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L'éducation artistique et culturelle / Anne Barrère
Titre : L'éducation artistique et culturelle : Mythes et malentendus Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Barrère, Auteur ; Nathalie Montoya, Auteur Editeur : Paris : l'Harmattan Année de publication : 2019 Collection : Les cahiers de la médiation culturelle Importance : 212 p. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-343-16822-7 Langues : Français (fre) Catégories : Pédagogie Musicale
Philosophie de la musiqueIndex. décimale : 780.5 Pédagogie musicale Résumé : L'éducation artistique et culturelle semble faire l'objet d'un plébiscite, tant de la part des institutions, scolaires ou culturelles, que des acteurs enseignants, artistes, ou médiateus culturels ou associatifs. A l'heure où tant de réformes et de dispositifs peinent à remporter l'adhésion, ce plébiscite interroge. Ses promesses les plus visibles : allier démocratisation scolaire et culturelle, réconcilier les élèves avec l'école, leur faire découvrir l'art, les artistes et parfois leurs propres talents, sont-elles tenues ? Pour tenter de répondre, Nathalie Montoya, sociologue de la culture et Anne Barrère, sociologue de l'école, se sont entourées de chercheurs de divers horizons précocupés à la fois des mythes et des réalités de l'EAC. Permalink : index.php?lvl=notice_display&id=17328 L'éducation artistique et culturelle : Mythes et malentendus [texte imprimé] / Anne Barrère, Auteur ; Nathalie Montoya, Auteur . - Paris : l'Harmattan, 2019 . - 212 p. ; 25 cm. - (Les cahiers de la médiation culturelle) .
ISBN : 978-2-343-16822-7
Langues : Français (fre)
Catégories : Pédagogie Musicale
Philosophie de la musiqueIndex. décimale : 780.5 Pédagogie musicale Résumé : L'éducation artistique et culturelle semble faire l'objet d'un plébiscite, tant de la part des institutions, scolaires ou culturelles, que des acteurs enseignants, artistes, ou médiateus culturels ou associatifs. A l'heure où tant de réformes et de dispositifs peinent à remporter l'adhésion, ce plébiscite interroge. Ses promesses les plus visibles : allier démocratisation scolaire et culturelle, réconcilier les élèves avec l'école, leur faire découvrir l'art, les artistes et parfois leurs propres talents, sont-elles tenues ? Pour tenter de répondre, Nathalie Montoya, sociologue de la culture et Anne Barrère, sociologue de l'école, se sont entourées de chercheurs de divers horizons précocupés à la fois des mythes et des réalités de l'EAC. Permalink : index.php?lvl=notice_display&id=17328 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1234613133 780.5 BAR Livre Bibliothèque principale Pédagogie musicale Exclu du prêt Danse traditionnelle et anciens milieux ruraux français / Jean-Michel Guilcher
Titre : Danse traditionnelle et anciens milieux ruraux français : Traditions, Histoire, Société Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Guilcher (1914-2017), Auteur Editeur : Paris : l'Harmattan Année de publication : 2009 Collection : Ethnomusicologie et anthropologie musicale de l'espace français Importance : 317 p. Format : 29 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-08258-8 Langues : Français (fre) Catégories : Ethnomusicologie
Musiques du monde / Musique traditionnelle
SociologieIndex. décimale : 780.11 Ethnomusicologie Résumé : Tout au long du XIXe siècle le monde rural n'a pas cessé de se transformer. La danse, qui compte parmi ses moyens privilégiés d'expression, a elle-même connu des renouvellements d'une ampleur sans précédent. Les danses que nous appelons "folkloriques" sont le produit final de cette évolution. Voici un éclairage nouveau sur la vie de relation, les mentalités et leur évolution au sein de l'ancienne civilisation paysanne. Permalink : index.php?lvl=notice_display&id=17334 Danse traditionnelle et anciens milieux ruraux français : Traditions, Histoire, Société [texte imprimé] / Jean-Michel Guilcher (1914-2017), Auteur . - Paris : l'Harmattan, 2009 . - 317 p. ; 29 cm. - (Ethnomusicologie et anthropologie musicale de l'espace français) .
