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Stratégies de marketing et de communication en tant qu'artiste de pop culture / Laura Quenon
Titre : Stratégies de marketing et de communication en tant qu'artiste de pop culture Type de document : texte imprimé Auteurs : Laura Quenon, Auteur ; Jennifer Scavuzzo, Directeur de la recherche Editeur : Namur : IMEP Année de publication : 2023 Importance : 36 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.5 Travaux Master en Musique / Master spécialisé / Master approfondi Note de contenu : Travail de fin d'études Permalink : index.php?lvl=notice_display&id=17989 Stratégies de marketing et de communication en tant qu'artiste de pop culture [texte imprimé] / Laura Quenon, Auteur ; Jennifer Scavuzzo, Directeur de la recherche . - Namur : IMEP, 2023 . - 36 p. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.5 Travaux Master en Musique / Master spécialisé / Master approfondi Note de contenu : Travail de fin d'études Permalink : index.php?lvl=notice_display&id=17989 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1234614652 779.5 QUE Mémoires Bibliothèque principale Travaux d'étudiants Disponible TFE Méthodologie spécialisée du piano / Clara Schmidt
Titre : TFE Méthodologie spécialisée du piano Type de document : texte imprimé Auteurs : Clara Schmidt (1994-), Auteur ; Anémone Jardon (1986-), Directeur de la recherche Editeur : Namur : IMEP Année de publication : 2023 Importance : 47 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument Permalink : index.php?lvl=notice_display&id=17839 TFE Méthodologie spécialisée du piano [texte imprimé] / Clara Schmidt (1994-), Auteur ; Anémone Jardon (1986-), Directeur de la recherche . - Namur : IMEP, 2023 . - 47 p. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument Permalink : index.php?lvl=notice_display&id=17839 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1234614422 779.4 SCH Livre Bibliothèque principale Travaux d'étudiants Disponible De la méthode CompAS à l'IA / Liliane Bertrand
Titre : De la méthode CompAS à l'IA : réflexion pédagogique sur le rôle du professeur de chant dans l'ESAHR et son évolution possible vers les nouvelles technologies Type de document : texte imprimé Auteurs : Liliane Bertrand, Auteur ; Marie-Catherine Baclin (1978-), Directeur de la recherche Editeur : Namur : IMEP Année de publication : 2024 Importance : 30 p. + annexes Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument Permalink : index.php?lvl=notice_display&id=18131 De la méthode CompAS à l'IA : réflexion pédagogique sur le rôle du professeur de chant dans l'ESAHR et son évolution possible vers les nouvelles technologies [texte imprimé] / Liliane Bertrand, Auteur ; Marie-Catherine Baclin (1978-), Directeur de la recherche . - Namur : IMEP, 2024 . - 30 p. + annexes ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument Permalink : index.php?lvl=notice_display&id=18131 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1234614762 779.4 BER Livre Bibliothèque principale Travaux d'étudiants Disponible Les méthodes d'apprentissage musical du violoncelle en situation de handicap / Victor Dôme
Titre : Les méthodes d'apprentissage musical du violoncelle en situation de handicap : Permettre à n'importe quel inividu de s'appropier des connaissances et compétences musicales Type de document : texte imprimé Auteurs : Victor Dôme (1996-), Auteur ; Catherine Crickboom (1987-), Directeur de la recherche Editeur : Namur : IMEP Année de publication : 2023 Importance : 84 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument Note de contenu : Travail de fin d'études Permalink : index.php?lvl=notice_display&id=17770 Les méthodes d'apprentissage musical du violoncelle en situation de handicap : Permettre à n'importe quel inividu de s'appropier des connaissances et compétences musicales [texte imprimé] / Victor Dôme (1996-), Auteur ; Catherine Crickboom (1987-), Directeur de la recherche . - Namur : IMEP, 2023 . - 84 p. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument Note de contenu : Travail de fin d'études Permalink : index.php?lvl=notice_display&id=17770 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1234613817 779.4 DOM Livre Bibliothèque principale Travaux d'étudiants Sorti jusqu'au 28/06/2024 L'influence des Techniques de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement dans la formation musicale / Pierre Vanlancker
