical du violoncelle en situation de handicap / Victor Dôme

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TFE / Geoffrey Guerin

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La motivation dans l'apprentissage du piano / Chantal Ubaldi

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Les différentes facettes de la mémoire dans la pratique pianistique / Sylvie Verhaegen

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La musique et l'autisme / Léa Foti

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La contribution des harpistes namurois François-Joseph Dizi et Félix Godefroid à l'évolution de la harpe / Juliette Gauthier

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Quand le stress prend le contrôle : une exploration personnelle / Frédéric Wanlin

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La respiration abdominale dans la pratique du saxophone / Christine Roulet

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