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César Franck d'un clavier à l'autre / Jean-Baptiste Laruelle

Public

ISBD

Titre : César Franck d'un clavier à l'autre : Recherche sur l'interprétation des principales pièces du répertoire pianistique et organistique remises dans leur contexte spatio-temporel sous la vision multiple de l'expérience au piano et à l'orgue
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Jean-Baptiste Laruelle, Auteur ; Cindy Castillo (1981-...), Directeur de la recherche ; Fabian Jardon, Directeur de la recherche
Editeur : Namur : IMEP
Année de publication : 2024
Importance : 31 p.
Format : 30 cm
Note générale : TFE
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 779.5 Travaux Master en Musique / Master spécialisé / Master approfondi
Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=18859

César Franck d'un clavier à l'autre : Recherche sur l'interprétation des principales pièces du répertoire pianistique et organistique remises dans leur contexte spatio-temporel sous la vision multiple de l'expérience au piano et à l'orgue [texte imprimé] / Jean-Baptiste Laruelle, Auteur ; Cindy Castillo (1981-...), Directeur de la recherche ; Fabian Jardon, Directeur de la recherche . - Namur : IMEP, 2024 . - 31 p. ; 30 cm.
TFE
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 779.5 Travaux Master en Musique / Master spécialisé / Master approfondi
Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=18859

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1234615364 779.5 LAR Mémoires Bibliothèque principale Travaux d'étudiants Disponible

De la méthode CompAS à l'IA / Liliane Bertrand

Public

ISBD

Titre : De la méthode CompAS à l'IA : réflexion pédagogique sur le rôle du professeur de chant dans l'ESAHR et son évolution possible vers les nouvelles technologies
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Liliane Bertrand, Auteur ; Marie-Catherine Baclin (1978-), Directeur de la recherche
Editeur : Namur : IMEP
Année de publication : 2024
Importance : 30 p. + annexes
Format : 30 cm
Langues : Français (fre)
Catégories : Travaux d'étudiants

Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument
Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=18131

De la méthode CompAS à l'IA : réflexion pédagogique sur le rôle du professeur de chant dans l'ESAHR et son évolution possible vers les nouvelles technologies [texte imprimé] / Liliane Bertrand, Auteur ; Marie-Catherine Baclin (1978-), Directeur de la recherche . - Namur : IMEP, 2024 . - 30 p. + annexes ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Travaux d'étudiants

Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument
Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=18131

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1234614762 779.4 BER Livre Bibliothèque principale Travaux d'étudiants Disponible

TFE Master didactique de la section pédagogique en Formation Musicale / Pascaline Flamme

Public

ISBD

Titre : TFE Master didactique de la section pédagogique en Formation Musicale
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Pascaline Flamme (1981-), Auteur ; Alyssa Lambot, Directeur de la recherche
Editeur : Namur : IMEP
Année de publication : 2023
Importance : 69 p.
Format : 30 cm
Langues : Français (fre)
Catégories : Travaux d'étudiants

Index. décimale : 779.1 Travaux de fin d'études AESI / BFM / MFM / MEM
Note de contenu : Travail de fin d'étude
Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=17776

TFE Master didactique de la section pédagogique en Formation Musicale [texte imprimé] / Pascaline Flamme (1981-), Auteur ; Alyssa Lambot, Directeur de la recherche . - Namur : IMEP, 2023 . - 69 p. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Travaux d'étudiants

Index. décimale : 779.1 Travaux de fin d'études AESI / BFM / MFM / MEM
Note de contenu : Travail de fin d'étude
Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=17776

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1234613823 779.1 FLA Livre Bibliothèque principale Travaux d'étudiants Disponible

La perception sonore de la hauteur chez l'enfant en apprentissage musical / Noémie Stevens

Public

ISBD

Titre : La perception sonore de la hauteur chez l'enfant en apprentissage musical
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Noémie Stevens (1980-), Auteur ; Marielle Vancamp, Directeur de la recherche
Editeur : Namur : IMEP
Année de publication : 2023
Importance : 55 p.
Format : 30 cm
Langues : Français (fre)
Catégories : Travaux d'étudiants

Index. décimale : 779.1 Travaux de fin d'études AESI / BFM / MFM / MEM
Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=17858

La perception sonore de la hauteur chez l'enfant en apprentissage musical [texte imprimé] / Noémie Stevens (1980-), Auteur ; Marielle Vancamp, Directeur de la recherche . - Namur : IMEP, 2023 . - 55 p. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Travaux d'étudiants

Index. décimale : 779.1 Travaux de fin d'études AESI / BFM / MFM / MEM
Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=17858

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1234614437 779.1 STE Livre Bibliothèque principale Travaux d'étudiants Disponible

