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Titre : Les 7 profils d'apprentissage : Pour former, enseigner et apprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Michel, Auteur ; Marie-Joseph Chalvin (1938-...), Préfacier, etc. ; Isabelle Gingras, Postfacier, auteur du colophon, etc. Mention d'édition : Nouvelle édition mise à jour Editeur : Paris : Groupe Eyrolles Année de publication : 2013 Importance : 187 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-212-55640-7 Prix : 17 € Langues : Français (fre) Catégories : Pédagogie
Psychologie - Psychologie de la musiqueIndex. décimale : 370 Enseignement, Education à l'école, Pédagogie
Généralités, Enseignement et Etat, Politique de l'éducationRésumé : Nous apprenons tous de façon différente et aucune méthode pédagogique ne suffit à rendre compte de cette diversité. C'est pourquoi ce livre propose un outil qui permettra à l'enseignant ou au formateur de distinguer ces différentes façons d'apprendre et d'adapter sa pédagogie à son public. En s'appuyant sur les apports de la psychologie cognitive, il décrit 7 " profils " d'individus qui correspondent chacun à des processus d'apprentissage spécifiques. Pour déterminer chacun de ces profils, il distingue trois critères : l'identité, la motivation et la compréhension. Grâce à cette typologie inédite, fine et pertinente, l'enseignant sera en mesure de mieux communiquer avec ses élèves et de leur transmettre efficacement un contenu. Riche d'exemples et de conseils, ce guide pratique constituera l'outil de base de tout pédagogue. Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=2804 Les 7 profils d'apprentissage : Pour former, enseigner et apprendre [texte imprimé] / Jean-François Michel, Auteur ; Marie-Joseph Chalvin (1938-...), Préfacier, etc. ; Isabelle Gingras, Postfacier, auteur du colophon, etc. . - Nouvelle édition mise à jour . - Paris : Groupe Eyrolles, 2013 . - 187 p. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-212-55640-7 : 17 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Pédagogie
Psychologie - Psychologie de la musiqueIndex. décimale : 370 Enseignement, Education à l'école, Pédagogie
Généralités, Enseignement et Etat, Politique de l'éducationRésumé : Nous apprenons tous de façon différente et aucune méthode pédagogique ne suffit à rendre compte de cette diversité. C'est pourquoi ce livre propose un outil qui permettra à l'enseignant ou au formateur de distinguer ces différentes façons d'apprendre et d'adapter sa pédagogie à son public. En s'appuyant sur les apports de la psychologie cognitive, il décrit 7 " profils " d'individus qui correspondent chacun à des processus d'apprentissage spécifiques. Pour déterminer chacun de ces profils, il distingue trois critères : l'identité, la motivation et la compréhension. Grâce à cette typologie inédite, fine et pertinente, l'enseignant sera en mesure de mieux communiquer avec ses élèves et de leur transmettre efficacement un contenu. Riche d'exemples et de conseils, ce guide pratique constituera l'outil de base de tout pédagogue. Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=2804 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1234571302 370 MIC Livre Bibliothèque principale Pédagogie Disponible
Titre : L'affectivité : La fondamentale dans l'harmonie psychique Type de document : texte imprimé Auteurs : Alfons P. Verbist, Auteur ; Pierre Falize, Préfacier, etc. Editeur : Paris : Nauwelaerts Année de publication : 1974 Importance : 160 p. Présentation : ill. Format : 24 cm Langues : Français (fre) Catégories : Pédagogie
Psychologie - Psychologie de la musiqueIndex. décimale : 150 Psychologie
Généralités et théorieRésumé : "L'ouvrage se présente comme un testament d'un champ d'expériences peu banal. C'est bien en effet de culture qu'il s'agit ici: rechercher une harmonie entre activités psychiques et physiques, un équilibre qui assure à l'homme un développement meilleur. Une manière de rechercher le bonheur." Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=2591 L'affectivité : La fondamentale dans l'harmonie psychique [texte imprimé] / Alfons P. Verbist, Auteur ; Pierre Falize, Préfacier, etc. . - Paris : Nauwelaerts, 1974 . - 160 p. : ill. ; 24 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Pédagogie
Psychologie - Psychologie de la musiqueIndex. décimale : 150 Psychologie
Généralités et théorieRésumé : "L'ouvrage se présente comme un testament d'un champ d'expériences peu banal. C'est bien en effet de culture qu'il s'agit ici: rechercher une harmonie entre activités psychiques et physiques, un équilibre qui assure à l'homme un développement meilleur. Une manière de rechercher le bonheur." Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=2591 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1234570298 150 VER Livre Bibliothèque principale Psychologie générale Disponible
Titre : An Objective Psychology of Music Type de document : texte imprimé Auteurs : Robert W. Lundin, Auteur Editeur : New-York : The Ronald Press Company Année de publication : 1953 Importance : 303p. Format : 21cm Langues : Anglais (eng) Catégories : Psychologie - Psychologie de la musique Index. décimale : 780.15 Psychologie de la musique Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=10654 An Objective Psychology of Music [texte imprimé] / Robert W. Lundin, Auteur . - New-York : The Ronald Press Company, 1953 . - 303p. ; 21cm.
