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La danse / Yves Jacquet
Titre : La danse Type de document : partition musicale imprimée Auteurs : Yves Jacquet, Auteur ; Serge Folie, Auteur Editeur : Editions musicales Lugdivine Lyon Cedex Année de publication : 2007 Collection : Livret fiches Importance : 8 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Pédagogie Musicale Index. décimale : 780.500 Pédagogie musicale (matériel) Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=17716 La danse [partition musicale imprimée] / Yves Jacquet, Auteur ; Serge Folie, Auteur . - Editions musicales Lugdivine Lyon Cedex, 2007 . - 8 p. ; 30 cm. - (Livret fiches) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Pédagogie Musicale Index. décimale : 780.500 Pédagogie musicale (matériel) Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=17716 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1234614379 780.500 JAC Partition musicale imprimée Bibliothèque principale Chant (partitions) Disponible Des mots en stéreo / Bruno Vallée
Titre : Des mots en stéreo : Ecrire avec la musique Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Vallée (1957-), Auteur Editeur : Gallimard éducation CNPD Année de publication : 2005 Collection : Les petits carnet d'écriture Importance : 93p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-07-030761-6 Langues : Français (fre) Catégories : Pédagogie Musicale:Créativité Mots-clés : Créativité Index. décimale : 780.500 Pédagogie musicale (matériel) Résumé : Vaincre la feuille blanche ! L'objectif de cette collection est de réconcilier avec l'écriture tous ceux qui éprouvent des difficultés devant une feuille blanche : écoliers, collégiens, lycéens, élèves de FLE, mais aussi adultes tenus trop longtemps éloignés de l'écrit. Chaque ouvrage, conçu de façon progressive, fait se croiser l'écriture et une expression artistique : en apprivoisant l'écriture, on va à la découverte d'un art. Lire pour écrire ! Des encarts donnent des explications, proposent des termes techniques, apportent des précisions culturelles. Et après la lecture, des exercices sont proposés qui ne demandent jamais de connaissances particulières. On peut les faire seul ou se faire aider. D'un titre à l'autre, la difficulté est croissante : chacun constitue une étape franchie dans la conquête ludique et joyeuse de l'écriture. Des mots en stéréo associe l'écriture à l'univers de la musique. Par Bruno Vallée. Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=17722 Des mots en stéreo : Ecrire avec la musique [texte imprimé] / Bruno Vallée (1957-), Auteur . - Gallimard éducation CNPD, 2005 . - 93p. ; 21 cm. - (Les petits carnet d'écriture) .
ISBN : 978-2-07-030761-6
Langues : Français (fre)
Catégories : Pédagogie Musicale:Créativité Mots-clés : Créativité Index. décimale : 780.500 Pédagogie musicale (matériel) Résumé : Vaincre la feuille blanche ! L'objectif de cette collection est de réconcilier avec l'écriture tous ceux qui éprouvent des difficultés devant une feuille blanche : écoliers, collégiens, lycéens, élèves de FLE, mais aussi adultes tenus trop longtemps éloignés de l'écrit. Chaque ouvrage, conçu de façon progressive, fait se croiser l'écriture et une expression artistique : en apprivoisant l'écriture, on va à la découverte d'un art. Lire pour écrire ! Des encarts donnent des explications, proposent des termes techniques, apportent des précisions culturelles. Et après la lecture, des exercices sont proposés qui ne demandent jamais de connaissances particulières. On peut les faire seul ou se faire aider. D'un titre à l'autre, la difficulté est croissante : chacun constitue une étape franchie dans la conquête ludique et joyeuse de l'écriture. Des mots en stéréo associe l'écriture à l'univers de la musique. Par Bruno Vallée. Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=17722 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1234614376 780.500 VAL Livre Bibliothèque principale Pédagogie musicale Disponible Le jardin des sons / Agnès Matthys
Titre : Le jardin des sons : Des histoires à mettre en musique avec le tout-petits Type de document : texte imprimé Auteurs : Agnès Matthys, Auteur Editeur : Paris : Van De Velde Année de publication : 2006 Importance : 78 p. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85868-388-8 Langues : Français (fre) Catégories : Pédagogie Musicale Index. décimale : 780.500 Pédagogie musicale (matériel) Résumé : Répertoire de 30 comptines et petites histoires inédites pour les 0 à 6 ans, à mettre en sons par les enfants avec des instruments simples d'utilisation.
Le jardin des sons ouvre des pistes concrètes de travail à emprunter par tous ceux - professionnels de la petite enfance, enseignants, éducateurs, parents - qui souhaitent répondre au besoin fondamental d'expression de l'enfant pour découvrir et partager avec lui le plaisir de la musique.
Une des originalités de cette approche inscrite dans l'éveil musical se situe particulièrement dans la complicité active s'établissant entre l'enfant et l'éducateur.