Titre : L'influence des Techniques de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement dans la formation musicale Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Vanlancker, Auteur ; Anne Closset, Directeur de thèse ; Jean-Julien Filatriau, Directeur de thèse Editeur : Namur : IMEP Année de publication : 2023 Importance : 85 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.1 Travaux de fin d'études AESI / BFM / MFM / MEM Note de contenu : travail de fin d'études Permalink : index.php?lvl=notice_display&id=17815 L'influence des Techniques de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement dans la formation musicale [texte imprimé] / Pierre Vanlancker, Auteur ; Anne Closset, Directeur de thèse ; Jean-Julien Filatriau, Directeur de thèse . - Namur : IMEP, 2023 . - 85 p. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.1 Travaux de fin d'études AESI / BFM / MFM / MEM Note de contenu : travail de fin d'études Permalink : index.php?lvl=notice_display&id=17815 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1234614396 779.1 VAN Mémoires Bibliothèque principale Travaux d'étudiants Disponible Briser le carcan / Maryline Lebrun
PermalinkTFE pour le Master didactique en Formation Musicale / Sylvie Laurella
PermalinkUne approche concrète de la tonalité, des accords et de la structure harmonique d'une phrase musicale dans le cadre du cours de flûte traversière / Simon Widart
PermalinkLe mouvement, un outil pour l'enseignant / Valérie Cantella
PermalinkTFE pour l'obtention d'un master didactique en piano / Coralie Lotti
PermalinkTFE didactique en piano / Robin Di Marzio
PermalinkComment développer l'oreille musicale des élèves du secondaire inférieur au travers du cours d'éducation musicale? / Charlotte Franckx
PermalinkLa musique et l'autisme / Léa Foti
PermalinkMaster 2 FM TFE / Thierry Bouillet
PermalinkL'initiation aux techniques vocales au sein du cours de Formation Musicale selon le modèle "Estill Voice Training" / Laura Thorn
PermalinkTravail de fin d'études : Méthode de guitare pour débutants / Sophie Sandront
PermalinkLa Méthode Suzuki et son application à l'enseignement du violon en Académie de Musique / Philippe Du Paix
PermalinkLes différentes facettes de la mémoire dans la pratique pianistique / Sylvie Verhaegen
PermalinkComment aider les élèves des classes de saxophone à améliorer leur proprioception afin d'optimiser leur jeu? / Magali Dangreau
PermalinkLa notation anglo-saxonne comme outil pour l'apprentissage et la structuration d'une partition / John Meulema
Permalink2. Dossier global de méthodologie et travail de fin d'études / Anne-Catherine Gillet
PermalinkGuitare d'accompagnement et neurosciences. / Bernard Kuypers
PermalinkTFE pour le Master didactique en Formation Musicale / Terry Burniaux
PermalinkDossier Global AESS Chant Pop / Aurore Mottiaux
PermalinkCommebt inciter les élèves de chant d'académie à penser à la technique : les images pour appliquer la technique vocale. / Bénédicte Stranard
PermalinkPrincipes de base pour un bon départ au trombone. / Angelo Abiuso
PermalinkMusique en silence : vers une pratique musicale en pleine conscience / Françoise Housen
PermalinkAvec Adolphe Sax, les cuivres traditionnels s'enrichissent d'une nouvelle fal-mille : les saxhorns / Laurent Carlier
PermalinkL'importance du travail de groupe au sein des classes de piano et des équipes éducatives. / Sarah Mossiat
PermalinkTFE pour le Master didactique en Formation Musicale / Sabine Verheylewegen
PermalinkSymphonie de la gestion du temps / Rhonny Ventat
PermalinkTFE "La méthodologie Suzuki" / Pablo Nieva
PermalinkEnseigner en Académie, faire entrer la Musique là où on ne l'attend pas. / Bénédicte Jadin
PermalinkDémarche pédagogique et ébauche de manuel à l'usage du professeur, pour l'élève flutiste débutant au piccolo, au sein de l'ESHAR en particulier / Isabelle Bialek
PermalinkLa motivation dans l'apprentissage du piano / Chantal Ubaldi
PermalinkEnseigner selon l'élève. / Frédéric Lambert
PermalinkDossier Global AESS Chant Pop / Héloïse Carion
PermalinkUne approche concrète de la tonalité, des accords et de la structure harmonique d'une phrase musicale dans le cadre du cours de flûte traversière / Simon Widart
PermalinkLe diapason, un coup de pouce pour la justesse au violon ? / Véronique Dekock
PermalinkComment introduire l'approche et l'utilisation des accessoires dans le cours de percussions en académie cussions en académie / Lucas Debources
PermalinkInfluence de l'apprentissage musical sur le cerveau / Françoise Collard
PermalinkQuelques clés pour aborder la musique de Toru Takemitsu / Martin Descamps
PermalinkTFE pour le Master didactique en Formation Musicale / Anne Leroy
PermalinkTFE pour le Master didactique en Formation Musicale / Stéphanie Guilmin
PermalinkL'apprentissage de la position du violoniste débutant / Anne Chardon
PermalinkUn exemple de consultation du texte-source : Fernando Sor / Maria Mohino
PermalinkLa peception sonore de la hauteur chez l'enfant en apprentissage musical / Noémie Stevens
PermalinkMotivation, engagement et goût de l'effort en musique / Sophie Piéret
PermalinkLa transmission du son, entre passion et émission / Marine Guérin
PermalinkAxes et développements méthodologiques d'un cours collectif spécifique aux pianistes / Pascal Peiffer
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