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le corps notre plus bel instrument en mouvement / Carine Delhez
Titre : le corps notre plus bel instrument en mouvement Type de document : texte imprimé Auteurs : Carine Delhez (1967-), Auteur ; Laurence Lacroix (1971-), Directeur de la recherche Editeur : Namur : IMEP Année de publication : 2024 Importance : 55 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=18146 le corps notre plus bel instrument en mouvement [texte imprimé] / Carine Delhez (1967-), Auteur ; Laurence Lacroix (1971-), Directeur de la recherche . - Namur : IMEP, 2024 . - 55 p. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=18146 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1234614759 779.4 DEL Livre Bibliothèque principale Travaux d'étudiants Disponible L'héritage de Pierre Thibaut et de son emprunte pédagogique / Nicolas Grau Ribes
Titre : L'héritage de Pierre Thibaut et de son emprunte pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Grau Ribes, Auteur Editeur : Namur : IMEP Année de publication : 2022 Importance : 42 p. Format : 30cm Langues : Français (fre) Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=17164 L'héritage de Pierre Thibaut et de son emprunte pédagogique [texte imprimé] / Nicolas Grau Ribes, Auteur . - Namur : IMEP, 2022 . - 42 p. ; 30cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=17164 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1234613041 779.4 GRA Mémoires Bibliothèque principale Travaux d'étudiants Disponible L'âme Musique / Déborah Delin
Titre : L'âme Musique : Art et enseignement : agissons de concert Type de document : texte imprimé Auteurs : Déborah Delin, Auteur ; Anémone Jardon (1986-), Directeur de la recherche Editeur : Namur : IMEP Année de publication : 2024 Importance : 27 + annexes = 93 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=18122 L'âme Musique : Art et enseignement : agissons de concert [texte imprimé] / Déborah Delin, Auteur ; Anémone Jardon (1986-), Directeur de la recherche . - Namur : IMEP, 2024 . - 27 + annexes = 93 p. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=18122 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1234614770 779.4 DEL Livre Bibliothèque principale Travaux d'étudiants Disponible Le Brain Gym au projit de la proprioception hez le violoniste / Mady Acke
Titre : Le Brain Gym au projit de la proprioception hez le violoniste Type de document : texte imprimé Auteurs : Mady Acke (1972-), Auteur ; Yasmina Chauveheid (1971-), Directeur de la recherche Editeur : Namur : IMEP Année de publication : 2023 Importance : 36 p. Format : 30 cm Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=17786 Le Brain Gym au projit de la proprioception hez le violoniste [texte imprimé] / Mady Acke (1972-), Auteur ; Yasmina Chauveheid (1971-), Directeur de la recherche . - Namur : IMEP, 2023 . - 36 p. ; 30 cm.
Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=17786 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire " La Méthode Suzuki " / Sandrine Pauwels
Titre : " La Méthode Suzuki " Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Pauwels (1969-), Auteur ; Laurence Lacroix (1971-), Directeur de la recherche Editeur : Namur : IMEP Année de publication : 2024 Importance : 32 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=18179 " La Méthode Suzuki " [texte imprimé] / Sandrine Pauwels (1969-), Auteur ; Laurence Lacroix (1971-), Directeur de la recherche . - Namur : IMEP, 2024 . - 32 p. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=18179 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1234614730 779.4 PAU Livre Bibliothèque principale Travaux d'étudiants Disponible L'andragogie au sein de l'ESAHR / Laurent Hendrick
PermalinkLes outils ludiques au service de l'enseignement du violon / Géraldine De Baets
PermalinkImprovisation et stratégies orales comme outils pédagogiques. / Cécile Broché
PermalinkTFE AESS Percussions / Jérémie Pannetier
Permalink"De l'utilité et des bienfaits de la respiration abdominale dès les premiers sons" / Marianne Delory
PermalinkUne approche concrète de la tonalité, des accords et de la structure harmonique d'une phrase musicale dans le cadre du cours de flûte traversière / Simon Widart
PermalinkDe l'art de confectionner ses anches / Sylvie Corman
PermalinkLa musique pour luth de Jean-Sébastien Bach. / Jean-Michel Gillard
PermalinkComment aider les élèves des classes de clarinette à améliorer leur propioception afin d'optimiser leur jeu / Magali Dangreau
PermalinkInfluence de l'apprentissage musical sur le cerveau / Françoise Collard
PermalinkLa respiration abdominale dans la pratique du saxophone / Christine Roulet
PermalinkEt si on marchait ? / Laurence Genevois
PermalinkQuelques clés pour aborder la musique de Toru Takemitsu / Martin Descamps
PermalinkDevenir mon propre professeur : / Damien Billot
PermalinkLa filière light ou comment utiliser les années joker au sein de ma classe de flûte traversière / Laurence Gilles
