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Titre : L'enseignement des danses du monde et des danses traditionnelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Apprill, Auteur ; Aurélien Djakouane, Auteur ; Maud Nicolas-Daniel, Auteur Editeur : Paris : l'Harmattan Année de publication : 2013 Collection : Logiques Sociales Importance : 233 p. Format : 29 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-336-29292-2 Langues : Français (fre) Catégories : Danse
Ethnomusicologie
Musiques du monde / Musique traditionnelle
SociologieIndex. décimale : 780.11 Ethnomusicologie Résumé : À propos
Les danses du monde et les danses traditionnelles ne disposent pas d'un cadre législatif qui réglemente leur enseignement. Pourtant, ces danses sont massivement pratiquées en France dans un espace social qui mêle tradition, revivalisme et créativité. Dans quels cadres se déroulent les cours ? Quels sont les profils des professeurs ? Comment appréhendent-ils la question des risques liés à la pratique chorégraphique ? Comment se positionnent-ils par rapport à l'idée d'une réglementation de leur danse ?Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=17335 L'enseignement des danses du monde et des danses traditionnelles [texte imprimé] / Christophe Apprill, Auteur ; Aurélien Djakouane, Auteur ; Maud Nicolas-Daniel, Auteur . - Paris : l'Harmattan, 2013 . - 233 p. ; 29 cm. - (Logiques Sociales) .
ISBN : 978-2-336-29292-2
Langues : Français (fre)
Catégories : Danse
Ethnomusicologie
Musiques du monde / Musique traditionnelle
SociologieIndex. décimale : 780.11 Ethnomusicologie Résumé : À propos
Les danses du monde et les danses traditionnelles ne disposent pas d'un cadre législatif qui réglemente leur enseignement. Pourtant, ces danses sont massivement pratiquées en France dans un espace social qui mêle tradition, revivalisme et créativité. Dans quels cadres se déroulent les cours ? Quels sont les profils des professeurs ? Comment appréhendent-ils la question des risques liés à la pratique chorégraphique ? Comment se positionnent-ils par rapport à l'idée d'une réglementation de leur danse ?Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=17335 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1234613122 780.11 APP Livre Bibliothèque principale Ethnomusicologie Disponible
Titre : Musiques et danses de Cuba : héritages afro-cubain et euro-cubain dans l'affirmation créole Type de document : texte imprimé Auteurs : Antoine Manda Tchebwa, Auteur Editeur : Paris : l'Harmattan Année de publication : 2012 Collection : Racines du présent, ISSN 0757-6366 Importance : 340 p. Présentation : ill., carte, couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-56302-5 Prix : 40 EUR Note générale : Bibliogr. p. 303-306. Bibliogr. des oeuvres d'A. Manda Tchebwa p. 5-6. Glossaire Langues : Français (fre) Catégories : Danse
Ethnomusicologie
Musiques du monde / Musique traditionnelleIndex. décimale : 780.11 Ethnomusicologie Résumé : Trois continents (l'Amérique, l'Afrique et l'Europe) ont tissé à Cuba des connivences culturelles et spirituelles tout en s'inter-dynamisant, créolisant leurs savoirs originels. Ce livre ramène le lecteur aux sources de différentes musiques populaires cubaines en mettant en lumière ses multiples héritages, au nombre desquels un remarquable legs sonore et chorégraphique négro-africain et, au-delà, euro-cubain. Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=17338 Musiques et danses de Cuba : héritages afro-cubain et euro-cubain dans l'affirmation créole [texte imprimé] / Antoine Manda Tchebwa, Auteur . - Paris : l'Harmattan, 2012 . - 340 p. : ill., carte, couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Racines du présent, ISSN 0757-6366) .
ISBN : 978-2-296-56302-5 : 40 EUR
Bibliogr. p. 303-306. Bibliogr. des oeuvres d'A. Manda Tchebwa p. 5-6. Glossaire
Langues : Français (fre)
Catégories : Danse
Ethnomusicologie
Musiques du monde / Musique traditionnelleIndex. décimale : 780.11 Ethnomusicologie Résumé : Trois continents (l'Amérique, l'Afrique et l'Europe) ont tissé à Cuba des connivences culturelles et spirituelles tout en s'inter-dynamisant, créolisant leurs savoirs originels. Ce livre ramène le lecteur aux sources de différentes musiques populaires cubaines en mettant en lumière ses multiples héritages, au nombre desquels un remarquable legs sonore et chorégraphique négro-africain et, au-delà, euro-cubain. Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=17338 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1234613236 780.11 MAN Livre Bibliothèque principale Ethnomusicologie Sorti jusqu'au 14/04/2025 Expérience esthétique et savoirs artistiques
Titre : Expérience esthétique et savoirs artistiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilles Boudinet (1956-....), Éditeur scientifique ; Corinne Sanchez-Iborra, Éditeur scientifique Editeur : Paris : l'Harmattan Année de publication : 2017 Autre Editeur : 14-Condé-sur-Noireau : Impr. Corlet numérique Collection : Arts, transversalité, éducation, ISSN 1631-3844 Importance : 162 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-343-11412-5 Prix : 17,50 EUR Note générale : Textes issus des séances du séminaire "De l'expérience esthétique aux savoirs artistiques" organisé au sein de l'axe "Politique des arts et de la culture en éducation et en formation" de l'équipe d'accueil Éducation, cultures, politiques, de l'Université Lumière-Lyon 2 Langues : Français (fre) Catégories : Esthétique musicale Index. décimale : 780.1 Philosophie, esthétique, critique musicale, sociologie, pratiques musicales Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=17341 Expérience esthétique et savoirs artistiques [texte imprimé] / Gilles Boudinet (1956-....), Éditeur scientifique ; Corinne Sanchez-Iborra, Éditeur scientifique . - Paris : l'Harmattan : 14-Condé-sur-Noireau : Impr. Corlet numérique, 2017 . - 162 p. ; 22 cm. - (Arts, transversalité, éducation, ISSN 1631-3844) .
