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779.4 : Travaux en méthodologie de l'instrument

779 Travaux de fin d'études et autres travaux d'étudiants

779.1 Travaux de fin d'études AESI / BFM / MFM / MEM

779.2 Suites pédagogiques

779.3 Portfolios

779.444 361

779.5 Travaux Master en Musique / Master spécialisé / Master approfondi

Ouvrages de la bibliothèque en indexation 779.4 (181)

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Les clés du jeu naturel. / Claudia Slegers

Public

ISBD

Titre : Les clés du jeu naturel. : Exploration des pricipaux gestes pianistiques.
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Claudia Slegers (1962-...), Auteur ; Anémone Jardon (1986-), Auteur
Editeur : Namur : IMEP
Année de publication : 2024
Importance : 52 p.
Format : 30 cm
Langues : Français (fre)
Catégories : Travaux d'étudiants

Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument
Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=18104

Les clés du jeu naturel. : Exploration des pricipaux gestes pianistiques. [texte imprimé] / Claudia Slegers (1962-...), Auteur ; Anémone Jardon (1986-), Auteur . - Namur : IMEP, 2024 . - 52 p. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Travaux d'étudiants

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1234614690 779.4 SLE Livre Bibliothèque principale Travaux d'étudiants Disponible

Comment aider les élèves des classes de clarinette à améliorer leur propioception afin d'optimiser leur jeu / Magali Dangreau

Public

ISBD

Titre : Comment aider les élèves des classes de clarinette à améliorer leur propioception afin d'optimiser leur jeu
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Magali Dangreau, Auteur ; Richard Descamps, Directeur de la recherche
Editeur : Namur : IMEP
Année de publication : 2024
Importance : 42 p.
Format : 30 cm
Langues : Français (fre)
Catégories : Travaux d'étudiants

Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument
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Comment aider les élèves des classes de clarinette à améliorer leur propioception afin d'optimiser leur jeu [texte imprimé] / Magali Dangreau, Auteur ; Richard Descamps, Directeur de la recherche . - Namur : IMEP, 2024 . - 42 p. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Travaux d'étudiants

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La Méthode Suzuki et son application à l'enseignement du violon en Académie de Musique / Philippe Du Paix

Public

ISBD

Titre : La Méthode Suzuki et son application à l'enseignement du violon en Académie de Musique
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Philippe Du Paix (1962-...), Auteur ; Yasmina Chauveheid (1971-), Directeur de la recherche
Editeur : Namur : IMEP
Année de publication : 2023
Importance : 38 p.
Format : 30 cm
Langues : Français (fre)
Catégories : Travaux d'étudiants

Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument
Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=17855

La Méthode Suzuki et son application à l'enseignement du violon en Académie de Musique [texte imprimé] / Philippe Du Paix (1962-...), Auteur ; Yasmina Chauveheid (1971-), Directeur de la recherche . - Namur : IMEP, 2023 . - 38 p. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Travaux d'étudiants

Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument
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Les atouts de notre enseignement musical et particulièrement du trombone auprès des élèves doués d'un "trouble" de l'apprentissage. / Christophe Desbuleux

Public

ISBD

Titre : Les atouts de notre enseignement musical et particulièrement du trombone auprès des élèves doués d'un "trouble" de l'apprentissage.
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Christophe Desbuleux (1964-), Auteur ; Adrien Lambinet, Directeur de la recherche
Editeur : Namur : IMEP
Année de publication : 2024
Importance : 23 p.
Format : 30 cm
Langues : Français (fre)
Catégories : Travaux d'étudiants

Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument
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Les atouts de notre enseignement musical et particulièrement du trombone auprès des élèves doués d'un "trouble" de l'apprentissage. [texte imprimé] / Christophe Desbuleux (1964-), Auteur ; Adrien Lambinet, Directeur de la recherche . - Namur : IMEP, 2024 . - 23 p. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Travaux d'étudiants

Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument
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1234614735 779.4 DES Livre Bibliothèque principale Travaux d'étudiants Disponible

L'autisme, les troubles-DYS et l'enseignement de la musique / Lorenzo Verwaerde

Public

ISBD

Titre : L'autisme, les troubles-DYS et l'enseignement de la musique
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Lorenzo Verwaerde, Auteur ; Michel Lambert (1977-....), Directeur de la recherche
Editeur : Namur : IMEP
Année de publication : 2023
Importance : 69 p.
Format : 30 cm
Langues : Français (fre)
Catégories : Travaux d'étudiants

Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument
Note de contenu : Travail de fin d'études
Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=17817

L'autisme, les troubles-DYS et l'enseignement de la musique [texte imprimé] / Lorenzo Verwaerde, Auteur ; Michel Lambert (1977-....), Directeur de la recherche . - Namur : IMEP, 2023 . - 69 p. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Travaux d'étudiants

Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument
Note de contenu : Travail de fin d'études
Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=17817

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1234614395 779.4 VER Mémoires Bibliothèque principale Travaux d'étudiants Disponible

Enseigner en Académie, faire entrer la Musique là où on ne l'attend pas. / Bénédicte Jadin

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L'improvisation comme outil pédagogique / Julie Mairy

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Acquistion rythmique et instrumentale sur base d'activités ludiques, 2. Préparation de cours pour l'examen de méthodologie / Gabriel Di Mezzo

