10 ans avec la clarinette / Pierre Dutrieu

Public ISBD Titre : 10 ans avec la clarinette : catalogue raisonné Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Dutrieu ; Jean-Marc Foltz (1968-....), Auteur ; Gilles Swierc, Auteur ; Gilles Thomé, Auteur Editeur : Paris : Cité de la musique, Département pédagogie et documentation musicales Année de publication : 2003 Collection : 10 ans avec Importance : 120 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Clarinette Clarinette:Didactique Didactique de l'instrument Index. décimale : 780.4 Répertoires, catalogues, bibliographies, discographies Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=10805 10 ans avec la clarinette : catalogue raisonné [texte imprimé] / Pierre Dutrieu ; Jean-Marc Foltz (1968-....), Auteur ; Gilles Swierc, Auteur ; Gilles Thomé, Auteur . - Institut de pédagogie musicale et chorégraphique, 2003 . - 120 p. ; 30 cm. - (10 ans avec) . Langues : Français (fre) Catégories : Clarinette Clarinette:Didactique Didactique de l'instrument Index. décimale : 780.4 Répertoires, catalogues, bibliographies, discographies Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=10805

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1234607588	780.4 DUT	Livre	Bibliothèque principale	Répertoires, catalogues, bibliographies, discographies	Disponible

L'enseignement de la culture musicale dans les conservatoires / Corinne Schneider

Public ISBD Titre : L'enseignement de la culture musicale dans les conservatoires Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne Schneider (1969-....), Auteur Editeur : Paris : Cité de la musique, Département pédagogie et documentation musicales Année de publication : 2000 Collection : Points de vue, ISSN 1240-1242 Importance : 135 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-906460-92-8 Langues : Français (fre) Catégories : Musicologie Pédagogie Musicale Index. décimale : 780.2 Musicologie : généralités Résumé : Par ses tâches comme par ses objectifs, la culture musicale est diverse : elle apparaît aujourd’hui au sein des établissements spécialisés d’enseignement musical comme un faisceau d’activités qu’il était nécessaire de recenser et de décrypter. Afin de découvrir les spécificités de cette discipline – voire ce champ pluriel de disciplines –, l’auteur interroge les directives pédagogiques du ministère de la Culture, les finalités d’un tel enseignement et les pratiques réelles du terrain, notamment grâce à une enquête réalisée spécialement pour cet ouvrage. Sans autre but que d’engager une réflexion collective sur ce sujet, Corinne Schneider s’appuie sur quelques éléments de son expérience personnelle pour montrer que la culture musicale, même si elle est souvent affaire de spécialistes, ne vit pas que par eux. Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=9995 L'enseignement de la culture musicale dans les conservatoires [texte imprimé] / Corinne Schneider (1969-....), Auteur . - Paris : Cité de la musique, Département pédagogie et documentation musicales, 2000 . - 135 p. ; 18 cm. - (Points de vue, ISSN 1240-1242) . ISBN : 978-2-906460-92-8 Langues : Français (fre) Catégories : Musicologie Pédagogie Musicale Index. décimale : 780.2 Musicologie : généralités Résumé : Par ses tâches comme par ses objectifs, la culture musicale est diverse : elle apparaît aujourd’hui au sein des établissements spécialisés d’enseignement musical comme un faisceau d’activités qu’il était nécessaire de recenser et de décrypter. Afin de découvrir les spécificités de cette discipline – voire ce champ pluriel de disciplines –, l’auteur interroge les directives pédagogiques du ministère de la Culture, les finalités d’un tel enseignement et les pratiques réelles du terrain, notamment grâce à une enquête réalisée spécialement pour cet ouvrage. Sans autre but que d’engager une réflexion collective sur ce sujet, Corinne Schneider s’appuie sur quelques éléments de son expérience personnelle pour montrer que la culture musicale, même si elle est souvent affaire de spécialistes, ne vit pas que par eux. Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=9995

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1234606763	780.2 SCH	Livre	Bibliothèque principale	Musicologie	Disponible