Une partie théorique rappelle l'importance du sonore et du musical dans la vie de l'enfant depuis sa naissance et indique la démarche pédagogique à suivre pour exploiter au mieux les histoires.
Le jardin des sons est également un livre d'images dont la fraîcheur et la lisibilité sont en parfaite adéquation avec l'imaginaire des petits et des jeunes enfants.
Agnès Matthys est musicienne, musicothérapeute, membre de l'équipe pédagogique pour l'enseignement de la musicothérapie à l'INFIPP de Lyon et responsable de classes d'éveil et d'initiation musicale.Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=17782 Le jardin des sons : Des histoires à mettre en musique avec le tout-petits [texte imprimé] / Agnès Matthys, Auteur . - Paris : Van De Velde, 2006 . - 78 p. ; 25 cm.
ISBN : 978-2-85868-388-8
Langues : Français (fre)
Catégories : Pédagogie Musicale Index. décimale : 780.500 Pédagogie musicale (matériel) Résumé : Répertoire de 30 comptines et petites histoires inédites pour les 0 à 6 ans, à mettre en sons par les enfants avec des instruments simples d'utilisation.
Le jardin des sons ouvre des pistes concrètes de travail à emprunter par tous ceux - professionnels de la petite enfance, enseignants, éducateurs, parents - qui souhaitent répondre au besoin fondamental d'expression de l'enfant pour découvrir et partager avec lui le plaisir de la musique.
Une des originalités de cette approche inscrite dans l'éveil musical se situe particulièrement dans la complicité active s'établissant entre l'enfant et l'éducateur.
Une partie théorique rappelle l'importance du sonore et du musical dans la vie de l'enfant depuis sa naissance et indique la démarche pédagogique à suivre pour exploiter au mieux les histoires.
Le jardin des sons est également un livre d'images dont la fraîcheur et la lisibilité sont en parfaite adéquation avec l'imaginaire des petits et des jeunes enfants.
Agnès Matthys est musicienne, musicothérapeute, membre de l'équipe pédagogique pour l'enseignement de la musicothérapie à l'INFIPP de Lyon et responsable de classes d'éveil et d'initiation musicale.Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=17782 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1234613829 780.500 MAT Livre Bibliothèque principale Pédagogie musicale Disponible Contes pour un musicien / Pascal Bertrand
Titre : Contes pour un musicien Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Bertrand, Auteur Editeur : Un conte pour une vie Année de publication : 2006 Importance : 106 p. Format : 20 cm Langues : Français (fre) Catégories : Pédagogie
Pédagogie MusicaleIndex. décimale : 780.500 Pédagogie musicale (matériel) Résumé : Contes pour un musicien est un recueil de contes sur différents éléments de la théorie musicale. Cette œuvre, véritable source d'inspiration, est un merveilleux outil pédagogique et artistique au service des musiciens. De plus, par leurs images accessibles à tous, ces contes s'adressent aussi bien aux amateurs et professionnels de la musique qu'à un public non averti, jeunes et adultes. Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=17874 Contes pour un musicien [texte imprimé] / Pascal Bertrand, Auteur . - Un conte pour une vie, 2006 . - 106 p. ; 20 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Pédagogie
Pédagogie MusicaleIndex. décimale : 780.500 Pédagogie musicale (matériel) Résumé : Contes pour un musicien est un recueil de contes sur différents éléments de la théorie musicale. Cette œuvre, véritable source d'inspiration, est un merveilleux outil pédagogique et artistique au service des musiciens. De plus, par leurs images accessibles à tous, ces contes s'adressent aussi bien aux amateurs et professionnels de la musique qu'à un public non averti, jeunes et adultes. Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=17874 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1234614476 780.500 BER Livre Bibliothèque principale Pédagogie musicale Disponible Thèm'Axe, 4. La danse / Daniel Gaudet
Titre de série : Thèm'Axe, 4 Titre : La danse Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Gaudet, Auteur ; Philippe Gonin (1965-...), Auteur ; Patrick Kersalé, Auteur ; A. Michel, Auteur ; Fernando Séghi, Auteur Mention d'édition : 1e édition Editeur : Lyon : Éd. musicales Lugdivine Année de publication : sd Importance : 144 p. + 2 CD Format : 22 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-914040-53-2 Langues : Français (fre) Catégories : Danse
Histoire comparée des arts
Histoire de la musique
Pédagogie Musicale
SociologieIndex. décimale : 780.500 Pédagogie musicale (matériel) Résumé : Une nouvelle génération d’outils pédagogiques au service de toutes les musiques !
Cette collection s’appuie sur les Instructions Officielles relatives aux contenus et objectifs pédagogiques dans les domaines de l’écoute et des Pratiques Instrumentales, Vocales ou chorales.