Permalink
L'âme Musique / Déborah Delin

Permalink
Pathologies de la sphère orale, problèmes bucco-dentaires et apprentissage de la flûte traversière / Françoise Windal

Permalink
Mes premiers pas au violon / Geneviève Allard

Permalink
"Quelles sont les stratégies efficaces pour les trombonistes afin de prévenir les blessures au niveau maxillo-faciale, et quelles mesures doivent être prises en cas de blessures ?" / Clément Desruelles

Permalink
TFE en agrégation de l'enseignement secondaire supérieur en saxophone / Rudi Colin

Permalink
Les troubles vocaux chez les chanteurs. / Carrière, Marie - Noëlle (1975-)

Permalink
Apports de l'Eutonie Gerda Alexander dans le jeu musical / Matthieu Widart

Permalink
Stress & trac / Cécile Torfs

Permalink
TFE "La méthodologie Suzuki" / Pablo Nieva

Permalink
"De l'utilité et des bienfaits de la respiration abdominale dès les premiers sons" / Marianne Delory

Permalink
Etre gaucher au piano / Henrike Stach

Permalink
TFE didactique en piano / Robin Di Marzio

Permalink
Travail de fin d'étude Méthodologie spécialisée du piano / Quentin Zwijsen

Permalink
Analyse didactique de trois méthodes de piano pour enfants débutants. / Sandrine Termolle

Permalink
Expérience de professeur de piano : les premiers cours de deux élèves débutants en semi-collectif / Elisabeth Grandjean

Permalink
Comment la figure littéraire de Don Quichotte influence-t-elle la tradition musicale dans laquelle il s'inscrit? / Gustave Harmegnies

Permalink
Le rôle de la guitare dans la musique de Berlioz et son apport à l'univers "guitaristique" / Caroline Sambon

Permalink
Comment apprivoiser son corps pour être en harmonie avec la guitare. / Valérie Noël

Permalink
le corps notre plus bel instrument en mouvement / Carine Delhez

Permalink
La motivation dans l'apprentissage du piano / Chantal Ubaldi

Permalink
La somatognosie dans l'enseignement du chant classique : processus techniques / Carole.G Simons

Permalink
Création de fiches ludiques et créatives / Lucie Feuillen

Permalink
De l'art de confectionner ses anches / Sylvie Corman

Permalink
Le travail mental du musicien / Sandrine Rygaerts

Permalink
Anlyse comparative d'outils pédagogiques destinés à l'apprentissage de la première année de Formation piano dans les établissements de l'ESAHR / Vincent Debris

Permalink
Gammes et arpèges / Bertrand, van Oldeneel

Permalink
Agrégation de chant classique Dossier Global / Marie Magrofuoco

Permalink
Enseigner la créativité en ESAHR / Anne Gennen

Permalink
Pratique semi-collective et créavité dans l'enseignement du violon / Grégoire Duynslaeger

Permalink
Les bienfaits de la pratique de l'improvisation et de la lecture à vue pour le pianiste / Vtaly Jardon

Permalink
L'héritage de Pierre Thibaut et de son emprunte pédagogique / Nicolas Grau Ribes

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Apprendre à apprendre / Frédéric Delcroix

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Accorder son corps pour s'accorder à l'autre / Marine-Isabelle Horbaczewski

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L'ESAHR et les inégalités sociales. / Florence Pennequin

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L'importance du travail de groupe au sein des classes de piano et des équipes éducatives. / Sarah Mossiat

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L'andragogie au sein de l'ESAHR / Laurent Hendrick

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Les outils ludiques au service de l'enseignement du violon / Géraldine De Baets

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Le violon qui chante / Stefany Londono Arango

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Et si on marchait ? / Laurence Genevois

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L'écoute en pédagogie musicale. / Sara Picavet

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Un accompagnateur qui donne cours ça existe ? / Christophe Postal

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La musicologie dans l'accompagnement de l'autisme / Marie Kreusch

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Improvisation et stratégies orales comme outils pédagogiques. / Cécile Broché

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" La Méthode Suzuki " / Sandrine Pauwels

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Linkhänder sein am Klavier / Henrike Stach

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Retour à la base du chant : la respiration / Florence Minon

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De la musique classique dans le rock britannique ? / Guillaume Vandenberg

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Le modèle Estill Voice Training dans l'enseignement du chant en académie de musique / Séverine Delforge

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Symphonie de la gestion du temps / Rhonny Ventat

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"The Inner Game of Tennis" adapté à l'apprentissage du viloncelle. / Catherine Crickboom

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Choix du matériel didactique pour le flûtiste débutant : / Fabienne Dussenwart

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La respiration abdominale dans la pratique du saxophone / Christine Roulet

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La musique pour luth de Jean-Sébastien Bach. / Jean-Michel Gillard

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Harmonie des mains : exploration du doigté au piano / Yuka Izutsu

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Quelques clés pour aborder la musique de Toru Takemitsu / Martin Descamps

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Dossier global de méthodologie / Aline Giaux

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Quand la pression monte.... / Steeve Ronco

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Enseignement du violoncelle : de la pédagogie de groupe à la classe ouverte / Sophie Pirard

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TFE pour l'obtention d'un master didactique en piano / Coralie Lotti

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