Formation musicale et informatique / Emmanuel Périer 

Public ISBD Titre : Formation musicale et informatique : l'enseignement de la musique assisté par ordinateur Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuel Périer, Auteur Editeur : Paris : Cité de la musique, Département pédagogie et documentation musicales Année de publication : 2003 Collection : Points de vue, ISSN 1240-1242 Importance : 130 p. Présentation : ill Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-914147-16-3 Langues : Français (fre) Catégories : Informatique musicale Pédagogie Index. décimale : 780.5 Pédagogie musicale Résumé : Ce livre s'adresse en premier lieu à tous les professeurs de musique, qu'ils utilisent déjà ou qu'ils souhaitent utiliser les nouvelles technologies dans le cadre de leur enseignement. Ces technologies étant appelées à faire partie du quotidien de chacun, l'auteur tente d'en présenter les apports et d'en mesurer l'impact sur l'enseignement de la formation musicale. Mais au-delà de cet état des lieux, cet ouvrage se veut avant tout un guide pratique des principaux outils (didacticiels, logiciels de création, éditeurs de partitions, cédéroms,...) et de leurs applications pédagogiques, que ce soit en soutien ou en travail de groupe. Ce livre concerne également les directeurs et directrices d'établissements, les responsables des services culturels, informatiques, les élus territoriaux, les personnels administratifs des écoles qui ont souvent la tâche d'expliquer aux parents et aux élèves leurs nouvelles activités. Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=6969 Formation musicale et informatique : l'enseignement de la musique assisté par ordinateur [texte imprimé] / Emmanuel Périer, Auteur . - Paris : Cité de la musique, Département pédagogie et documentation musicales, 2003 . - 130 p. : ill ; 18 cm. - (Points de vue, ISSN 1240-1242) . ISBN : 978-2-914147-16-3 Langues : Français (fre) Catégories : Informatique musicale Pédagogie Index. décimale : 780.5 Pédagogie musicale Résumé : Ce livre s'adresse en premier lieu à tous les professeurs de musique, qu'ils utilisent déjà ou qu'ils souhaitent utiliser les nouvelles technologies dans le cadre de leur enseignement. Ces technologies étant appelées à faire partie du quotidien de chacun, l'auteur tente d'en présenter les apports et d'en mesurer l'impact sur l'enseignement de la formation musicale. Mais au-delà de cet état des lieux, cet ouvrage se veut avant tout un guide pratique des principaux outils (didacticiels, logiciels de création, éditeurs de partitions, cédéroms,...) et de leurs applications pédagogiques, que ce soit en soutien ou en travail de groupe. Ce livre concerne également les directeurs et directrices d'établissements, les responsables des services culturels, informatiques, les élus territoriaux, les personnels administratifs des écoles qui ont souvent la tâche d'expliquer aux parents et aux élèves leurs nouvelles activités. Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=6969

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1234603628	780.5 PER	Livre	Bibliothèque principale	Pédagogie musicale	Disponible

Le musicien et le groupe / Claude Crousier

Public ISBD Titre : Le musicien et le groupe : le point de vue d'un professeur de clarinette Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Crousier, Auteur Editeur : Paris : Cité de la musique, Département pédagogie et documentation musicales Année de publication : 2001 Collection : Points de vue, ISSN 1240-1242 Importance : 117 p. Format : 18 cm Langues : Français (fre) Catégories : Philosophie de la musique Sociologie Index. décimale : 780.1 Philosophie, esthétique, critique musicale, sociologie, pratiques musicales Résumé : La fonction du musicien – qu'il soit amateur ou professionnel, enseignant, membre d'un orchestre, créateur… – se trouve très souvent étroitement liée aux relations sociales générées par des groupes de différentes natures. L’auteur regarde avec intérêt le musicien dans des situations très diverses et vit ces observations comme les phases d'une initiation personnelle. Ce long apprentissage nourrit son projet d'enseignant et de formateur de formateurs : guider les élèves et les étudiants vers leur intégration autonome au sein de groupe complexe. Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=10273 Le musicien et le groupe : le point de vue d'un professeur de clarinette [texte imprimé] / Claude Crousier, Auteur . - Paris : Cité de la musique, Département pédagogie et documentation musicales, 2001 . - 117 p. ; 18 cm. - (Points de vue, ISSN 1240-1242) . Langues : Français (fre) Catégories : Philosophie de la musique Sociologie Index. décimale : 780.1 Philosophie, esthétique, critique musicale, sociologie, pratiques musicales Résumé : La fonction du musicien – qu'il soit amateur ou professionnel, enseignant, membre d'un orchestre, créateur… – se trouve très souvent étroitement liée aux relations sociales générées par des groupes de différentes natures. L’auteur regarde avec intérêt le musicien dans des situations très diverses et vit ces observations comme les phases d'une initiation personnelle. Ce long apprentissage nourrit son projet d'enseignant et de formateur de formateurs : guider les élèves et les étudiants vers leur intégration autonome au sein de groupe complexe. Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=10273

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1234607023	780.1 CRO	Livre	Bibliothèque principale	Philosophie musicale	Disponible

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