PermalinkEnseignement du violoncelle : de la pédagogie de groupe à la classe ouverte / Sophie Pirard
PermalinkTFE pour l'obtention d'un master didactique en piano / Coralie Lotti
PermalinkDossier Global AESS Chant Pop / Aurore Mottiaux
PermalinkMatériel didactique adapté aux jeunes trompettistes débutants / Sonia Thonon
PermalinkL'enseignement instrumental semi-collectif en Académie de musique : une dynamique participative / Joëlle Lanscotte
PermalinkExpérience de professeur de piano : les premiers cours de deux élèves débutants en semi-collectif / Elisabeth Grandjean
PermalinkApprendre à apprendre / Frédéric Delcroix
PermalinkL'improvisation, outil pédagogique au service de l'apprentissage d'un instrument à vent / Vincent Antoine
PermalinkUn arbre des connaissances un outil pédagogique destiné à la pratique de la musique de chambre et à l'apprentissage de la guitare. / Emmanuel Baily
PermalinkLa somatognosie dans l'enseignement du chant classique : processus techniques / Carole.G Simons
PermalinkEnrichir l'enseignement du violon grâce à Emile Jaques-Dalcroze / Sophie Rygaerts
PermalinkEnseignant artistique, une pédagogie différenciée pour un public de 7 à 77 ans. / Cataldo Testa
PermalinkAvec Adolphe Sax, les cuivres traditionnels s'enrichissent d'une nouvelle fal-mille : les saxhorns / Laurent Carlier
PermalinkL'utilisation des chants traditionnels et des techniques vocales nordiques dans les formations musicales actuelles / Luna Limage
PermalinkLes intelligences Multiple / Cédric Degouys
PermalinkLe modèle Estill Voice Training dans l'enseignement du chant en académie de musique / Séverine Delforge
PermalinkTFE Master Didactique en chant Lyrique / Lune Bourgogne
PermalinkUne approche concrète de la tonalité, des accords et de la structure harmonique d'une phrase musicale dans le cadre du cours de flûte traversière / Simon Widart
PermalinkComment introduire l'approche et l'utilisation des accessoires dans le cours de percussions en académie cussions en académie / Lucas Debources
PermalinkL'influence des concours de saxophone de Dinant sur le répertoire/ la pédagogie / Cécile Busar
PermalinkGuitare d'accompagnement et neurosciences. / Bernard Kuypers
PermalinkL'âme poète de Schumann à travers les Scènes d'enfants (Kinderszenen Op.15) / Cécile Lequy
PermalinkL'apport de la méthode Kodaly à l'enseignement du violon / Nicolas Belle
PermalinkL'apport de la pratique martiale au sein de la pratique musicale / Loïc Siquet
PermalinkLa créativité / Marin Morest
PermalinkA la découverte de Suzuki, Kato Havas et Paul Rolland / Mélissa Gaty
PermalinkLes déshérités ou l'urgence de transmettre, de F.X Bellamy / Aliénor Forget
PermalinkDévelopper l'automonie tout au long de l'apprentissage / Antoine Dawans
PermalinkDossier méthodologique / Laura Résimont
PermalinkDossier méthodologique / Thibault Collienne
PermalinkDossier pédagogique / Manon Amorison
PermalinkDossier pédagogique / Alice Nicolas
PermalinkDossier pédagogique / Louise Paul
PermalinkDossier pédagogique / Maxime Pouillon
PermalinkDossier récapitulatif de méthodologie / Cécile Lequy
PermalinkEnseignement de la flûte traversière / Michiko Fujita
PermalinkFranz Liszt, Première année de pèlerinage / Hervé Verbaert
PermalinkFranz Liszt, Première année de pèlerinage Power point / Hervé Verbaert
PermalinkInteractions et influences réciproques entre musiques savantes et musiques populaires / Valentin Anciaux
PermalinkMéthode de saxophone / Keiko Oki
PermalinkMéthode de saxophone / Laura Résimont
PermalinkMéthode de saxophone / Yanick Plumacher
PermalinkMéthode de saxophone / Marine Smets
Permalinkune méthode de saxophone - une valise pédagogique / Simone Mertes
PermalinkMéthodologie piano / Kevin Delanghe
PermalinkMéthodologie spécialisée - dossier / Yanick Plumacher
PermalinkMéthodologie spécialisée - dossier / Keiko Oki
PermalinkMéthodologie spécialisée du saxophone / Marine Smets
PermalinkModeste traité pédagogique des particularités de la basse continue et de son accompagnement à la guitare classique / Julien Duveau
PermalinkQuelle place pour la musique contemporaine dans l'enseignement du piano ? / Léna Kollmeier
PermalinkUn recueil de compositeurs pour guitare classique comme outil d'apprentissage / Marianne Loutsch
PermalinkSonate pour piano en si mineur Op.58 / Arthur Dubru
PermalinkStage d'orgue et d'éveil musical / Marie-Evodie Mahieu
PermalinkTFE - Master 2 didactique (clarinette) / Anne Lenaerts
PermalinkThe piano as an orchestra : Searching for a well informed artistic approach for accompanying from vocal score / Alma Gelbets
PermalinkTravail de fin d'étude, le tuba basse / Simon Renard
PermalinkTravail de fin d'études / Grégory Decerf
PermalinkTravail pédagogique de fin d'études, accordéon / Cristian Perciun
PermalinkVade-vecum méthodologique / Loïc Siquet
PermalinkLe Vaillant Petit Tailleur / Clémentine Colson
PermalinkValise Pédagogique du Saxophone / Loïc Wergifosse
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