Présentation générale de la collection :
1) Un Dossier Magistral avec :
> 1 ouvrage pour introduire le thème et le traiter sur une période de six à huit semaines, voire plus dans le cadre d’un PAC.
> 2 CD avec : une partie “audio”, une partie Rom : fichiers .pdf interactifs (fichiers midi, images).
2) Un DVD ou clé USB qui apportera un grand nombre de pistes d’exploitations concrètes et réalistes.Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=17955 Thèm'Axe, 4. La danse [texte imprimé] / Daniel Gaudet, Auteur ; Philippe Gonin (1965-...), Auteur ; Patrick Kersalé, Auteur ; A. Michel, Auteur ; Fernando Séghi, Auteur . - 1e édition . - Lyon : Éd. musicales Lugdivine, sd . - 144 p. + 2 CD ; 22 cm.
ISBN : 978-2-914040-53-2
Langues : Français (fre)
Catégories : Danse
Histoire comparée des arts
Histoire de la musique
Pédagogie Musicale
SociologieIndex. décimale : 780.500 Pédagogie musicale (matériel) Résumé : Une nouvelle génération d’outils pédagogiques au service de toutes les musiques !
Cette collection s’appuie sur les Instructions Officielles relatives aux contenus et objectifs pédagogiques dans les domaines de l’écoute et des Pratiques Instrumentales, Vocales ou chorales.
Présentation générale de la collection :
1) Un Dossier Magistral avec :
> 1 ouvrage pour introduire le thème et le traiter sur une période de six à huit semaines, voire plus dans le cadre d’un PAC.
> 2 CD avec : une partie “audio”, une partie Rom : fichiers .pdf interactifs (fichiers midi, images).
2) Un DVD ou clé USB qui apportera un grand nombre de pistes d’exploitations concrètes et réalistes.Permalink : https://biblio.imep.be/index.php?lvl=notice_display&id=17955 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1234613747 780.500 GAU Livre-CD Bibliothèque principale Pédagogie musicale Disponible Clara Schumann / Marie Leclercq
Permalink1. Volume 1 Le Chant Guide technique et pratique / Samuel Sené
PermalinkLa voix ouverte / Emmanuelle Piganiniol
PermalinkOn s'amuse avec les compositeurs, 1. On s'amuse avec les compositeurs / Deborah Lyn Ziolkoski
PermalinkVocalises avant de bien chanter / Didier Grojsman
PermalinkComptines & Berceuses Tsiganes / Nathalie Soussana
PermalinkComptines et Berceuses d'Amérique latine / Chantal Grosleziat
PermalinkLa musique à l'école / Marie-Alice Charritat
PermalinkL'éducation musicale à l'école élémentaire / Agnès Matthys
PermalinkRékupertou / Bruno Blandy
PermalinkLe tour du monde des danses et des musiques / Anne-Sophie Coppin
PermalinkTogether in Rhythm / Kalani
PermalinkBaratanga, 1. Baratanga / Louis-Daniel Joly
PermalinkOn s'amuse avec les compositeurs, 1. On s'amuse avec les compositeurs / Deborah Lyn Ziolkoski
PermalinkLes chansons à... danser ensemble / Philippe Monnier
PermalinkJeux vocaux et chant choral en 20 séances / Marie-Françoise Bourdot
PermalinkLes petites percussions en 20 séances
PermalinkMusicode / Agnès Pernot
PermalinkL'atelier nature / Tinaig Clodoré-Tissot
PermalinkVivre la musique / Coralie Charton
Permalink1. Toumback / Stéphane Grosjean
PermalinkVivre la musique - complément CD / Coralie Charton
Permalink2. Toumback / Stéphane Grosjean
PermalinkMusique pas bête / Nicolas Lafitte
PermalinkUne histoire de la musique pour les enfants / Mary Richards
PermalinkLes jeux-chantés / Anne-Marie Grosser
PermalinkA la découverte de la musique / Jean-Jacques Rapin
Permalink1. Au-delà de la chanson / Marie-France Bonnet
Permalink1. Musica / Jos Wuytack
Permalink1. Tempo-tempi / Serge Folie
Permalink1. Tempo-tempi / Serge Folie
Permalink100 jeux musicaux / Ger Storms
Permalink2. Au-delà de la chanson / Marie-France Bonnet
Permalink3. Au-delà de la chanson / Marie-France Bonnet
Permalink3. Les exercices d'audition / Edgar Willems
Permalink3. Toumback / Stéphane Grosjean
Permalink3e. Musique, Musiques ! / Michel Asselineau
Permalink5e. Musique, Musiques ! / Michel Asselineau
Permalink80 fiches pour l'éducation musicale / Marion Demoulin
PermalinkAinsi font les sons, 1. Volume 1 / Sophie Ireson
PermalinkAinsi font les sons, 2. Volume 2 / Sophie Ireson
PermalinkUne année au concert / Raymond Mesplé
PermalinkUne année au concert / Raymond Mesplé
PermalinkUne année au concert / Raymond Mesplé
PermalinkApproche et mise en place du langage musical / Mauricette Catillon
PermalinkArts visuels & musique / Philippe Morin
PermalinkAvant le Solfège, I. Volume I / Jacques Barathon
PermalinkAvant le Solfège, II. Volume II / Jacques Barathon
PermalinkAvant le solfège - Observation, écoute / Jacques Barathon
PermalinkB. Les formes musicales : canon, fugue, variation, ouverture, poème symphonique / Michel Asselineau
PermalinkB. Les formes musicales : travaux pratiques / Michel Asselineau
PermalinkBody tap / Guillaume Saint-James
PermalinkLe cahier documenté / Régis Haas
PermalinkCahier d'histoire de la musique et d'activités musicales, 3. Classe de 3e / Claude Voirpy
PermalinkCahier d'histoire de la musique et d'activités musicales, 4. Classe de 4e / Claude Voirpy
PermalinkCahier d'histoire de la musique et d'activités musicales, 6. Classe de 6e / Claude Voirpy
PermalinkLe cahier illustré / Régis Haas
PermalinkLe cahier préparé / Régis Haas
PermalinkCantourel, 2. L'automne, le temps / Marcel Corneloup
PermalinkCantourel, 3. L'automne, les animaux / Marcel Corneloup
PermalinkCantourel, 7. La maraude aux chansons / Marcel Corneloup
PermalinkCantourel, 8. Les mots en fête / Marcel Corneloup
PermalinkCap 2030 / Associations 21
PermalinkLe carnaval des animaux / Pepito Matéo
PermalinkLe Carnaval des Animaux / Camille Saint-Saëns
PermalinkCasse Noisette / Piotr Ilyitch Tchaikovsky
PermalinkLes chansons à… bouger et danser / Philippe Monnier
PermalinkLes chansons de l'école, n°1 / Jacques Chailley
PermalinkChansons pour la rythmique et les fêtes des petits / Emile Robinet
PermalinkLe chant dans l'Histoire et dans le monde / Régis Haas
PermalinkChant'Idées / Gibus
PermalinkChant-Musique. Adaptation française de la méthode Kodaly, 1. Chant-musique. Adaptation française de la méthode Kodaly / Jacquotte Ribière-Raverlat
PermalinkChant-Musique. Adaptation française de la méthode Kodaly, 1. Chant-musique. Adaptation française de la méthode Kodaly / Jacquotte Ribière-Raverlat
PermalinkChant-Musique. Adaptation française de la méthode Kodaly, 1. Chant-musique. Adaptation française de la méthode Kodaly / Jacquotte Ribière-Raverlat
PermalinkChant-Musique. Adaptation française de la méthode Kodaly, 2. Chant-Musique. Adaptation française de la méthode Kodaly / Jacquotte Ribière-Raverlat
PermalinkChant-Musique. Adaptation française de la méthode Kodaly, 3. Chant-Musique. Adaptation française de la méthode Kodaly / Jacquotte Ribière-Raverlat
PermalinkChanter en classe et en choeur / Hélène Jarry-Personnaz
PermalinkChanter à l'école / Jean Laurent
PermalinkChantons en choeur / Agnès Ceccaldi
PermalinkClarisse au pays du swing / Pierre-Gérard Verny
PermalinkComptines et berceuses de Babouchka / Nathalie Soussana
PermalinkComptines et berceuses du baobab / Chantal Grosleziat
PermalinkComptines et berceuses de Bretagne / Chantal Grosleziat
PermalinkComptines et berceuses des rizières / Chantal Grosleziat
PermalinkComptines et chansons du Papagaio / Magdeleine Lerasle
PermalinkEcoute et découverte des instruments / M.-O. Dugert
PermalinkEcoute et découverte des instruments. Travaux pratiques / M.-O. Dugert
PermalinkEcoute musicale active par le musicogramme / Anne-Marie Grosser
PermalinkEcoute musicale active par le musicogramme / Anne-Marie Grosser
PermalinkEducafuz - apprendre par la musique. Langage oral / Pascale Quillévéré
PermalinkL'éducation musicale & les Arts / Anonyme
PermalinkEducation musicale avec les 3/4 ans / Brigitte Gallen
PermalinkEducation musicale / Marcel Ley
PermalinkEnseigner l'éducation musicale à l'école primaire / Pierre-Jean Schoen
PermalinkEscapade Musicale / Margaret Alonso
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