L'autisme, les troubles-DYS et l'enseignement de la musique / Lorenzo Verwaerde

Public

ISBD

Titre : L'autisme, les troubles-DYS et l'enseignement de la musique
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Lorenzo Verwaerde, Auteur ; Michel Lambert (1977-....), Directeur de la recherche
Editeur : Namur : IMEP
Année de publication : 2023
Importance : 69 p.
Format : 30 cm
Langues : Français (fre)
Catégories : Travaux d'étudiants

Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument
Note de contenu : Travail de fin d'études
Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=17817

L'autisme, les troubles-DYS et l'enseignement de la musique [texte imprimé] / Lorenzo Verwaerde, Auteur ; Michel Lambert (1977-....), Directeur de la recherche . - Namur : IMEP, 2023 . - 69 p. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Travaux d'étudiants

Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument
Note de contenu : Travail de fin d'études
Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=17817

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1234614395 779.4 VER Mémoires Bibliothèque principale Travaux d'étudiants Disponible

Un accompagnateur qui donne cours ça existe ? / Christophe Postal

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Les troubles vocaux chez les chanteurs. / Carrière, Marie - Noëlle (1975-)

Permalink
La notation anglo-saxonne comme outil pour l'apprentissage et la structuration d'une partition / John Meulema

Permalink
Comment mettre la créativité au service des apprentissages des enfants au cours de formation musicale ? / Charlotte Franckx

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L'importance de la posture pour les guitaristes : évolution, analyse, problèmes courants et recommandations.s / Vincent Renson

Permalink
Analyse didactique de trois méthodes de piano pour enfants débutants. / Sandrine Termolle

Permalink
La construction de l'identité musicale argentine / Sabrina Magali De Araujo E Sa

Permalink
Retour à la base du chant : la respiration / Florence Minon

Permalink
Travail de fin d'étude. Master didactique en Formation Musicale. / Nathalie Laurent

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Quand le stress prend le contrôle : une exploration personnelle / Frédéric Wanlin

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L'influence des concours de saxophone de Dinant sur le répertoire/ la pédagogie / Cécile Busar

Permalink
Un arbre des connaissances un outil pédagogique destiné à la pratique de la musique de chambre et à l'apprentissage de la guitare. / Emmanuel Baily

Permalink
Smartphones et tablettes, concurrents ou attouts pour la pédagogie de XXIème siècle ? / Xavier Longrée

Permalink
Le rôle de la guitare dans la musique de Berlioz et son apport à l'univers "guitaristique" / Caroline Sambon

Permalink
Acquistion rythmique et instrumentale sur base d'activités ludiques, 2. Préparation de cours pour l'examen de méthodologie / Gabriel Di Mezzo

Permalink
La musicologie dans l'accompagnement de l'autisme / Marie Kreusch

Permalink
Musique en silence : vers une pratique musicale en pleine conscience / Françoise Housen

Permalink
Et si on marchait ? / Laurence Genevois

Permalink
Enfants à besoins spécifiques et formation musicale : quelles stratégies pour les accueillir et les intégrer ? / Celine Versweyveld

Permalink
Briser le carcan / Maryline Lebrun

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Arrangements et transcriptions d'oeuvres orchestrales pour piano au XIXe siècle : Liszt et ses Partitions de piano / Maura Cosnefroy

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Une approche concrète de la tonalité, des accords et de la structure harmonique d'une phrase musicale dans le cadre du cours de flûte traversière / Simon Widart

Permalink
Comment introduire l'approche et l'utilisation des accessoires dans le cours de percussions en académie cussions en académie / Lucas Debources

Permalink
" La Méthode Suzuki " / Sandrine Pauwels

Permalink
Les intelligences Multiple / Cédric Degouys

Permalink
Comment enseigner avec la pédagogie positive / Patricia Mayence

Permalink
L'enseignement instrumental semi-collectif en Académie de musique : une dynamique participative / Joëlle Lanscotte

Permalink
TFE Master en didactique - Violon / Hélène Dozot

Permalink
L'andragogie au sein de l'ESAHR / Laurent Hendrick

Permalink
TFE / Valentin Jousserand

Permalink
L'improvisation, outil pédagogique au service de l'apprentissage d'un instrument à vent / Vincent Antoine

Permalink
"Travail de fin d'études pour le Master didactique en Formation Musicale" / Sophie Louckx

Permalink
TFE pour le Master didactique en Formation Musicale / Muriel Sarramona

Permalink
TFE pour le Master didactique en Formation Musicale / Stéphanie Guilmin

Permalink
Enseigner en Académie, faire entrer la Musique là où on ne l'attend pas. / Bénédicte Jadin

Permalink
Les modes de jeux étendus au service du répertoire choral A Cappella occidental. / Mélusine Escande

Permalink
L'arythmie et les problèmes moteurs dans l'enseignement artistique / Laura Marchese

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Pourquoi et comment développer le pontentiel créatif des jeunes adolescens à travers le cours d'éducation musicale / Estelle Tilleman