ISBN : 978-2-343-11412-5 : 17,50 EUR
Textes issus des séances du séminaire "De l'expérience esthétique aux savoirs artistiques" organisé au sein de l'axe "Politique des arts et de la culture en éducation et en formation" de l'équipe d'accueil Éducation, cultures, politiques, de l'Université Lumière-Lyon 2
Langues : Français (fre)
Catégories : Esthétique musicale Index. décimale : 780.1 Philosophie, esthétique, critique musicale, sociologie, pratiques musicales Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=17341 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1234613230 780.1 BOU Livre Bibliothèque principale Philosophie musicale Disponible
Titre : Villa-Lobos à Paris : un écho musical du Brésil Type de document : texte imprimé Auteurs : Anaïs Fléchet (1978-....), Auteur Editeur : Paris : l'Harmattan Année de publication : 2004 Collection : Inter-national (Paris. 2004), ISSN 1768-191X Importance : 145 p. Présentation : ill., couv. ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7475-7165-4 Prix : 14 EUR Note générale : Bibliogr. p. 141-150 Langues : Français (fre) Index. décimale : 780.92 Histoire de la musique - études relatives à une personne Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=17373 Villa-Lobos à Paris : un écho musical du Brésil [texte imprimé] / Anaïs Fléchet (1978-....), Auteur . - Paris : l'Harmattan, 2004 . - 145 p. : ill., couv. ill. ; 22 cm. - (Inter-national (Paris. 2004), ISSN 1768-191X) .
ISBN : 978-2-7475-7165-4 : 14 EUR
Bibliogr. p. 141-150
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 780.92 Histoire de la musique - études relatives à une personne Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=17373 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1234613195 780.92 VIL Livre Bibliothèque principale Étude relative à une personne Disponible
Titre : Eduquer à la motivation : Cette force qui fait réussir Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques André, Auteur Editeur : Paris : l'Harmattan Année de publication : 2005 Importance : 271 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7475-9078-5 Langues : Français (fre) Catégories : Pédagogie Index. décimale : 370 Enseignement, Education à l'école, Pédagogie
Généralités, Enseignement et Etat, Politique de l'éducationRésumé : Toute réussite est suspendue à la motivation. Cette force qui pousse à agir n'est considérée, en général, que comme un moyen efficace pour atteindre un but. L'auteur dépasse ici ce point de vue pour l'envisager, aussi et surtout, comme une finalité éducative essentielle. Il analyse les sources de cette énergie psychologique, les facteurs de son développement, et défend l'idée qu'il faut éduquer cette force dans le cadre d'une approche relationnelle et d'une éthique humaniste. Son étude est centrée sur les interactions humaines, et particulièrement sur la manière d'être du leader.
Accessible à tous, cet ouvrage mêle en permanence les expériences, les références théoriques, les analyses, et les propositions d'actions. Il évite ainsi le piège de l'intellectualisme gratuit ou du technicisme étroit.
En invitant chacun à un nécessaire travail de soi sur soi, il donne une véritable leçon de vie.Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=17301 Eduquer à la motivation : Cette force qui fait réussir [texte imprimé] / Jacques André, Auteur . - Paris : l'Harmattan, 2005 . - 271 p. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-7475-9078-5
Langues : Français (fre)
Catégories : Pédagogie Index. décimale : 370 Enseignement, Education à l'école, Pédagogie
Généralités, Enseignement et Etat, Politique de l'éducationRésumé : Toute réussite est suspendue à la motivation. Cette force qui pousse à agir n'est considérée, en général, que comme un moyen efficace pour atteindre un but. L'auteur dépasse ici ce point de vue pour l'envisager, aussi et surtout, comme une finalité éducative essentielle. Il analyse les sources de cette énergie psychologique, les facteurs de son développement, et défend l'idée qu'il faut éduquer cette force dans le cadre d'une approche relationnelle et d'une éthique humaniste. Son étude est centrée sur les interactions humaines, et particulièrement sur la manière d'être du leader.
Accessible à tous, cet ouvrage mêle en permanence les expériences, les références théoriques, les analyses, et les propositions d'actions. Il évite ainsi le piège de l'intellectualisme gratuit ou du technicisme étroit.
En invitant chacun à un nécessaire travail de soi sur soi, il donne une véritable leçon de vie.Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=17301 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1234613160 370 AND Livre Bibliothèque principale Pédagogie Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink
