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Titre : L'atelier piano pour adultes : Evaluation d'un dispositif pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile Brion, Auteur ; Anémone Jardon (1986-), Directeur de la recherche Editeur : Namur : IMEP Année de publication : 2025 Importance : 59 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=19246 L'atelier piano pour adultes : Evaluation d'un dispositif pédagogique [texte imprimé] / Cécile Brion, Auteur ; Anémone Jardon (1986-), Directeur de la recherche . - Namur : IMEP, 2025 . - 59 p. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=19246 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1234615831 779.4 BRI Livre Bibliothèque principale Travaux d'étudiants Disponible
Titre : Ce qu'il reste de Chopin, le professeur. : Une invitation à utiliser les touches noires dans une pédagogie semi-collective ouverte à la créativité et au jazz. Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Moussiaux, Auteur ; Anémone Jardon (1986-), Directeur de la recherche Editeur : Namur : IMEP Année de publication : 2024 Importance : 25 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=18121 Ce qu'il reste de Chopin, le professeur. : Une invitation à utiliser les touches noires dans une pédagogie semi-collective ouverte à la créativité et au jazz. [texte imprimé] / Claire Moussiaux, Auteur ; Anémone Jardon (1986-), Directeur de la recherche . - Namur : IMEP, 2024 . - 25 p. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=18121 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1234614769 779.4 MOU Livre Bibliothèque principale Travaux d'étudiants Disponible Activer la musique profane française du Moyen Âge à la Renaissance dans l'enseignement secondaire du XIe au XVIe siècle / Luna Limage
Titre : Activer la musique profane française du Moyen Âge à la Renaissance dans l'enseignement secondaire du XIe au XVIe siècle Type de document : texte imprimé Auteurs : Luna Limage, Auteur ; Marielle Vancamp, Directeur de la recherche Editeur : Namur : IMEP Année de publication : 2024 Importance : 101 p. Présentation : ill. Format : 30 cm Note générale : TFE bachelier en AESI Langues : Français (fre) Index. décimale : 779.1 Travaux de fin d'études AESI / BFM / MFM / MEM Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=18863 Activer la musique profane française du Moyen Âge à la Renaissance dans l'enseignement secondaire du XIe au XVIe siècle [texte imprimé] / Luna Limage, Auteur ; Marielle Vancamp, Directeur de la recherche . - Namur : IMEP, 2024 . - 101 p. : ill. ; 30 cm.
TFE bachelier en AESI
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 779.1 Travaux de fin d'études AESI / BFM / MFM / MEM Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=18863 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1234615367 779.1 LIM Mémoires Bibliothèque principale Travaux d'étudiants Disponible
Titre : Le mouvement, un outil pour l'enseignant : Apport de la méthode " Les violons dansants" de Tina Striming à l'apprentissage du violon. Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie Cantella (1977-), Auteur ; Laurence Lacroix (1971-), Directeur de la recherche Editeur : Namur : IMEP Année de publication : 2024 Importance : 37 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=18175 Le mouvement, un outil pour l'enseignant : Apport de la méthode " Les violons dansants" de Tina Striming à l'apprentissage du violon. [texte imprimé] / Valérie Cantella (1977-), Auteur ; Laurence Lacroix (1971-), Directeur de la recherche . - Namur : IMEP, 2024 . - 37 p. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=18175 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1234614731 779.4 CAN Livre Bibliothèque principale Travaux d'étudiants Disponible
Titre : Travail de fin d'études : Méthode de guitare pour débutants Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Sandront, Auteur ; Maria Mohino, Directeur de la recherche Editeur : Namur : IMEP Année de publication : 2024 Importance : 62 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=18051 Travail de fin d'études : Méthode de guitare pour débutants [texte imprimé] / Sophie Sandront, Auteur ; Maria Mohino, Directeur de la recherche . - Namur : IMEP, 2024 . - 62 p. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Travaux d'étudiants Index. décimale : 779.4 Travaux en méthodologie de l'instrument Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=18051 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1234614503 779.4 SAN Mémoires Bibliothèque principale Travaux d'étudiants Disponible PermalinkLa technique Alexander : un outil pédagogique pour l'enseignement du piano en académie. / Patrick De Bruyne
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkL'importance de la posture pour les guitaristes : évolution, analyse, problèmes courants et recommandations.s / Vincent Renson
PermalinkPermalinkLa filière light ou comment utiliser les années joker au sein de ma classe de flûte traversière / Laurence Gilles
PermalinkExpérience de professeur de piano : les premiers cours de deux élèves débutants en semi-collectif / Elisabeth Grandjean
PermalinkExploration de la motivation dans l'apprentissage de l'accordéon : théories, pratiques et applications pédagogiques. / Sophie Acke
PermalinkPermalinkPermalinkUn arbre des connaissances un outil pédagogique destiné à la pratique de la musique de chambre et à l'apprentissage de la guitare. / Emmanuel Baily
PermalinkSmartphones et tablettes, concurrents ou attouts pour la pédagogie de XXIème siècle ? / Xavier Longrée
PermalinkPermalinkPermalinkEnseigner les pratiques vocales expérimentales issues du langage contemporain dans le secondaire inférieur / Anaïs Tuerlinckx
PermalinkLa notation anglo-saxonne comme outil pour l'apprentissage et la structuration d'une partition / John Meulema
PermalinkPermalinkAvec Adolphe Sax, les cuivres traditionnels s'enrichissent d'une nouvelle fal-mille : les saxhorns / Laurent Carlier
PermalinkEnfants à besoins spécifiques et formation musicale : quelles stratégies pour les accueillir et les intégrer ? / Celine Versweyveld
PermalinkPermalinkPermalinkPédagogie de la Résonance de Hartmut Rosa, un apport pour le cours de formation musicale / Sarah Englert
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkComment aider les élèves des classes de saxophone à améliorer leur proprioception afin d'optimiser leur jeu? / Magali Dangreau
PermalinkPermalinkComment participer au développement de l'estime de soi des élèves inscrits au cours de formation musicale en ESAHR ? / Claire Munaut
PermalinkPermalinkUne approche concrète de la tonalité, des accords et de la structure harmonique d'une phrase musicale dans le cadre du cours de flûte traversière / Simon Widart
PermalinkPermalinkLe stress chez les élèves guitaristes lors des évaluations et auditions publiques en académie. / Sonia Gosnach
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