Permalink
La musique et l'autisme / Léa Foti

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Les deux concertos pour piano de Maurice Ravel / Nicolas Aubert

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Le diapason, un coup de pouce pour la justesse au violon ? / Véronique Dekock

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Musique et handicap / May Gaufénic

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L'importance du travail de groupe au sein des classes de piano et des équipes éducatives. / Sarah Mossiat

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Travail de fin d'études / Elizabeth Leclercq-Parfondry

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Le chant choral de haut niveau : quel impact sur nos jeunes ? Une manière parmi d'autres de combattre le vide culturel qui nous attend dans un avenir proche / Benoît Giaux

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Axes et développements méthodologiques d'un cours collectif spécifique aux pianistes / Pascal Peiffer

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Comment développer l'oreille musicale des élèves du secondaire inférieur au travers du cours d'éducation musicale? / Charlotte Franckx

Permalink
Guitare d'accompagnement et neurosciences. / Bernard Kuypers

Permalink
L'improvisation comme outil pédagogique / Julie Mairy

Permalink
TFE pour le Master didactique en Formation Musicale / Annick Fraiture

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La transcription et les flûtistes à bec, une histoire d'amour. / Laura Pok

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Principes de base pour un bon départ au trombone. / Angelo Abiuso

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Le mouvement, un outil pour l'enseignant / Valérie Cantella

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Avec Adolphe Sax, les cuivres traditionnels s'enrichissent d'une nouvelle fal-mille : les saxhorns / Laurent Carlier

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Stratégies d'enseignement dans l'apprentissage instrumental : Cultiver l'engagement et la motivation de manière positive et collaborative / Françoise Vanwersch

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Enseigner selon l'élève. / Frédéric Lambert

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Comment participer au développement de l'estime de soi des élèves inscrits au cours de formation musicale en ESAHR ? / Claire Munaut

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Gestion individuelle et collective de la confiance : apprendre à distinguer et à faire face aux phénomènes impactant l'estime et la confiance en soi des élèves / Nicolas Ledigarcher

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Apports de l'Eutonie Gerda Alexander dans le jeu musical / Matthieu Widart

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Enseignement du violoncelle : de la pédagogie de groupe à la classe ouverte / Sophie Pirard

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Travail de fin d'études : les différentes techniques de chauffe au trombone ténor / Frédéric Parmentier

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Les différentes facettes de la mémoire dans la pratique pianistique / Sylvie Verhaegen

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TFE Master Didactique en chant Lyrique / Lune Bourgogne

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Connais-toi, toi-même / Omaïma Elaïdi

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Les méthodes d'apprentissage musical du violoncelle en situation de handicap / Victor Dôme

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Présentation et analyse de la méthode Colourstrings de Géza et Csaba Szilvay / Marinela Doko

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L'influence des Techniques de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement dans la formation musicale / Pierre Vanlancker

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Gestion individuelle et collective de la confiance : apprendre à distinguer et à faire face aux phénomènes impactant l'estime et la confiance en soi des élèves. / Nicolas Ledigracher

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1. Dossier global de méthodologie et travail de fin d'études / Anne-Catherine Gillet

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Travail de fin d'étude Méthodologie spécialisée du piano / Quentin Zwijsen

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Comment apprivoiser son corps pour être en harmonie avec la guitare. / Valérie Noël

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Les techniques avancées de la guitare électrique / Jonas Jacqmin

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Le trousse à outils du chef de choeur / Vincent Maes

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Improvisation et stratégies orales comme outils pédagogiques. / Cécile Broché

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Semi collectivité dans l'enseignement du violon / Alain Meulemans

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La Méthode Suzuki et son application à l'enseignement du violon en Académie de Musique / Philippe Du Paix

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Harmonie des mains : exploration du doigté au piano / Yuka Izutsu

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TFE en vue de l'obtention du diplôme du Master en musique- spécialité Violon / May Gauffenic

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Commebt inciter les élèves de chant d'académie à penser à la technique : les images pour appliquer la technique vocale. / Bénédicte Stranard

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Activer la musique profane française du Moyen Âge à la Renaissance dans l'enseignement secondaire du XIe au XVIe siècle / Luna Limage

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La place réservée à la harpe dans Der Ring des Nibelungen de Richard Wagner, et particulièrement dans Die Walküre / Anke De Gersem

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L'apprentissage de la position du violoniste débutant / Anne Chardon

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Les harmonies à la guitare : lieux les comprendre pour mieux les enseigner / Antoine Goudeseune

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La motivation dans l'apprentissage du piano / Chantal Ubaldi

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Motivation, engagement et goût de l'effort en musique / Sophie Piéret

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Des outils pour stimuler la créativité au cours de flûte à bec. / Hélène Servaes

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TFE "La méthodologie Suzuki" / Pablo Nieva

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