ISBN : 978-2-296-08258-8
Langues : Français (fre)
Catégories : Ethnomusicologie
Musiques du monde / Musique traditionnelle
SociologieIndex. décimale : 780.11 Ethnomusicologie Résumé : Tout au long du XIXe siècle le monde rural n'a pas cessé de se transformer. La danse, qui compte parmi ses moyens privilégiés d'expression, a elle-même connu des renouvellements d'une ampleur sans précédent. Les danses que nous appelons "folkloriques" sont le produit final de cette évolution. Voici un éclairage nouveau sur la vie de relation, les mentalités et leur évolution au sein de l'ancienne civilisation paysanne. Permalink : index.php?lvl=notice_display&id=17334 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1234613119 780.11 GUI Livre Bibliothèque principale Ethnomusicologie Disponible L'enseignement des danses du monde et des danses traditionnelles / Christophe Apprill
Titre : L'enseignement des danses du monde et des danses traditionnelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Apprill, Auteur ; Aurélien Djakouane, Auteur ; Maud Nicolas-Daniel, Auteur Editeur : Paris : l'Harmattan Année de publication : 2013 Collection : Logiques Sociales Importance : 233 p. Format : 29 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-336-29292-2 Langues : Français (fre) Catégories : Danse
Ethnomusicologie
Musiques du monde / Musique traditionnelle
SociologieIndex. décimale : 780.11 Ethnomusicologie Résumé : À propos
Les danses du monde et les danses traditionnelles ne disposent pas d'un cadre législatif qui réglemente leur enseignement. Pourtant, ces danses sont massivement pratiquées en France dans un espace social qui mêle tradition, revivalisme et créativité. Dans quels cadres se déroulent les cours ? Quels sont les profils des professeurs ? Comment appréhendent-ils la question des risques liés à la pratique chorégraphique ? Comment se positionnent-ils par rapport à l'idée d'une réglementation de leur danse ?Permalink : index.php?lvl=notice_display&id=17335 L'enseignement des danses du monde et des danses traditionnelles [texte imprimé] / Christophe Apprill, Auteur ; Aurélien Djakouane, Auteur ; Maud Nicolas-Daniel, Auteur . - Paris : l'Harmattan, 2013 . - 233 p. ; 29 cm. - (Logiques Sociales) .
ISBN : 978-2-336-29292-2
Langues : Français (fre)
Catégories : Danse
Ethnomusicologie
Musiques du monde / Musique traditionnelle
SociologieIndex. décimale : 780.11 Ethnomusicologie Résumé : À propos
Les danses du monde et les danses traditionnelles ne disposent pas d'un cadre législatif qui réglemente leur enseignement. Pourtant, ces danses sont massivement pratiquées en France dans un espace social qui mêle tradition, revivalisme et créativité. Dans quels cadres se déroulent les cours ? Quels sont les profils des professeurs ? Comment appréhendent-ils la question des risques liés à la pratique chorégraphique ? Comment se positionnent-ils par rapport à l'idée d'une réglementation de leur danse ?Permalink : index.php?lvl=notice_display&id=17335 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1234613122 780.11 APP Livre Bibliothèque principale Ethnomusicologie Disponible Musiques et danses de Cuba / Antoine Manda Tchebwa
Titre : Musiques et danses de Cuba : héritages afro-cubain et euro-cubain dans l'affirmation créole Type de document : texte imprimé Auteurs : Antoine Manda Tchebwa, Auteur Editeur : Paris : l'Harmattan Année de publication : 2012 Collection : Racines du présent, ISSN 0757-6366 Importance : 340 p. Présentation : ill., carte, couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-56302-5 Prix : 40 EUR Note générale : Bibliogr. p. 303-306. Bibliogr. des oeuvres d'A. Manda Tchebwa p. 5-6. Glossaire Langues : Français (fre) Catégories : Danse
Ethnomusicologie
Musiques du monde / Musique traditionnelleIndex. décimale : 780.11 Ethnomusicologie Résumé : Trois continents (l'Amérique, l'Afrique et l'Europe) ont tissé à Cuba des connivences culturelles et spirituelles tout en s'inter-dynamisant, créolisant leurs savoirs originels. Ce livre ramène le lecteur aux sources de différentes musiques populaires cubaines en mettant en lumière ses multiples héritages, au nombre desquels un remarquable legs sonore et chorégraphique négro-africain et, au-delà, euro-cubain. Permalink : index.php?lvl=notice_display&id=17338 Musiques et danses de Cuba : héritages afro-cubain et euro-cubain dans l'affirmation créole [texte imprimé] / Antoine Manda Tchebwa, Auteur . - Paris : l'Harmattan, 2012 . - 340 p. : ill., carte, couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Racines du présent, ISSN 0757-6366) .
ISBN : 978-2-296-56302-5 : 40 EUR
Bibliogr. p. 303-306. Bibliogr. des oeuvres d'A. Manda Tchebwa p. 5-6. Glossaire
Langues : Français (fre)
Catégories : Danse
Ethnomusicologie
Musiques du monde / Musique traditionnelleIndex. décimale : 780.11 Ethnomusicologie Résumé : Trois continents (l'Amérique, l'Afrique et l'Europe) ont tissé à Cuba des connivences culturelles et spirituelles tout en s'inter-dynamisant, créolisant leurs savoirs originels. Ce livre ramène le lecteur aux sources de différentes musiques populaires cubaines en mettant en lumière ses multiples héritages, au nombre desquels un remarquable legs sonore et chorégraphique négro-africain et, au-delà, euro-cubain. Permalink : index.php?lvl=notice_display&id=17338 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1234613236 780.11 MAN Livre Bibliothèque principale Ethnomusicologie Disponible Expérience esthétique et savoirs artistiques
Titre : Expérience esthétique et savoirs artistiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilles Boudinet (1956-....), Éditeur scientifique ; Corinne Sanchez-Iborra, Éditeur scientifique Editeur : Paris : l'Harmattan Année de publication : 2017 Autre Editeur : 14-Condé-sur-Noireau : Impr. Corlet numérique Collection : Arts, transversalité, éducation, ISSN 1631-3844 Importance : 162 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-343-11412-5 Prix : 17,50 EUR Note générale : Textes issus des séances du séminaire "De l'expérience esthétique aux savoirs artistiques" organisé au sein de l'axe "Politique des arts et de la culture en éducation et en formation" de l'équipe d'accueil Éducation, cultures, politiques, de l'Université Lumière-Lyon 2 Langues : Français (fre) Catégories : Esthétique musicale Index. décimale : 780.1 Philosophie, esthétique, critique musicale, sociologie, pratiques musicales Permalink : index.php?lvl=notice_display&id=17341 Expérience esthétique et savoirs artistiques [texte imprimé] / Gilles Boudinet (1956-....), Éditeur scientifique ; Corinne Sanchez-Iborra, Éditeur scientifique . - Paris : l'Harmattan : 14-Condé-sur-Noireau : Impr. Corlet numérique, 2017 . - 162 p. ; 22 cm. - (Arts, transversalité, éducation, ISSN 1631-3844) .
ISBN : 978-2-343-11412-5 : 17,50 EUR
Textes issus des séances du séminaire "De l'expérience esthétique aux savoirs artistiques" organisé au sein de l'axe "Politique des arts et de la culture en éducation et en formation" de l'équipe d'accueil Éducation, cultures, politiques, de l'Université Lumière-Lyon 2
Langues : Français (fre)
Catégories : Esthétique musicale Index. décimale : 780.1 Philosophie, esthétique, critique musicale, sociologie, pratiques musicales Permalink : index.php?lvl=notice_display&id=17341 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1234613230 780.1 BOU Livre Bibliothèque principale Philosophie musicale Disponible Villa-Lobos à Paris / Anaïs Fléchet
PermalinkEduquer à la motivation / Jacques André
PermalinkMusiques du toit du monde / Mireille Helffer
PermalinkSaint Nicolas, le boucher et les trois petits enfants / Jean-François Mazet
PermalinkJohn Williams / Alexandre Tylski
PermalinkLouise Farrenc, compositrice du XIXe siècle / Catherine Legras
PermalinkMusicien de métro / Anne-Marie Green
PermalinkQuand la musique soigne Alzheimer / Henryka Lesniewska
PermalinkAutisme et musique / Françoise Dorocq
PermalinkMel Bonis / Christine Géliot
PermalinkLa musique change de disque / Alban Jamin
PermalinkJohn Cage / Antonia Rigaud
PermalinkLe jazz : un modèle pour apprendre / Charles Calamel
PermalinkApprendre et enseigner le musique : représentations croisées / Françoise Regnard
PermalinkLe besoin de musique / Pierre Zurcher
PermalinkMusique pour tous / Renate Perrion-Klee
PermalinkUne histoire de la musique finlandaise / Henri-Claude Fantapié
PermalinkEntre savoirs modulés et savoir moduler / Pierre-François Coen
PermalinkLes médiations culturelles et artistiques / Frédérique Montandon
PermalinkL'éducation musicale / Brigitte Soulas
PermalinkLe chant perdu de Grégoire / Amalia Escriva
PermalinkLe chef d'orchestre / Henri-Claude Fantapié
PermalinkCréation musicale et technologies nouvelles / Marie-Noëlle Heinrich
PermalinkL'éducation musicale dans le secondaire / Odile Tripier-Mondancin
PermalinkLes femmes et la création musicale / Danielle Roster
PermalinkL'homme et la société. Musique et société / Collectif
PermalinkDe Jean-Sébastien Bach à Glenn Gould / Denis Laborde
PermalinkLibertés et déterminismes de la guitare / Rafael Andia
PermalinkMusique classique à l'écran et perception culturelle / Delphine Vincent
PermalinkMusique et différence des sexes / Françoise Escal
PermalinkLa musique entre France et Espagne / Louis Jambou
PermalinkMusiques et traditions ashkénazes / Stella-Sarah Roy
PermalinkMusiques tsiganes et flamenco / Bernard Leblon
PermalinkNiccolò Paganini / Xavier Rey
PermalinkLa pédagogie de groupe dans les cours d'instruments de musique / Karina Cobo Dorado
PermalinkRécit et représentation musicale
PermalinkTakemistu à l'écoute de l'inaudible / Ziad Kreidy
PermalinkToru Takemistu / Wataru Miyakawa
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