Langues : Anglais (eng)
Catégories : Psychologie - Psychologie de la musique Index. décimale : 780.15 Psychologie de la musique Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=10654 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1234607418 780.15 LUN Livre Bibliothèque principale Psychologie musicale Disponible
Titre : L'asymétrie et l'aksak... réservés à une élite de la FM ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Robin Di Marzio, Auteur ; Michel Jaspar, Directeur de la recherche Editeur : Namur : IMEP Année de publication : 2017 Importance : 57 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Formation Musicale
Psychologie - Psychologie de la musique
Travaux d'étudiantsIndex. décimale : 779.1 Travaux de fin d'études AESI / Master FM Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=10275 L'asymétrie et l'aksak... réservés à une élite de la FM ? [texte imprimé] / Robin Di Marzio, Auteur ; Michel Jaspar, Directeur de la recherche . - Namur : IMEP, 2017 . - 57 p. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Formation Musicale
Psychologie - Psychologie de la musique
Travaux d'étudiantsIndex. décimale : 779.1 Travaux de fin d'études AESI / Master FM Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=10275 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1234607025 779.1 DIM Mémoires Bibliothèque principale Travaux d'étudiants Disponible
Titre : Les bases spirituelles de l'éducation : neuf conférences prononcées à Oxford, du 16 au 25 août 1922 Type de document : texte imprimé Auteurs : Rudolf Steiner (1861-1925), Auteur ; Henriette Bideau, Traducteur Editeur : [Paris] : Triades Collection : Triades poche (Paris), ISSN 1275-6911 num. 18 [sic] Importance : 243 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85248-289-0 Prix : 12 EUR Note générale : Bibliogr. des oeuvres de R. Steiner traduites en français p. 242-243. Notes bibliogr.
L'ouvrage porte par erreur le n° 18 dans la collectionLangues : Français (fre) Langues originales : Allemand (ger) Catégories : Pédagogie
Pédagogie Musicale
Psychologie - Psychologie de la musiqueIndex. décimale : 370 Enseignement, Education à l'école, Pédagogie
Généralités, Enseignement et Etat, Politique de l'éducationPermalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=3444 Les bases spirituelles de l'éducation : neuf conférences prononcées à Oxford, du 16 au 25 août 1922 [texte imprimé] / Rudolf Steiner (1861-1925), Auteur ; Henriette Bideau, Traducteur . - [Paris] : Triades, [s.d.] . - 243 p. : couv. ill. en coul. ; 18 cm. - (Triades poche (Paris), ISSN 1275-6911; 18 [sic]) .
ISBN : 978-2-85248-289-0 : 12 EUR
Bibliogr. des oeuvres de R. Steiner traduites en français p. 242-243. Notes bibliogr.
L'ouvrage porte par erreur le n° 18 dans la collection
Langues : Français (fre) Langues originales : Allemand (ger)
Catégories : Pédagogie
Pédagogie Musicale
Psychologie - Psychologie de la musiqueIndex. décimale : 370 Enseignement, Education à l'école, Pédagogie
Généralités, Enseignement et Etat, Politique de l'éducationPermalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=3444 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1234600463 370 STE Livre Bibliothèque principale Pédagogie Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink
